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    根据人体免疫的相关概念图回答问题：

    （1）人体内的免疫细胞来源于骨髓中的造血干细胞，由造血干细胞分化而成的各种免疫细胞形态和功能不同，主要是由于
     
    ．
    （2）既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫的是[
     
    ]
     
    ．
    （3）概念图的以下细胞中，具有分化能力的是
     
    ．
    A．记忆细胞         B．b          C．c         D．d
    （4）形成[c]
     
    的途径有：
    ①
     
     
    ；
    ②
     
    ；
    ③
     
    ．
    （5）抗体的化学本质是
     
    ，若我们接种了原来流行的流感病毒研制的疫苗，是否可以预防现今的流行感冒？
     
    ，为什么？
     
    ．
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：1、分析题图可知，a是吞噬细胞，b是T细胞，c是浆细胞，d是效应T细胞；
    2、体液免疫的过程是：大部分病原体进入机体，被吞噬细胞吞噬、处理曝露出抗原决定簇，呈递给T细胞，T细胞呈递给B细胞，B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，浆细胞合成和分泌抗体，抗体与抗原特异性结合消灭抗原，少数病原体抗原直接刺激B细胞，产生免疫应答；记忆B细胞的作用是当抗原消失后，记忆细胞保留对抗原的记忆功能，同种抗原再次侵入机体时，可以直接刺激记忆细胞，记忆细胞迅速增殖分化细胞浆细胞进行免疫反应的效应阶段；
    3、细胞分化是起源相同的一种或一类细胞在形态、结构、功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化的实质是基因的选择性表达．
    解答： 解：（1）人体内的免疫细胞来源于骨髓中的造血干细胞，由造血干细胞分化而成的各种免疫细胞形态和功能不同是细胞分化的结果，实质是具有的选择性表达．
    （2）免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞．
    （3）图中具有分裂和分化能力的细胞的T细胞、B细胞和记忆细胞．
    （4）图中c是浆细胞，由体液免疫过程可知，产生浆细胞的途径有三条：
    ①大部分病原体进入机体，被吞噬细胞吞噬、处理曝露出抗原决定簇，呈递给T细胞，T细胞呈递给B细胞，B细胞增殖分化形成浆细胞；
    ②少数病原体抗原直接刺激B细胞，B细胞增殖分化形成浆细胞；
    ③同种抗原再次侵入机体时，可以直接刺激记忆细胞，记忆细胞迅速增殖分化细胞浆细胞．
    （5）抗体的本质是免疫球蛋白，由于抗体只能特异性与相应的抗原结合从而消灭抗原，如果抗原发生变化，原有的抗体会失去作用，因此我们接种了原来流行的流感病毒研制的疫苗，不一定预防现今的流行感冒．
    故答案为：
    （1）基因的选择性表达
    （2）a   吞噬细胞
    （3）AB
    （4）浆细胞
    ①抗原直接刺激B细胞
    ②抗原由吞噬细胞呈递给T细胞，T细胞在呈递给B细胞
    ③抗原直接刺激记忆细胞
    （5）免疫球蛋白    不行    抗体只能特异性与相应的抗原结合
    点评：对于免疫细胞的分类及体液免疫过程的掌握，把握知识的内在联系是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列选项能体现分离定律实质的是（　　）
    A、F1产生配子之比为1：1
    B、F2显隐性之比为3：1
    C、F2的基因型之比1：2：1
    D、F1测交后代显隐性之比为1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示甲、乙两种物质跨膜运输的情况，相关表述正确的是（　　）
    A、甲的跨膜运输只能顺浓度梯度运输
    B、运输乙的载体镶在磷脂双分子层表面
    C、果脯腌制时蔗糖进入细胞的方式与图中物质乙相同
    D、Q点时细胞吸收乙物质不需要消耗能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果，若控制花色的遗传因子用A、a来表示．请分析表格回答问题．
    组合亲本表现型F1的表现型和植株数目
    紫花白花
    一紫花×白花405411
    二白花×白花0820
    三紫花×紫花1240413
    （1）根据组合
     
    可判出
     
    花为显性性状．
    （2）组合一中紫花基因型为
     
    ，该组交配方式为
     
    ．
    （3）组合三中，F1中紫花基因型为
     
    ，其中纯合子比例为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆的花色有紫花和白花两种，现有两个亲本杂交收获了980粒种子，种植后有477株开紫花和503株开白花，则亲本的基因型是（　　）
    A、Rr×rr
    B、Rr×Rr
    C、Rr×RR
    D、RR×rr

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    激素作为一种化学信号，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．左图表示影响胰岛A细胞分泌因素及其发挥作用的过程，下列分析正确的是（　　）
    A、胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，影响其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低
    B、刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，属于非条件反射；②结构位于下丘脑
    C、图示激素主要作用于肝脏细胞，从而促进肝糖原的分解及非糖物质转化为葡萄糖，并且抑制葡萄糖分解，从而使血糖升高
    D、靶细胞“受体”的物质基础是脂质，此过程体现了细胞间的信息传递

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是有关豌豆种子形状的四组杂交实验结果（相关遗传因子用R、r表示）．据表分析作答：
    组合序号杂交组合类型后代表现型及植株数
    圆粒皱粒 
    A圆粒×圆粒1080 
    B皱粒×皱粒0102 
    C圆粒×圆粒12540 
    D圆粒×皱粒152141 
    （1）根据组合
     
    的结果能推断出显性性状为
     
    ．
    （2）组合
     
    中的两亲本肯定都是纯合子，组合
     
    的杂交方法称为测交．
    （3）写出组合A中两亲本的可能遗传因子组合
     
    ．
    （4）写出上述组合D的遗传图解
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程．下列与此有关的叙述错误的是（　　）
    A、a与b体现了膜的流动性
    B、a与b都要消耗能量
    C、蛋白质的分泌为图中b过程
    D、被细胞胞吞的一定是固体物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与群落、生态系统相关的叙述中，正确的是（　　）
    A、食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的数量
    B、一片森林中的所有动物与植物构成了这个森林的生物群落
    C、食物链与食物网是生态系统中能量流动和物质循环的通道
    D、一座高山从山脚向山顶依次分布着阔叶林、针叶林、灌木林、草甸等群落，这种不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果

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