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    现有等量A、B两个品种的小麦种子，将它们分别置于两个容积相同、密封的棕色广口瓶内，各加入适量（等量）25℃的水．加水后立即记录瓶内O2含量变化如图所示．请回答：
    （1）图中显示瓶内O2含量降低，主要是由种子的
     
    引起的，A种子的呼吸速率比B种子
     
    ．在t1～t2期间，种子释放CO2速率的变化趋势是
     
    ．
    （2）在0～t1期间，O2含量基本未变，原因可能是
     
    或者
     
    ．
    （3）t2之后，O2减少速度趋慢甚至不再减少，原因可能是
     
    ．
    考点：细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：小麦种子进行有氧呼吸消耗氧气释放二氧化碳，方程式为：C6H12O6+6H20+6O2 
    酶
    6CO2+12H2O+能量，所以根据方程式可以看出，氧气减少的原因是有氧呼吸的结果．但瓶内的氧气浓度过低，种子仍然需要能量，此时有氧呼吸不能满足能量的需求，植物进行无氧呼吸获得能量，无氧呼吸的反应反应方程式是：C6H12O6（葡萄糖）
    酶
    2C2H5OH （酒精）+2CO2+少量能量，这样就会导致容器内的二氧化碳浓度增加．
    解答： 解：（1）在t1～t2期间，瓶内O2含量的降低主要是由种子进行有氧呼吸引起的，A种子比B种子消耗氧气的速率，所以A种子比B种子呼吸速率快．当氧气浓度降低时，有氧呼吸减弱，无氧呼吸释放的二氧化碳的量少，所以从图可以看出A、B种子释放CO2量的变化趋势都是先递增后递减．
    （2）在0～t1期间，O2含量基本未变，说明此时水分很少，呼吸作用太弱，或者此时主要进行无氧呼吸，有氧呼吸很弱，消耗氧气很少所致．
    （3）t2之后，由于氧气的含量不发生变化，所以没有进行有氧呼吸，广口瓶内的CO2有少量增加，所以主要原因可能是种子的无氧呼吸产生了CO2．
    故答案为：
    （1）细胞有氧呼吸   快   逐渐增加达到最大再逐渐减少
    （2）水分极少，有氧呼吸极其微弱
    （3）种子进行无氧呼吸
    点评：本题考查了呼吸作用实验，意在考查学生实验探究能力及对实验结果分析处理和分析图表的能力，试题难度中等．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，下列有关说法错误的是（　　）
    A、细胞之间的相互识别与①有关
    B、②③表示蛋白质分子
    C、②③分子都是可以运动的
    D、细胞膜的功能特性与②分子无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    钠、钾盐是日常生活中常见的无机盐，对人体的内环境稳态起着重要的作用．某同学为了验证高钠饮食可导致血压上升，以及适当补钾可减轻高钠饮食对血压的影响，设计实验如下：
    （1）实验原理：细胞外的阳离子主要是Na+，高钠饮食会提高血浆的渗透压，进而使更多的水通过
     
    方式进入组织液和血浆，导致体重的增加和血压上升．钾盐的利尿作用可减轻高钠饮食的不利影响．
    （2）实验思路：将血压正常志愿者随机均分为甲、乙、丙三组，分别接受
     
    饮食、高钠饮食和
     
    饮食；在试验期内对志愿者的体重和血压进行跟踪测量和记录，并作数据处理．
    （3）预测实验结果（建立坐标系，用曲线表示变化趋势）：
     

    （4）分析和讨论：请列举2项对实验结果有重大干扰的无关变量．
     
    、
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    烟草是雌雄同株植物，却无法自交产生后代．这是由S基因控制的遗传机制所决定的，S基因分为S1、S2、S3等15种．图表示烟草植物传粉受精的遗传机制示意图（注：精子通过花粉管输送到卵细胞所在处，完成受精）．
    （1）烟草的15种S基因互称为
     
    ，来源于
     
    ．
    （2）据图推测烟草无法自交产生后代的原因是
     

    A．花粉基因与卵细胞基因一致，花粉管能伸长
    B．花粉基因与卵细胞基因不一致，花粉管能伸长
    C．花粉基因与卵细胞基因一致，花粉管不能伸长
    D．花粉基因与卵细胞基因不一致，花粉管不能伸长
    （3）研究发现，S基因包含控制合成S核酸酶和S因子的两个部分，前者在雌蕊中表达，后者在花粉管中表达．传粉后，雌蕊产生的S核酸酶进入花粉管中，与对应的S因子特异性结合，进而将花粉管中的rRNA降解，据此分析花粉管不能伸长的直接原因是
     
    ．
    （4）将基因型为S1S2和S2S3的烟草间行种植，全部子代的基因型种类可能有
     
    （多选）
    A．S1S2 B．S2S3         C．S1S3      D．S2S2
    （5）自然界中有许多与烟草一样具有自交不育特性的植物，从进化角度来说是
     
    的结果，这种特性的生物学意义是
     
    （多选）
    A．有利于提高遗传多样性
    B．有利于提高物种多样性
    C．为物种的进化提供了更丰富的原材料
    D．体现了杂种优势，更有利于该物种的发展．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    探究钾是否属于植物生长发育所必需的矿质元素．
    （1）实验思路：利用缺素培养液和完全培养液的培养作对照并得出结论．
    （2）实验步骤
    ①培养液的配制：
     
    ，
     
    ．
    ②取材：选取
     
    两株植物．
    ③培养：将两株植物分别培养在盛有上述两种培养液的容器中，培养条件要
     
    ．
    ④观察：
     
    ．
    （3）预测可能的结果及结论．如表：
    缺素培养液 完全培养液 结论
    生长
    状况    		 正常 正常 ①
    异常 正常 ②
    ①
     
    ．
    ②
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    取一植物形态、大小、生长发育状况相同的四片叶子按图所示进行实验，烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与矿质元素的正常供应，气体的变化量可以通过观察油滴的移动来判断．（不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响）
    （1）适宜的光照下，装置A中油滴的移动情况是
     
    ，适宜的光照下短时间内装置B中油滴的移动情况是
     
    ，此时装置B中的净光合量
     
    零（填“大于”、“小于”或“等于”）
    （2）装置C中的油滴在
     
    情况下不移动，若考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用对装置C的影响，对照组的设置是
     
    ，如果将C装置突然从光下移动到黑暗处，短时间内叶肉细胞中的C3物质含量变化是
     
    ．
    （3）能直接证明光合作用需要二氧化碳的装置是
     
    ，若用B、D装置证明光和作用需要光，需进行改进的是
     
    ，要测定叶片细胞呼吸的强度最好选择装置
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据图回答以下问题：

    （1）如图1是人体内体温平衡与水平衡调节的示意图，据图回答有关问题：
    ①体温的恒定对于人体正常的生命活动至关重要，人体热量的来源主要是
     
    ．
    ②请补充寒冷条件下皮肤立毛肌收缩，起鸡皮疙瘩的反射弧：
     
    →传入神经→
     
    →传出神经→皮肤立毛肌收缩．
    ③图1的e是下丘脑分泌的
     
    ，由垂体释放到血液中，其作用是
     
    ．
    ④食物过咸时，会导致细胞外液渗透压升高，引起下丘脑渗透压感受器兴奋，最终使
     
    产生渴觉．
    （2）如图2是人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，据图回答有关问题：
    ①图中能特异性识别外毒素的细胞有
     
    （用字母回答）．
    ②图2过程中破伤风杆菌外毒素和物质X分别称为
     
    、
     
    ．
    ③当再接触相同的外毒素时，与初次免疫相比，会发生图2中的
     
    过（填图中的序号），体内抗体的产生有何特点？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列调节过程不属于负反馈调节的是（　　）
    A、人体血糖浓度上升引起胰岛素分泌增加．导致血糖浓度降低
    B、在一些酶促反应中，反应终产物过量会导致酶促反应速率下降
    C、大量猎杀草原上的食肉动物，导致食草动物的数量先升后降
    D、甲状腺细胞产生的甲状腺激素促进细胞的新陈代谢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    黄曲霉素能导致核糖体不断从内质网上脱落，这将导致B淋巴细胞中合成量明显减少的是（　　）
    A、细胞膜上的载体B、呼吸酶
    C、脂质D、抗体

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