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【题目】

1)据图指出ABC所示物质运输方式:A_______B _______C_______

2)上述三种运输方式中,哪一种加入呼吸酶抑制剂后曲线会发生变化?_____为什么?______________

3)乙醇、CO 2和氨基酸进入细胞的方式分别是__________________

【答案】1)自由扩散 协助扩散 主动运输

2C 因为主动运输需要消耗能量

3)自由扩散/A 自由扩散/A 主动运输/C

【解析】试题分析:

1)分析图形可知,A物质的跨膜运输速率与细胞外浓度呈正相关,是自由扩散方式;在一定范围内B物质的跨膜运输速率随细胞外浓度的增大而升高,到一定浓度后,不再随细胞外浓度升高而增大,存在载体饱和现象,但不消耗能量,属于协助扩散方式;不管细胞外浓度如何变化,C物质均能进行跨膜运输,体现了能按照细胞需要与否主动地选择吸收所需要的物质,排出代谢产生的废物,故属于主动运输方式。

2)加入呼吸酶抑制剂后细胞呼吸受抑制,为主动运输提供的能量减少,故主动运输的速率会下降。

3)乙醇、CO 2和氨基酸进入细胞的方式分别是自由扩散/A、自由扩散/A、主动运输/C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇常常作为生物学实验材料,阅读下列资料并回答相关问题:

资料一 2017年诺贝尔生理学或医学奖,颁给了用果蝇作为研究对象,发现控制“昼夜节律”分子机制的三位美国科学家。他们最初认为:昼夜节律与PER基因编码的PER蛋白周期变化有关,当PER基因处于活性状态时,合成PER蛋白,如果PER蛋白在细胞核中积累,会阻断PER基因的活性,抑制PER蛋白的合成;后来发现PER蛋白无法单独进入细胞核,他们进一步研究发现另一个基因“TIM基因”,该基因编码的TIM蛋白与PER蛋白结合在一起后,进入到细胞核中,从而阻断了PER基因的活性。过程如下图所示:

(1)核孔允许某些大分子通过,这体现了核孔的___________,根据资料信息说明理由 ________________________________________________________________________________

(2)图示PER蛋白抑制PER基因的活性的调节机制称为什么调节? __________,理由是 ________________________________________________________________________

(3))这种调节机制在生命系统普遍存在,它对于机体维持____________具有重要意义。

资料二 科学家发现某突变纯合子果蝇对二乙酯乙醚极其敏感,二乙酯乙醚能引起该突变纯合子果蝇神经冲动传导异常而发生惊厥。如下图是某突变纯合子果蝇与野生型果蝇某神经纤维在a时刻受到刺激而发生的膜电位变化曲线。果蝇的神经纤维在静息时的膜电位是______________,引起ab段电位变化的原因是_______________,造成突变纯合子果蝇bc段膜电位变化的可能原因是_________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲表示动物体生命活动调节的部分过程,图中字母代表激素;图乙表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系.请据图回答:

(1)在寒冷环境中,血液中含量会增加的激素有__________(填字母),体温调节过程属于__________调节。

(2)A激素对垂体的作用效应是________,B激素通过________作用影响垂体的活动。

(3)D代表的激素是__________,影响其分泌量的刺激主要是__________

(4)骨骼肌受神经支配,运动神经末梢和骨骼肌之间靠Ach(乙酰胆碱)传递信息,Ach是一种兴奋型递质,在没有神经冲动传过来时,Ach存在于图乙中[ ]__________中。当神经冲动传到轴突末梢时,Ach进入③__________中,然后与Ach受体结合,引起肌肉收缩,在此反射弧中,神经冲动是__________向传递的。

(5)研究表明,不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后,机体产生抗体,它除与病毒结合之外,还能与Ach受体结合,阻碍兴奋的传导,导致肌无力,在免疫学上此种重症肌无力属于一种__________病。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某遗传病的系谱图,以下判断正确的是

A. 母亲肯定是纯合子,子女是杂合子

B. 该遗传病女性发病率高于男性

C. 该遗传病不可能是X染色体上的隐性遗传

D. 子女中的致病基因不可能来自父亲

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种人类遗传病是由位于两对常染色体上的两对等基因控制,当同时具有A、B两种显性基因,才表现为正常。请回答下列问题:

(1)该遗传病患者的基因型有____________种。

(2)下图是某家庭关于该病的遗传系谱图。

已知Ⅰ—1基因型为AaBB,—3基因型为AABb,且Ⅱ—2与Ⅱ—3婚配后所生后代都不会患该种遗传病,则Ⅱ—2与Ⅱ—3的基因型分别是________________________

(3)—1与一正常男性婚配并生育了一个正常孩子,现己怀了第二胎,____________(填没有)必要对这个胎儿针对该疾病进行基因诊断,理由是________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某种遗传病的家族系谱图。以下是对该系谱图分析得出的结论,其中错误的是

A. 家族中10为杂合子的概率为1/2

B. 家族中一定携带该致病基因的有:2456891213

C. 该病的遗传方式为隐性遗传

D. 若家族中14与一患者结婚,则他们生患病孩子的概率为1/3

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类目前所食用的香蕉均来自三倍体香蕉植株,如图所示的是三倍体香蕉的培育过程。下列相关叙述正确的是(  )

A. 无子香蕉的培育过程主要运用了基因重组的原理

B. 图中染色体数目加倍的主要原因是有丝分裂前期纺锤体不能形成

C. 二倍体与四倍体杂交能产生三倍体,它们之间不存在生殖隔离

D. 若图中无子香蕉的基因型均为Aaa,则有子香蕉的基因型可以是AAaa

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】许多年前,某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成甲、乙两个种群。两个种群所发生的变化如下图所示,①⑥表示不同的变异结果,ad表示进化的不同环节。下列叙述错误的是

A. a表示地理隔离离,经过长期的地理隔离可能出现生殖隔离

B. b过程表示基因突变和基因重组,为生物进化提供原材料

C. c过程可以定向改变种群的基因频率,导致生物定向进化

D. 渐变式和爆发式的形成新物种,都需要d环节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为反射弧结构示意图,下列说法中不正确的是

A. 图中A为感受器,刺激A能产生兴奋,兴奋传到E出现应答

B. 图中B为传入神经,刺激①处,兴奋通过B→C→D→E,最终引起E产生反应的过程叫做反射

C. 若在④处施加一较强电刺激,其他几处能检测到兴奋的有③⑤

D. 兴奋在①处神经纤维上传导速度较在②处快

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同步练习册答案