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9.薇甘菊(学名:Mikania micrantha),也称小花蔓泽兰或小花假泽兰.原产于中美洲,该种已列入世界上最有害的100种外来入侵物种之一.也列入中国首批外来入侵物种.某课外小组对某地区的一片闲散地的部分植物的种群密度连续进行了五个月的调查,部分结果如下表所示(单位:株/m2).下列有关叙述中,错误的是(  )
月份2月3月4月5月6月
薇甘菊0.31.12.56.310.2
狗尾草10.08.263.81.5
龙葵3.02.00.400
A.调查薇甘菊的种群密度应该采取样方法
B.该区域薇甘菊的种群数量将保持J型增长
C.薇甘菊入侵,改变了该区域群落演替的速度与方向
D.可以推测该区域植物的丰富度在减少

分析 由于薇甘菊是植物,因此调查植物种群密度的方法是样方法;样方法的注意事项有随机取样,样方的大小和数量,求平均值;从题图看出,随着时间推移,薇甘菊种群密度增大,狗尾草种群密度降低,龙葵被淘汰,因而该区域植物的丰富度在降低,本地物种的数量下降.

解答 解:A.调查薇甘菊的种群密度应该样方法,A正确;
B、该区域薇甘菊种群数量不一定保持J型增长,因为空间和资源是有限的,B错误;
C、薇甘菊入侵种群数量持续增加,改变该区域群落演替的速度与方向,使得种群密度减少,C正确;
D、据图分析,5月、6月龙葵的数量消失,说明物种的丰富度在减少,D正确.
故选:B.

点评 本题考查调查种群密度的方法、群落演替和种群数量变化等相关知识,意在考查学分析表格和解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列选项中,不是使用选择培养基培养微生物的目的是(  )
A.除去其他微生物
B.使需要的微生物大量繁殖
C.通过表现特殊性状,与其他微生物相区别
D.可以增加要培养的微生物的浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.含氨苄青霉素的LB培养基在基因工程中有很重要的应用.该培养基能杀死一切不抗氨苄青霉素的细菌,只有对氨苄青霉素具有抗性的细菌才能正常生长繁殖.由其作用可知该培养基是一种(  )
A.固体培养基B.合成培养基C.天然培养基D.选择培养基

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.酒精是酵母菌无氧呼吸的产物,但酒后开车对交通秩序和交通安全危害极大.因此,我国把酒后开车按严重违章论处,下列分析不正确的是(  )
A.酵母菌和乳酸菌都可进行无氧呼吸,虽产物不同,但二者的细胞结构基本相同
B.醉酒的人语无伦次、走路不稳等,说明酒精能够影响人的大脑、小脑等神经中枢
C.酒精进入人体细胞的方式是自由扩散
D.交警让驾驶员向装有橙色酸性重铬酸钾的仪器中吹气,如果颜色变为灰绿色,则确认驾驶员为酒后驾车

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.一种聚联乙炔细胞膜识别器能通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中,组装成纳米尺寸的生物传感器.它在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化,用以检测细菌、病毒.这类被镶嵌进去的物质很可能含有(  )
A.磷脂B.糖蛋白C.多糖D.胆固醇

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.去年,我国部分地区曝光了毒胶囊事件,问题胶囊铬超标,最高超标90倍,胶囊中六价铬是一种毒性很大的重金属,容易进入人体细胞,对肝、肾等内脏器官和DNA造成损伤.有资料称,给实验小鼠饲喂重铬酸钾(含六价铬)0.1~0.5μg/kg可使培养的鼠胚胎细胞产生染色体变异.为探究重铬酸钾摄入量的多少对实验小鼠胚胎产生的危害程度,研究人员进行了如下实验.
(一)实验材料
重铬酸钾晶体,生理状况和年龄相同的实验用雌雄小白鼠若干只,小白鼠饲料,鼠笼10只.
(二)实验步骤
(1)分组:将实验小鼠平均分成10组,并置于事前编号的笼中饲养,各个笼中放同样数量的雌雄鼠.
(2)饲料的配置:饲喂小鼠的饲料中每千克分别加入重铬酸钾0、0.1、0.15、0.2、0.25、0.3、0.35、0.4、0.45、0.5μg,以配成含有不同剂量重铬酸钾的鼠饲料.
(3)用(2)组配置的饲料连续饲喂小白鼠三周后提供不加重铬酸钾的饲料饲喂小白鼠,每个鼠舍中保持通风和适宜温度,相同的给水量.
(4)实验结果:对各个鼠笼中产生的鼠仔取相同部位分生组织细胞检查细胞的染色体是否发生变化,将结果填写入相关的记录表中.
(三)讨论与分析
(5)第(4)组分生组织细胞检查前要染色用的染色剂是醋酸洋红液(或龙胆紫溶液).
(6)本实验中无关变量为小白鼠的生理状况;饲料的成分和用量;鼠舍的温度湿度;每日供水量等(至少写出2项)
(7)请设计本实验的记录表:
组别12345678910
加入重铬酸钾量
(μg/kg)
00.10.150.200.250.300.350.400.450.50
染色体畸变的细胞数

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.GLUT4是脂肪细胞和骨骼肌细胞等细胞中的蛋白质,主要作用是将葡萄糖通过协助扩散运输送入细胞内,在正常状态下GLUT4位于细胞内的贮存囊泡中,不起转运葡萄糖的作用,仅在胰岛素的信号刺激下,才能易位至细胞膜上,促进餐后葡萄糖进入组织细胞中储存起来,胰岛素的作用如图如示,回答下列问题.
(1)图中①的名称是(胰岛素)受体.已知内质网、核糖体和高尔基体直接参与了GLUT4的合成、加工或运输,则这些细胞器在GLUT4的合成、加工和运输过程中行使功能的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体.人体的胰岛B细胞中含有(含有、不含有)GLUT4基因.
(2)图中所示过程说明胰岛素能促进含有 GLUT4 分子的囊泡从细胞内移动到细胞膜上.驱动GLUT4转运葡萄糖的动力主要来自葡萄糖浓度差(填葡萄糖浓度差或ATP分解).
(3)据图分析,饭后1小时血糖浓度恢复正常水平的调节机理:饭后血糖升高→胰岛素水平提高→囊泡与细胞膜融合→细胞膜上 GLUT4 数量增加→葡萄糖吸收进入细胞内增多→血糖降低,而2型糖尿病人胰岛素分泌正常甚至还偏高,但靶细胞存在“胰岛素抵抗”,从细胞膜的组成看,可能的原因是胰岛素受体或GLUT4两者的数量不足或结构异常.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于种群的叙述,正确的是(  )
A.蚯蚓在土壤中呈随机分布
B.种群存活曲线反映了各物种的存活年龄分布状况
C.根据年龄金字塔可以知道每个年龄组中雌雄个体各占多少
D.不同种类动物的出生率是由动物性成熟的早晚、每年生殖次数决定

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.在某草原生态系统的一条食物链A→B→C中,各种群一年时间内能量的同化、利用和传递等的统计(单位:百万千焦/年)如表.下列相关叙述正确的是(  )
种群输入的
总能量
用于生长发育和繁殖的能量呼吸
消耗
传递给
分解者
传递给下一营养级未被利用的能量
A65.53.015.041.5
B15.050.52.5
C20.61.4微量(不计)
A.种群A、B、C构成了该生态系统的生物群落
B.种群A储存在体内的能量为59.5百万千焦/年
C.种群B呼吸消耗的能量为5百万千焦/年
D.能量从种群B到种群C的传递效率为12%

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