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    下列说法正确的是（　　）
    ①生物的性状是由基因控制的，生物的性别也是由性染色体上的基因控制的
    ②属于XY型性别决定类型的生物，雄性体细胞中有杂合体的基因型XY，雌性体细胞中有纯合体的基因型XX
    ③人类色盲基因b在X染色体上，Y染色体上既没有色盲基因b，也没有它的等位基因B
    ④女孩是色盲基因携带者，则该色盲基因是由父方遗传来的
    ⑤男人色盲不传儿子，只传女儿，但女儿不显色盲，却会生下患色盲的外孙，代与代之间出现了明显的不连续现象
    ⑥色盲患者男性多于女性．
    A、①③⑤B、②④⑥
    C、①②④D、③⑤⑥
    考点：伴性遗传,基因与性状的关系
    专题：
    分析：本题是基因与性状的关系，性别决定与伴性遗传相关的题目，根据选项涉及的具体内容梳理相关知识点，然后分析综合进行判断．
    解答： 解：①生物的性状是由基因和环境共同决定的，生物的性别受多种因素共同影响，对于性染色体决定性别的类型，由性染色体决定．但是也有由染色体组数决定的，如蜜蜂，一个染色体组为雄峰，两个为雌蜂；也有由发育时温度决定性别的动物，如龟；还有由发育场所决定性别的生物；①错误．
    ②XY是异型染色体不是基因，XX是同型染色体不是基因；②错误．
    ③人类色盲基因b位于性染色体的非同源区段上，在X染色体上，Y染色体上既没有色盲基因b，也没有它的等位基因B；③正确．
    ④女孩的是色盲基因的携带者，基因型是XBXb，Xb既可以来自父亲，也可以来自母亲；④错误．
    ⑤男人的Y染色体传给儿子，X染色体传给女儿，由于Y染色体上无相应的基因，所以男人色盲不传儿子，只传女儿，但女儿不显色盲，却会生下患色盲的外孙，代与代之间出现了明显的不连续现象；⑤正确．
    ⑥由于色盲基因只位于X染色体上，Y上无对应的等位基因，男性一旦有一个色盲基因就是患者，所以色盲患者男性多于女性；⑥正确．
    综上所述①②③④⑤⑥中描述正确的是③⑤⑥．
    故选：D．
    点评：本题的知识点是性别决定与染色体、基因的关系，XY型的性别决定，色盲遗传的特点，主要考查学生对性别决定和伴性遗传的理解和运用能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    填空回答下列问题：
    （1）水稻杂交育种是通过品种间杂交，创造新变异类型而选育新品种的方法．其特点是将两个纯合亲本的
     
    通过杂交集中在一起，再经过选择和培育获得新品种．
    （2）若这两个杂交亲本各自具有期望的优点，则杂交后，F1自交能产生多种非亲本类型，其原因是F1在
     
    形成配子过程中，位于
     
    基因白由组合，或者位于
     
    基因通过非姐妹染色单体交换进行重新组合．
    （3）假设杂交涉及到n对相对性状，每对相对性状各受一对等位基因控制，彼此间各自独 立遗传．在完全显性的情况下，从理论上讲，F2表现型共有
     
    种，其中纯合基因型共有
     
    种，杂合基因型共有
     
    种．
    （4）从F2代起，一般还要进行多代自交和选择．自交的目的是
     
    ；选择的作用是
     
    ．若是选育马铃薯的新品种，并用植物组织培养的方法进行繁殖，由于农产品是马铃薯的块茎，可不进行
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条细胞液的浓度变化的关系图如下，其中b点代表实验前细胞液的浓度，且a=b．假设实验前所选的各组萝卜条的细胞液的浓度均相同．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、蔗糖溶液浓度小于a时，萝卜条细胞失水，发生质壁分离现象
    B、蔗糖溶液浓度为a时，萝卜条细胞内外的水分无跨膜运输
    C、蔗糖溶液浓度大于a点时，萝卜条细胞失水，质量将减少
    D、将处于a浓度蔗糖溶液中的萝卜条移入清水中，则该萝卜条细胞会发生吸水涨破

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    四倍体AAaa与二倍体Aa杂交，子代的基因型比例为（　　）
    A、1：4：4：1
    B、1：2：2：1
    C、1：3：3：1
    D、1：5：5：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在某哺乳动物（体细胞染色体数目=24）的精巢中，细胞甲和细胞乙的染色体数，染色单体数、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24，下列关于细胞甲和细胞乙的分裂方式的判断，正确的是（　　）
    A、细胞甲和细胞乙一定都在进行有丝分裂
    B、细胞甲可能在进行有丝分裂，细胞乙一定在进行减数分裂
    C、细胞甲可能在进行减数分裂，细胞乙一定在进行有丝分裂
    D、细胞甲和细胞乙一定都在进行减数分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关如图所示四种不同生物的叙述正确的是（　　）
    A、甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全分解
    B、乙为低等植物细胞，细胞中的核糖体和叶绿体均含RNA
    C、丙的遗传物质是单链RNA，其突变率远高于DNA病毒
    D、丁细胞的有氧呼吸被抑制会影响细胞对脂溶性小分子物质的吸收

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表中实验和结论能相匹配的是（　　）
    选项 实    验 结    论
    A 观察到动、植物细胞分裂可产生新细胞 所有的细胞都来源于先前存在的细胞
    B 达尔文向光性研究 生长素具有极性运输的特点
    C 恩格尔曼水绵实验 光合作用可以制造氧气
    D 艾弗里证明遗传物质的实验 DNA是主要遗传物质
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、果酒发酵要定期“放气”，并注意防止外界杂菌污染
    B、果醋制作时先通气发酵后密封发酵
    C、利用DNA在0.14mol/LNaCl溶液中溶解度大的特点将DNA与杂质分离
    D、SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳技术中分子的迁移速率主要取决于分子的大小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在适宜的恒定温度下研究不同光照强度对龙眼树光合特性的影响，结果如下表．相关分析正确的是（　　）
    光强（mmol光子/m2．s） 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9
    光能利用率（%） 0 2.3 2.2 2.0 1.8 1.6 1.5 1.4 1.3 1.2
    净光合速率（umol CO2/m2．s） -0.6 2.5 5.1 6.6 7.5 7.9 8.2 8.5 8.5 8.5
    A、光强大于0.1mmol光子/m2．s，随光照增强光能利用率逐渐降低
    B、光强为0.2mmol光子/m2．s时，净光合速率低是叶绿素含量不足所致
    C、光强大于0.7mmol光子/m2．s，限制净光合速率的主要环境因素是温度
    D、在该实验条件下，龙眼的呼吸速率为0.6 umol CO2/m2．s

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