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    【题目】下列可传播艾滋病的是（ ）
    A.食物
    B.握手
    C.性接触
    D.空气

    【答案】C
    【解析】解：艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播．因此，艾滋病可通过性接触传播，但不能通过食物、握手、空气传播． 故选：C．
    【考点精析】本题主要考查了艾滋病的流行和预防的相关知识点，需要掌握艾滋病病毒存在于精液，血液，尿液，乳汁，泪液等体液中；通过性滥交，毒品注射，输血，未消毒的品具．母婴传染等方式传播才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞膜部分功能模式图．据图分析，下列说法不正确的是（）
    A.功能①在生命起源过程中具有关键作用
    B.功能②表示进入细胞的物质对细胞都有利
    C.胰岛素调控生命活动可用图中③表示
    D.相邻的植物细胞可通过功能④进行信息交流

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某放牧草地有一些占地约1m2的石头，有人于石头不同距离处，调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量（干重），结果如图．下列叙述错误的是（ ）
    A.随着蝗虫种群密度的增大，植物之间的竞争将会加剧
    B.蜥蜴活动地点离石头越远，被天敌捕食的风险越大
    C.距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素
    D.草地上放置适量石头，有利于能量流向对人类有益的成分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物（二倍体）的流程。

    回答下列问题：

    （1）图中A表示正常细胞核，染色体数为2n，则其性染色体的组成可为____________。过程①表示去除细胞核，该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行，去核时常采用_________________的方法。②代表的过程是__________。

    （2）经过多次传代后，供体细胞中________________的稳定性会降低，因此，选材时必须关注传代次数。

    （3）若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同，从遗传物质的角度分析其原因是_____________。

    （4）与克隆羊“多莉（利）”培养成功一样，其他克隆动物的成功获得也证明了_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】EcoRI和Sma I限制酶识别的序列均由6个核苷酸组成，但切割后产生的结果不同，其识别序列和切割点（图中箭头处）分别如下图所示，请据图分析正确的是（ ）

    A. 所有限制酶的识别位点均由6个核苷酸序列组成

    B. SmaI限制酶切割后产生的是黏性末端

    C. 用连接酶连接平末端和黏性末端的连接效率一样

    D. 细菌细胞内限制酶可以切割外源DNA，防止外源DNA入侵

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关蛋白质性质的叙述正确的是

    A. 高温可破坏蛋白质的肽键使其变性

    B. 双缩脲试剂可用于鉴定蛋白质是否发生变性

    C. 蛋白质的多样性取决于氨基酸的种类和数目

    D. 从胃蛋白酶提取液中沉淀该酶可用盐析的方法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质中在核糖体内合成的是（ ）

    ①性激素　②K+的载体　③淀粉　④淀粉酶　⑤纤维素

    A．②③ B．②④ C．②⑤ D．①②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答有关基因工程的问题：

    （1）图中正在构建基因表达载体，构建时所需的工具酶有 和 。

    （2）一个完整的基因表达载体包括四部分，分别是启动子、 、 、 。

    （3）启动子是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的首端，它是 识别与结合的位点，促进转录的开始。

    （4）如果要将此表达载体导入大肠杆菌细胞中，通常要用 对大肠杆菌处理，使之变成 细胞。该细胞的特性是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细

    胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是

    A. 将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法

    B. 将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的就是导入了重组质粒的细菌

    C. 将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌

    D. 目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长

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