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    下列各项具有细胞周期的是（　　）
    A、洋葱表皮细胞
    B、根尖分生区细胞
    C、口腔上皮细胞
    D、神经细胞
    考点：细胞的生长和增殖的周期性
    专题：
    分析：细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止．
    解答： 解：1、洋葱表皮细胞、口腔上皮细胞和神经细胞都属于高度分化的细胞，它们丧失了分裂能力，不具有细胞周期．
    2、根尖分生区细胞成正方形，排列紧密，始终保持活跃的分裂能力，连续进入细胞周期循环．
    故选：B．
    点评：本题考查细胞周期的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    普通番茄细胞中含多聚半乳糖醛酸酶基因（用A表示），控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄易软化，不耐储藏．抗多聚半乳糖醛酸酶基因可以使番茄不再产生多聚半乳糖醛酸酶，从而使番茄长时间抗软化，容易储存和运输．如图是通过基因工程培育抗软化耐储藏番茄的过程及原理．请分析回答下列问题：

    （1）普通番茄（AA）也可以通过
     
    育种的方法，最终获得基因型为aa（不能合成多聚半乳糖醛酸酶）的抗软化、耐储存的番茄．
    （2）利用基因工程将目的基因导入植物细胞，目前采用最多的方法是
     
    ，该方法中用到的目的基因载体是
     
    ，目的基因需插入到该基因载体的
     
    上．
    （3）图1中获得导入抗多聚半乳糖醛酸酶基因的番茄细胞，需要经过
     
    技术获得转基因番茄，细胞先经脱分化形成
     
    ，再形成丛芽和根．
    （4）根据图2分析抗多聚半乳糖醛酸酶基因能使番茄抗软化的原理是两个基因分别转录出的mRNA
     
    ，从而阻断了
     
    过程．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列问题：如图甲表示发生在某植物叶肉细胞的相关代谢过程，其中①～⑤相关过程，A、B表示两种气体物质，图乙表示该植物在光照充足、CO2含量适宜时温度对光合作用和呼吸作用速率的影响．
    请据图分析回答：

    （1）图甲中进行②、⑤过程的场所分别为
     
    、
     
    ．
    （2）图乙中M点时，叶绿体内[H]移动的方向是
     
    ；在该点时，植物吸收图甲中A、B两物质的相对速率为：A
     
    B（填“＜”或“=”或“＞”）．
    （3）由图乙分析，当其他条件适宜，温度为40℃时，该植物叶肉细胞内C3的含量比温度为时20℃
     
    ．，图甲所示的过程中，叶肉细胞产生能量的是
     
    （填标号），写出此时叶肉细胞产生能量的生理过程的反应式
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述错误的是（　　）
    A、基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
    B、生物表现型相同，基因型不一定相同
    C、生物的显隐性关系是绝对的，外界环境的改变不会影响性状的表现
    D、等位基因位于一对同源染色体的同一位置并控制相对性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某校生物研究小组对植物胚鞘中生长素的极性运输和横向运输问题进行探讨．请分析回答下列问题：
    Ⅰ．如图（1）表示研究小组用玉米胚芽鞘中段和含生长素的琼脂小块做的两组实验．

    （1）检测①、②组的受体琼脂块发现，①组受体琼脂块含有生长素，②组受体琼脂块不含生长素．该实验现象说明
     
    ．
    （2）请预测③、④受体琼脂块的检测结果：
     
    ．
    （3）实验中除了①组实验之外，设置②组实验的目的是
     
    ；设置③④组实验的目的是
     
    ．
    Ⅱ．为验证在单侧光照射下，胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段．小驵同学设计了如图（2）实验方案，请帮助其完成下列有关实验过程：
    ①实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，薄云母片（生长素不能透过），一侧开孔的硬纸盒，光源等．
    ②实验过程；给以左侧单侧光照射，请在下列图中画出插入云母片的位置，并在图下对应的横线上作简要说明．
     

    ③记录实验结果：
    甲
     
    、乙
     
    、丙
     

    ④实验结论：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下方法可达到实验目的有（　　）
    A、适当提高蔗糖溶液的浓度，可使质壁分离速率减慢
    B、利用洋葱内表皮鳞片叶观察DNA和RNA在细胞中的分布
    C、在酸性条件下，用重铬酸钾溶液检测是否存在CO2
    D、在提取绿叶中的色素时，加入SiO2，防止色素被破坏

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物生长素作用及其应用的叙述正确的是（　　）
    A、用生长素处理后获得的无子番茄属于单倍体植株，该变异属于不能遗传的变异
    B、顶端优势和茎的背地性都能够说明生长素作用的两重性
    C、燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
    D、乙烯广泛存在于植物多种组织中，主要作用是促进果实的发育

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列叙述错误的是（　　）
    A、DNA分子复制的方式是半保留复制
    B、解旋酶能使双链DNA解开，但需要消耗ATP
    C、从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的
    D、DNA聚合酶的作用是催化子代DNA两条脱氧核苷酸长链的氢键连接

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%．上清液带有放射性的原因可能是（　　）
    A、离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌
    B、搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离
    C、噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体
    D、32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中

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