【题目】为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验．定期对不同培养液中的酵母菌进行计数，分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、c，关于此图的分析，不正确的是（ ） 
A.探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素
B.三组的培养温度可能不同，a组的培养温度最适宜
C.三组的环境容纳量可能不同，b组的环境容纳量最大
D.三组的营养初始供给可能不同，c组的营养初始供给量最少
【答案】B
【解析】解：A、根据题意即题图可知该探究实验的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素，A正确； B、温度可以影响酶的活性影响酵母菌繁殖，B组种群数量最多，说明b组温度可最适合，B错误；
C、三种曲线的最大值不同，且b组曲线的最大值最大，说明三组的环境容纳量可能不同，其中b组的环境容纳量大，C正确；
D、三组种群数量从开始时就发生变化，其中c组开始时种群数量就开始下降，可能是初始供给不同，c组营养初始供给最少，D正确．
故选：B．
根据题意和图示分析可知：曲线显示的是ABC三组实验条件不同下的酵母菌生长曲线，a的数量介于b与c之间，说明培养条件较适宜；b出现了增长率最大的变化趋势，说明在b某段时间内，生存条件最好，出生率远远大于死亡率；c组培养时间最短，说明培养条件最恶劣．
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【题目】协同运输是物质跨膜运输的一种方式，其过程如下图所示。细胞膜上的载体蛋白同时与Na＋和葡萄糖结合后，在膜两侧Na＋浓度梯度驱动下吸收葡萄糖，跨膜的Na＋再由另一种载体蛋白运回膜外。对此过程分析错误的是
A. 图示Na＋和葡萄糖的协同运输所需能量间接来自于ATP水解
B. 图示的两种载体蛋白运输Na＋的方式都是主动运输
C. 图示细胞吸收葡萄糖的方式是一种特殊的主动运输
D. 当细胞内外Na＋浓度相等时，Na＋和葡萄糖的协同运输不能进行
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【题目】（10分）回答有关人体细胞结构与生理功能的问题。图1为人体细胞的亚显微结构模式图，图2为人体细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜膜面积的变化图。
（1）图1中“9”的名称是 ，其生理作用是与 有关。
（2）图中“7”的名称是 ，蛋白质产生旺盛的细胞中7的含量比较多，可能与细胞核中的 (填结构名称)较大有关。
（3）含有DNA的结构是图中的 (填序号)，含有核酸的细胞器是 (填序号)。
（4）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。通过观察发现合成的含35S的蛋白质在细胞的结构间移动过程中，会使几种生物膜面积发生变化，如图2所示。请写出图2中1、2、3依次代表的结构名称是 、 、 。
（5）研究表明硒对线粒体膜有稳定作用，可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是
(填序号)。①脂肪细胞 ②淋巴细胞 ③心肌细胞 ④口腔上皮细胞
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【题目】如图所示为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为（ ） 
A.在②中兴奋传导是单一方向的
B.在③中兴奋传导是单一方向的
C.在④中兴奋传导是单一方向的
D.以上说法都对
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【题目】某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A，原卷人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素等配制的培养基，成功筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）。实验的主要步骤如图所示。下列有关叙述错误的是
A. 培养基中加入化合物A作为唯一碳源，目的是为了筛选目的菌
B. 将菌种接种到固体培养基培养的目的是获得大量菌种
C. 实验培养过程中进行振荡培养，可使目的菌和培养液充分接触
D. 实验操作过程中，获得纯净“目的菌”的关键是防止外来杂菌污染
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【题目】下列有关水的生理功能描述,错误的是
A．当人体缺水时，血浆的渗透压升高，在下丘脑形成渴觉
B．人体细胞有氧呼吸过程既有水的参与,也有水的合成
C．抗体在细胞的合成过程中伴随水的产生
D．人体衰老细胞中自由水含量减少，代谢缓慢
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【题目】如图是真核细胞内呼吸作用过程的图解，请据图回答有关问题：
(1)物质X是_______，它可以通过植物的_______作用产生。
(2)物质Y可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由蓝色变成绿色再变成________。②和⑤过程中物质Y产生的场所分别是________。
(3)人体内不能进行________(填序号)过程。
(4)在细胞呼吸过程中，实现的能量转换是有机物中稳定的化学能转换成________。
(5)花盆里的土壤板结后，需要及时松土，其目的是促进________(填序号)过程的进行，从而产生大量能量，有利于________的吸收。
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