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    【题目】糖类和脂质与人体健康息息相关，下列叙述错误的是

    A. 糖类是细胞生命活动的主要能源物质 B. 分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用

    C. 维生素D能促进人体肠道对钙和磷的吸收 D. 素食者主要通过分解植物中的纤维素获得能量

    【答案】D

    【解析】

    本题综合考查细胞中糖类和脂质的种类和功能，需识记相关知识点进行答题。

    A. 糖类是细胞生命活动的主要能源物质，A正确；

    B. 分布在内脏器官周围的脂肪在机体内脏受到外力冲击时具有缓冲作用，B正确；

    C. 维生素D属于脂质，能促进人体肠道对钙和磷的吸收，C正确；

    D. 人体消化道中没有分解纤维素的酶，不能分解纤维素，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】曲妥珠单抗是针对HER2的单克隆抗体，它通过附着在HER2上来阻止人体表皮生长因子在HER2上的附着，从而阻断癌细胞的生长，还可以刺激身体自身的免疫细胞去摧毁癌细胞。

    （1）HER2是一种跨膜糖蛋白（如图），生长因子与_________结合后，酪氨酸激酶被活化，信号逐级放大，刺激细胞增殖、发育、分化、迁移，这体现了细胞膜的________功能。

    （2）某些细胞表面的HER2约是正常细胞的10~100倍，导致细胞_________，抑制细胞_________，细胞运动能力增强而容易扩散和转移。据此可以推断，HER2基因属于_____基因。这些细胞的细胞周期比未发生癌变之前 [____]

    a. 延长 b. 缩短 c. 不确定 d. 基本不变

    （3）曲妥珠单抗能够特异性的_________并结合细胞表面的HER2，竞争性抑制肿瘤细胞内_________，而抑制肿瘤生长。

    （4）研究人员利用DNA重组技术，将编码人和鼠的抗体DNA片段使用_______酶进行切割、使用_________酶拼接后导入中国仓鼠卵巢细胞，生产具有生物活性的曲妥珠单抗。

    （5）传统的化学治疗针对DNA合成和有丝分裂过程，杀灭增殖活跃的细胞，而靶向治疗针对导致肿瘤发生发展的基因与基因产物，阻断其功能。后者的主要优点是_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“种群存活力”分析可用于研究一些因素如何影响到种群灭绝的可能性，这种研究方法目前已被用来评价秦岭大熊猫现有种群的存活能力，并借此探讨相应的保护措施。请回答下列问题：

    （1）研究秦岭大熊猫种群动态，常需要调查种群密度，它是种群最基本的_______特征。

    （2）在环境条件不变的情况下，对秦岭大熊猫进行“种群存活力”分析时，得到如下表所示的数据，请据表分析回答。

    初始种群规模/只

    10

    20

    25

    28

    30

    40

    50

    70

    种群在200年内的灭绝概率

    0.412

    0.132

    0.076

    0.065

    0.041

    0.010

    0.002

    0

    若以“种群在200年内的灭绝概率小于5%”作为种群可以维持存活的标准，则该种群维持存活所需的最小初始规模范围在______________只之间。

    （3）若以环境质量下降、自然灾害以及人类的偷猎和捕捉等限制种群数量增长的环境阻力为“限制压”，下图曲线表示不同“限制压”下（以小数表示）初始规模不同的种群与其在200年内的灭绝概率（%）的关系。请据图分析：

    由图可知，随着限制压的增大，种群灭绝的可能性会_________，维持种群存活的最小规模会________（填“增大”减小”或“不变”）。若种群的灭绝概率为5%，则当限制压为0.02时，“最小存活种群”的规模为__________只。

    （4）基于上述研究结果，请你提出2个针对秦岭大熊猫的保护建议：_______________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞所含染色体的描述中，正确的是

    A. ①代表的生物一定是二倍体，其每个染色体组含4条染色体

    B. ②代表的生物可能是三倍体，其配子中有三条染色体

    C. ③代表的生物可能是单倍体，其配子中有两个染色体组

    D. ④代表的生物可能是单倍体，其基因型可以写成AaBB的形式

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为MmNn的某高等动物，其减数分裂某时期的示意图如下图。下列叙述与该图相符的是

    A. 该生物的体细胞中含有8条染色体

    B. 产生该细胞的同时，产生的另一个细胞的基因组成为mmNN

    C. 基因n与n、N与n分别在减Ⅱ、减Ⅰ期分离

    D. 该细胞分裂后最终形成2种类型的卵细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞膜的基本支架是

    A.磷脂双分子层B.蛋白质双分子层

    C.蛋白质单分子层D.磷脂单分子层

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其催化作用的实质是

    A.酶的作用条件较温和B.升高化学反应的活化能

    C.维持化学反应的活化能不变D.降低化学反应的活化能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某遗传病的系谱图，相关基因用B、b表示。据图分析正确的是

    A. 该遗传病的遗传方式可能是常染色体隐性或常染色体显性，但最不可能是伴X显性

    B. 若Ⅰ1为纯合子，则Ⅲ1为纯合子的概率为1/2

    C. 若Ⅱ4不含该遗传病的正常基因，则Ⅲ4的基因型为bb或XBXb

    D. 若需调查该遗传病在人群中的发病率，则需要对患病家族进行调查统计

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家已分离出H1N1病毒(一种RNA病毒)。某制药厂根据下面流程图生产预防和治疗甲型流感的抗体,请据图回答有关问题:

    （1）若细胞是小鼠骨髓瘤细胞,则B细胞是取自感染病毒的人体内的________细胞,促进d过程的常用诱导剂是________。

    （2）假设仅考虑某两个细胞的融合,则可形成________种类型的C细胞,因此需用培养基筛选出________(填特点)的D细胞用于培养。D细胞的名称是________。

    （3）理论上,注射了该抗体的人群不能长期对甲型流感免疫,试分析原因.________.

    （4）不同种动物的体细胞融合,相比诱变育种和杂交育种方法,具有________等突出的特点。

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