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    15．植物体的各个部位都能合成乙烯，乙烯的生理作用是（　　）
    A．促进果实发育B．促进细胞分裂C．促进器官脱落D．促进果实成熟

    分析 植物激素是由植物体内产生，并从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物．不同的植物激素对植物的生长发育的作用不同．赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植物的增高，促进种子的萌发和果实的发育；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯的主要作用是促进果实成熟；细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂．

    解答 解：A、生长素具有促进果实发育的功能，A错误；
    B、细胞分裂素促进细胞分裂，B错误；
    C、脱落酸促进器官脱落，C错误；
    D、乙烯能促进果实的成熟，D正确．
    故选：D．

    点评 对生长素、乙烯、赤霉素和脱落酸的作用和分布的记忆及对生长素作用的两重性特点的理解是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于变异与遗传病的说法错误的是（　　）
    A．人类基因组测序是测定人类基因组的全部DNA序列
    B．致病基因携带者不一定为患者，但遗传病患者一定携带致病基因
    C．先天性心脏病并不都是遗传病
    D．基因重组能够产生多样化的基因组合的子代，是生物变异的来源之一

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高一上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    结合下列曲线，有关无机物在生物体内含量的说法，错误的是

    A．曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线

    B．曲线②可表示细胞代谢强度随自由水与结合水比值的变化

    C．曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中，其内无机盐的相对含量变化

    D．曲线①可以表示人从幼年到成年体内水含量的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．细胞膜的主要成分是（　　）
    A．磷脂和蛋白质B．蛋白质和糖脂C．蛋白质和葡萄糖D．脂肪和蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．依据甲、乙、丙三个图解回答下列问题：
    （1）假如甲细胞为菠菜叶肉细胞，图中还应该有线粒体、
    叶绿体等细胞器，那么该细胞是不是在中学实验室条件下
    观察线粒体的理想实验材料？不是．原因是实验用健那绿把线粒体染成蓝绿色，而叶绿体中的色素会干扰实验结果的观察．
    （2）假如甲细胞为根尖分生区细胞，不应有中央液泡（大液泡、液泡）（ 细胞器）．
    （3）乙细胞中除了细胞核外，含有DNA的结构还有线粒体．
    （4）图丙所示生物会导致人患AIDS（艾滋病），则该类生物与细菌在结构上的主要区别是前者没有细胞结构，其生活必须依赖于活细胞．
    （5）请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的方法：观察植物细胞的质壁分离与复原．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．关于生态系统的信息传递，下列说法不正确的是（　　）
    A．信息传递可以调节种间关系
    B．孔雀开屏属于行为信息
    C．信息传递可以调节生物体的生命活动和种群的繁衍活动
    D．利用性外激素扰乱有害昆虫的正常交配，属于化学防治

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤（深5cm左右）为实验材料，研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用，对土壤处理情况见表．下列有关叙述不正确的是（　　）
      1组 2组 3组4组 
    是否灭菌  灭菌 不灭菌 灭菌 不灭菌
     土壤处理 湿润 湿润 较干燥 较干燥
    A．该实验的目的是探究不同土壤湿度条件下土壤微生物对落叶的分解作用
    B．为了控制实验中的无关变量，作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理
    C．该实验的自变量为土壤是否灭菌的处理，实验中的对照组是1组和3组
    D．预期结论是1、3组的落叶不被分解，2、4组中的落叶被不同程度地分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．请回答下列有关生物体内化合物的问题．
    （1）苹果成熟期，由于淀粉不断地转变为果糖、葡萄糖和蔗糖，使得苹果变甜，在这个过程中需要多种酶参与．在上述物质中最有可能含有S元素的是酶，用斐林试剂检测有砖红色沉淀出现的是葡萄糖、果糖，苹果成熟过程中由核糖体（填细胞器的名称）合成纤维素酶，作用于细胞壁，使果肉日益松软．
    （2）植物体内自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系．如表为苹果幼苗遭受水淹时整株植株体内自由水与结合水的比值的变化．
    水淹时间（h/d）自由水与结合水的比值
    01.5
    30.75
    61.25
    121.1
    241.0
    由表格数据可以看出，苹果幼苗在水淹时间为3h/d的环境下，抗逆性最强，在水淹时间为0h/d的环境下，代谢活动最强．在水淹时间为24h/d的苹果幼苗长势最差，甚至死亡，导致该现象发生的主要原因是长期水淹导致幼苗进行无氧呼吸造成供能不足和酒精中毒．如果用含18O的葡萄糖追踪苹果叶肉细胞有氧呼吸中的氧原子、其转移途径是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳（用文字和箭头表示）．请结合表格数据在图中绘出曲线图．
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．图1表示某绿色盆栽植物细胞内的物质转化过程，①②③④表示相关过程．图2表示将该绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理后，测得容器内CO2和O2浓度相等（气体含量相对值为1）．在天气晴朗时的早6时移至阳光下，日落后移到暗室中继续测量两种气体的相对含量，变化情况如图乙所示．结合所学知识，回答下列问题：

    注：两条曲线在20时前沿水平虚线上下对称，20时后不对称
    （1）图甲中物质X的合成场所是叶绿体基质．若光照突然停止而其他条件不变，则短时间内叶绿体中C3（X）的含量增多（增多、不变、减少）．
    （2）图甲中，物质Y的名称是丙酮酸（C3H4O3），在氧气不足条件下，线粒体内②过程的速率将会变小（变大、不变、变小）．
    （3）图乙中光合作用强度与呼吸作用强度相等的时刻是8时和17时，假设密闭玻璃罩内植株所有进行光合作用的细胞的光合作用强度一致，那么，在该时刻该植株的一个进行光合作用的细胞中物质X的产生速率＞（＞、=、＜）物质Y的产生速率．
    （4）图乙中该植物17时的有机物积累量＞（＞、=、＜）19时的有机物积累量，该植物20时以后的呼吸方式为有氧呼吸和无氧呼吸．

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