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17.下列关于现代生物技术应用的叙述,正确的是(  )
A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质
B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体
C.植物组织培养技术可用于抗毒作物的培育
D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育

分析 1、基因工程:在原则上只能生产自然界已经存在的蛋白质.蛋白质工程:生产合成自然界中不存在的蛋白质.
2、将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为动物个体,核移植得到的动物称克隆动物.
3、脱毒原因:长期进行无性繁殖的作物,病毒在体内逐年积累,就会导致作物产量下降,品质变差.方法:用分生区的细胞进行组织培养.
4、动物细胞培养技术:可以生产许多蛋白质生物制品,如病毒疫苗、干扰素等;培养动物细胞可以检测有毒物质,判断某种物质的毒性;培养正常或病变的细胞可用于生理、病理、药理等方面研究,如用于筛选抗癌药物等.

解答 解:A、蛋白质工程与基因工程不同,基因工程产生的是自然界中原有的蛋白质,而蛋白质工程可通过对现有基因进行改造合而合成自然界中不存在的蛋白质,A正确;
B、克隆动物利用了细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术,体细胞杂交技术目前主要用于制备单克隆抗体,B错误;
C、茎尖和根尖等分生区几乎不含病毒,所以将植物分生区(茎尖、根尖等)进行组织培养可以获得脱毒苗,而不是抗毒作物,C错误;
D、动物细胞培养技术是动物细胞工程的基础,基因工程中的转入外源基因的受精卵需应用动物细胞培养技术培养成早期胚胎进行移植,从而培育转基因动物,D正确.
故选:AD.

点评 本题考查蛋白质工程、植物组织培养技术、动物细胞培养和动物体细胞克隆、制备单克隆抗体等知识,要求考生识记相关知识点,并结合所学知识,对选项作出准确的判断.此类试题,需要考生在平时的学习过程中,注意知识网络结构的构建.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.回答下列有关生长素的问题:
(1)植物表现出顶端优势时,顶芽产生的生长素运到相邻侧芽需要 (需要、不需要 )消耗ATP.
(2)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响.胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度 (α). 如图为实验示意图.
①α 的范围为90°≧α>0°(“180°≥α>0°”、“180°≥α≥90°”、“90°≥α>0°”).
②在两组实验中若 α 相同,则琼脂块中含有生长素的浓度不一定 (一定、不一定 )相同.
③若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响,可以取弯曲处做纵切(横切、纵切) 片制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞的平均长度,作出比较.
(3)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关.为了研究二者的关系,科研人员做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源.发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强.
①该实验的自变量是不同浓度生长素.
②为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在等量不含生长素的等浓度蔗糖溶液中,作为对照组.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图为动物体细胞核移植过程流程图,下列相关叙述不正确的是(  )
A.该过程中用到的动物细胞工程技术有动物细胞培养、动物细胞融合等
B.去掉受体卵母细胞的核的目的是使核移植动物的遗传物质几乎全部来自有利用价值的动物提供的细胞
C.核移植的供体细胞一般都选传代10代~50代左右的细胞
D.该技术下生出的犊牛并不是供体动物100%的复制

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.某同学在进行“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验的结果绘制出了如图的酵母菌种群数量变化曲线图,下列有关实验分析错误的是(  )
A.培养液中酵母菌的种群数量在培养早期类似“J”型增长
B.当种群数量达到K值时,其年龄组成为稳定型
C.de段种群的增长速率为负值,其主要原因是营养物质的缺乏
D.本实验中不存在对照,酵母菌个体数常用抽样检测法获得

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图所示为下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系,若机体由于某种原因产生了某种抗体A,可导致甲状腺弥散性对称性肿大,且患者体内甲状腺激素含量比正常人多.据图分析,下列有关说法错误的是(  )

①细胞Y变成细胞Z的过程中需要淋巴因子的作用
②据图可推测抗体A具有类似于促甲状腺激素的生理功能
③下丘脑和垂体病变会导致甲状腺功能减退,说明甲状腺激素的分泌存在反馈调节
④若物质G可用于治疗该甲状腺弥散性对称性肿大,则其作用机理是产生更多的记忆细胞.
A.①③B.②④C.①②D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

2.SRY基因为Y染色体上的性别决定基因,可用SRY-PCR法鉴定胚胎性别,其基本程序如图,相关说法正确的是(  )
A.PCR扩增的操作步骤依次是:高温变性、中温复性、低温延伸
B.上述过程需要使用的工具酶之一是RNA聚合酶
C.PCR技术中以核糖核苷酸为原料,以指数方式扩增
D.SRY探针能与雄性胚胎样品中DNA配对

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.现代生物进化理论认为,生物进化的实质在于(  )
A.基因突变和基因重组B.种群基因频率的改变
C.地理隔离和生殖隔离D.自然选择

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于同源染色体的叙述中,正确的是(  )
A.一条染色体复制后形成的两条染色单体
B.一条来自父方,一条来自母方的两条染色体
C.在减数分裂过程中能联会的两条染色体
D.在减数分裂过程中移向同一极的两条染色体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古杭锦后旗奋斗中学高一9月生物试卷(解析版) 题型:选择题

显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满,若物镜转换为40×,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为

A.2个 B.4个 C.8个 D.16个

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同步练习册答案