精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】若图O表示某精子,下列叙述不正确的是(

A.A细胞内含有4条染色体和两个四分体

B.C细胞含有4DNA分子和两对同源染色体

C.D细胞可以是极体或次级精母细胞,其中含有4条染色单体

D.图中B细胞不属于该精子形成的过程

【答案】B

【解析】

由图可知,A细胞处于减数第一次分裂前期,是初级精母细胞,B细胞由于细胞质不均等分裂,且同源染色体处于分离状态,因此,处于减数第一次分裂后期,是初级卵母细胞,C细胞无同源染色体,此时,着丝粒分裂,为减数第二次分裂后期细胞,是次级精母细胞或第一极体,D细胞处于减数第二次分裂前期,为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体;数染色体数目时以着丝粒的数量为准;而四分体是由一对联会的同源染色体构成,且每条染色体含两条姐妹染色单体,共四条姐妹染色单体,同时,每条染色体含有两个DNA分子。

A、四分体是由同源染色体联会形成的,A细胞内含有两个四分体,即两对同源染色体、4条染色体、8条染色单体,A正确;

BC细胞中不含同源染色体,且着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,故该细胞中含有4条染色体和4DNA分子,B错误;

CD细胞中不含同源染色体,染色体排列在赤道板上,处于减数分裂Ⅱ中期,可能是极体或次级精母细胞或次级卵母细胞,含有2条染色体、4条染色单体,C正确;

D、图中B细胞处于减数分裂I后期,且细胞质不均等分裂,应为初级卵母细胞,不属于该精子形成的过程,D正确。

故选B。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列实验中需要用到显微镜的是

A. 生物组织中还原糖的鉴定 B. 观察植物细胞的叶绿体

C. 探究pH对酶活性的影响 D. 绿叶中色素的提取和分离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物在单侧光照射下弯向光源生长,这个现象被解释为光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多。有研究者提出假说:①向光侧的生长素受光直接照射而被分解;②在尖端处向光侧的生长素向背光侧转移。为此,有人做了下述实验探究生长素在背光一侧比向光一侧分布多的原因。

(一)请完善实验步骤:

第一步:取两个相同玉米胚芽鞘,置于一侧有小孔的盒子中。

第二步:实验组用玻璃薄片从胚芽鞘尖端中间纵向插入(未插入到尖端下面),对照组不处理。如图所示。

第三步:两装置给予___________的单侧光照射,一段时间后观察胚芽鞘的生长情况。

(二)请用胚芽鞘的弯曲方向与弯曲程度预测实验结果及结论(用序号作答)

(1)若对照组生长状况弯向光源,实验组生长状况直立生长,则支持假说___________

(2)若对照组和实验组生长状况均是弯向光源,且弯曲程度相同,则支持假说___________

(3)若对照组和实验组生长状况均是弯向光源,但弯曲程度对照组比实验组大,则支持假说___________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为显微镜下观察用家鸽肝脏制作的临时装片结果。下列说法正确的是(

A.细胞甲中染色体数最多,便于观察染色体形态

B.DNA复制所导致的染色体数目加倍发生在细胞乙

C.着丝点分裂会导致细胞丁中染色体和DNA数目加倍

D.细胞丙和戊中细胞核结构变化相反

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组在25 ℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验,测定大豆种子萌发和生长过程中糖类与蛋白质等相关物质的含量变化,结果如下图所示。下列叙述正确的是(  )

A. 实验过程中,需将大豆种子一直浸没在水中以保持湿润

B. 种子萌发过程中蛋白质含量的增加可能是糖类分解后转化合成的

C. 可分别用本尼迪特试剂和双缩脲试剂测定蛋白质与还原糖含量

D. 在此条件下继续培养,幼苗中蛋白质和糖类等有机物含量将增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于进化的说法错误的是

A. 捕食者能够促进被捕食者种群的发展

B. 自然选择能够使种群基因频率发生定向的改变

C. 由于抗生素的滥用,导致了许多病菌发生了各种抗药性变异,出现了“超级细菌”

D. 人为因素和物种入侵都可能会改变生物进化的速度和方向

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将等量甲、乙两种植物的不同器官在不同颜色的光下照8小时,测得的数据见表:

(1)实验中自变量是_____。据表分析,决定光合作用是否发生的因素是_____

组别

植物

器官

光的颜色

温度

O2增加量

1

22℃

120mL

2

绿

22℃

15mL

3

22℃

0mL

4

22℃

80mL

5

绿

22℃

10mL

(2)O2在叶肉细胞中产生的具体场所是_____。相比其他组别,第2组实验后O2增加量较少的原因是_____

(3)如图为从甲叶肉细胞中提取到的光合色素的吸收光谱,甲植物对红光的利用主要与色素_____(填图中字母)有关。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在同一田地上于同一生长期内,分行或分带相间种植两种或两种以上作物的种植方式,称为间作。甲科研小组对间作种植的两种作物光合作用进行研究,乙科研小组对同种植物过度密植区和合理密植区植株同一高度的叶片光合作用进行研究。两小组均得到类似下图的曲线。回答下列问题。

(1)如果该图表示甲小组研究的结果,图中A点光照强度下,两种农作物光合作用的主要限制因素是否相同?__________。间作种植能充分利用土壤中的矿质元素,原因是___________

(2)乙小组实验的自变量是_________________________

(3)如果该图表示乙小组研究的结果,则合理密植区实验结果为曲线___________,判断的依据是__________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示光合作用过程,请据图回答问题:

1)图中E过程是光合作用过程中的___________阶段,F过程在叶绿体内的___________(场所)中进行。

2)图中物质A___________,其功能是主要吸收___________光;在F阶段中,CO2C5固定生成物质D___________D最终被还原生成C5和(CH2O)。

3)光合作用中,E阶段和F阶段利用的能源分别是______________________

4)若将正常进行光合作用的植物突然停止光照,但二氧化碳供给充分,则短时间内C5的含量变化为___________

查看答案和解析>>

同步练习册答案