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【题目】已知果蝇的体细胞中有4对同源染色体,根据萨顿的假说,关于该昆虫减数分裂产生配子的说法正确的是( )

A.在体细胞中,基因是成对存在的,在配子中只有成对基因中的一个

B.果蝇的精子中含有成对基因

C.果蝇的4对同源染色体上含有的基因可以同时来自于父方,也可以同时来自于母方

D.果蝇的体细胞中只含有一个基因

【答案】A

【解析】基因和染色体,在体细胞中都是成对存在,在配子中都只有成对中的一个,这说明基因和染色体之间有平行关系,A正确;果蝇的精子中含有成对基因中的一个基因,B错误;果蝇的4对同源染色体上含有基因一半来自于父方,一半来自于母方,C错误;果蝇的体细胞中含有成对的基因,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某动物的精细胞中有染色体16条,则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数是(  )

A. 32 B. 64 C. 8 D. 0

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在两对相对性状独立遗传的实验中,F 2代能稳定遗传的个体和重组型个体所占比率为( )

A. 91612 B. 116316

C. 5818 D. 1/438

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在用脊蛙去除脑保留脊髓的蛙进行反射弧分折的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应。结果如下表:

刺激部位

反应

破坏前

破坏后

左后肢

左后肢收缩

右后肢收缩

左后肢不收缩

右后肢不收缩

右后肢

左后肢收缩

右后肢收缩

左后肢不收缩

右后肢收缩

上述结果表明,反射弧的被破坏部分可能是()

A感受器

B传入神经和感受器

C效应器和传入神经

D效应器

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是不同物质进出细胞方式中运输速度与影响因素间的关系曲线图,甲-戊为不同物质的跨膜运输实例,下列相关叙述中,正确的是( )

甲:性激素进入组织细胞;

乙:葡萄糖进入人成熟的红细胞;

丙:植物根毛细胞吸收水分

丁:人的小肠粘膜上皮细胞吸收葡萄糖;

戊:神经细胞受刺激时Na+内流形成动作电位

A. 甲和乙都涉及的图有

B. 丙和丁都涉及的图有

C. 乙和戊都涉及的的图有

D. 丁和戊都涉及的图有

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关单倍体育种的叙述,正确的是

A.单倍体育种的遗传学原理是基因重组

B.单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理萌芽的种子

C.单倍体育种的优势之一在于明显缩短育种年限

D.单倍体育种得到的植株属于单倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物圈的叙述,错误的是

A. 生物圈是指地球上的全部生物及其生存的环境

B. 生活在深海地壳热裂口的生物的能源可来自地热和硫化氢的氧化

C. 生物圈的物质和能量都需要从外界源源不断地获得

D. 生物圈中的所有生物在分子水平上具有统一性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列所举实例中不能体现群落结构的是(  )

A. 温带落叶林的外貌随季节变化

B. 草原上的植物形成斑块状和镶嵌状的分布状态

C. 田间的玉米合理密植,有高有矮

D. 森林里乔木、灌木、草本植物、苔藓等分层分布

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】百日咳、白喉和破伤风是三种常见传染病,分别由三种致病菌导致。我国政府在儿童中推广“百白破”三联体疫苗的免费接种,大大降低了发病率,接种后

A. 吞噬细胞产生三类相应的淋巴因子

B. 效应T细胞对疫苗进行摄取、处理和呈递

C. 体内出现一种能抑制上述三类致病菌的抗体

D. 成功的标志是相应记忆细胞和抗体的产生

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