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【题目】下列关于细胞代谢的叙述中,正确的是

A. 在剧烈运动过程中,肌细胞释放CO2/吸收O2量的比值将增大

B. 酶和激素均可以在细胞内外发挥作用,ATP只能在细胞内发挥作用

C. 如果细胞呼吸的底物是葡萄糖,则消耗的O2体积与释放的CO2体积相等

D. 叶肉细胞在一定强度的光照下,可能既不吸收气体也不释放气体

【答案】D

【解析】

不同种类的生物在不同的条件下,呼吸作用方式不同,可以进行有氧呼吸,也可以进行无氧呼吸。

有氧呼吸:C6H12O6+6H20+6O26CO2+12H2O+能量(大量);

无氧呼吸:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量(少量)或C6H12O62C3H6O3+能量(少量)。

A、在剧烈运动过程中,肌细胞有氧呼吸释放CO2量等于/吸收O2量的比值,肌细胞无氧呼吸产生乳酸,不产生CO2A错误;

B 酶和激素均可以在细胞内外发挥作用,而ATP也可在细胞内外发挥作用,B错误;

C 如果细胞呼吸的底物是葡萄糖,则有氧呼吸消耗的O2体积与释放的CO2体积相等,C错误;

D 叶肉细胞在一定强度的光照下,细胞呼吸产生的CO2用于光合作用,光合作用产生的O2用于细胞呼吸,可能既不吸收气体也不释放气体,D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将萝卜磨碎制得提取液,取少量提取液分别加入pH39的盛有等量H2O2溶液的几支试管中,保持30℃的温度,结果如图中B曲线所示。改变温度为15℃后重复上述实验,得到曲线A。下列说法中,错误的是( )

A.改变温度导致酶的最适酸碱度发生改变

B.曲线A的酶活性可以恢复到曲线B的酶活性水平

C.从图中可见pH值为7时该酶活性最高

D.萝卜提取液中含有过氧化氢酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关蛋白质的叙述,错误的是

A. 蛋白质化学结构的差异只是R基团的不同

B. 在盐析作用下蛋白质结构没有发生变化

C. 细胞内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参与

D. 蛋白质中的N主要存在于肽键中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

A. ABCDE共有的化学元素是CHON

B. F1F2F3……Fn说明组成E种类具有多样性

C. ①②分别指糖原、脂肪,③④的单体都是核苷酸

D. ⑤是生物大分子,生物大分子都在核糖体上合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为来自同一人体的4种细胞.下列叙述正确的是( )

A. 因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同

B. 因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同

C. 虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同

D. 虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于下列结构的说法不正确的是( )

A. 五种结构广泛地存在于高等植物细胞内

B. ②是细胞的动力车间①③④⑤上进行的反应都需要提供能量

C. 观察活细胞中的不需染色,观察常用健那绿染色

D. ①间的相互转化能体现生物膜的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示。下列叙述错误的是(

A. 若含18O的氨基酸在b过程中产生了H218O,则18O标记的是氨基酸中的羧基

B. 细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动运输过程

C. 甲状腺球蛋白分泌到细胞外的方式称为胞吐

D. 3H标记的氨基酸注射到该细胞中,则出现3H的部位依时间顺序为①③⑤②⑥④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示三个通过突触相连接的神经元,若在箭头处施加一强刺激,则不能检测到膜内外电位变化的位置是( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植物等。据图甲表乙回答问题:

A

B

C

D

E

吲哚乙酸

0

3ppm

3ppm

0.03ppm

0

细胞分裂素

0

0.2ppm

0.002ppm

1.0ppm

0.2ppm

花芽生

长状况

仍是组织切块

形成愈伤组织

愈伤组织分化出根

愈伤组织

分化出嫩芽

稍生长

表乙:植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况

1)植物细胞表现全能性的条件______________、一定的营养物质、激素、无菌、适宜的温度等。

2)用植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构,若包裹上人造种皮,制成人工种子,可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。胚状体的形成过程中要经过的生理变化是图甲中[ ]_______[ ]_____________________________________过程。

3)应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株,其原因是____________________

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