【题目】已知果蝇体色和翅型分别受常染色体上的等位基因A/a和D/d控制。现将灰体长翅和黑体残翅果蝇杂交,F1都是灰体长翅,再将F1进行以下实验(均不考虑新的基因突变):
组合一:F1雄果蝇与黑体残翅雌果蝇杂交,子代只有数目相同的灰体长翅和黑体残翅果蝇;
组合二:F1雌果蝇与黑体残翅雄果蝇杂交,子代中灰体长 翅:灰体残翅:黑体长翅:黑体残翅=42 : 8 : 8 : 42。 请回答下列问题:
(1)果蝇为优秀的遗传实验材料,例如:一只雌果蝇一次就能产生大量后代,便于用_________方法对实验结果进行分析;有便于区分的明显的相对性状,本题中体色和翅型两对相对性状中显性性状分别是__________、____________。
(2)上述两对等位基因的遗传_______________(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律,判断的直接依据是__________________。
(3)请用竖线(I)表示相关染色体(只要求画出与A/a和 D/d有关的染色体),用点(·)表示相关基因位置,用英文字母(A/a和D/d)表示相关的基因,在下图圆圈中画出 F1体细胞的基因型示意图。
___________________________________
(4)组合二的子代中出现灰体残翅和黑体长翅个体,其原因是F1雌果蝇在减数分裂产生配子的过程中_____________________________________________。
【答案】统计学(数学统计学) 灰体 长翅 不遵循 F1与黑身残翅互交(组合一、二)的子代均没有出现分离比为1:1:1:1的四种表型(或子代均没有出现分离比为1:1:1:1的四种表型)(或F1雌雄果蝇都没有产生1:1:1:1的四种配子) 同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交换,产生了少量Ad和aD的配子(或同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交换,产生重组类型的配子)
【解析】
分析题干:亲本为灰体长翅和黑体残翅果蝇杂交,F1都是灰体长翅,判断灰体、长翅为显性性状,黑体、残翅为隐性性状,F1的基因型为AaDd。如果两对基因遵循基因自由组合定律,则F1与黑体残翅测交,子代应有四种比例为1:1:1:1的表现型。
(1)果蝇一次就能产生大量后代,便于用于数学统计分析;根据灰体长翅和黑体残翅果蝇杂交,F1都是灰体长翅,推断灰体和长翅为显性。
(2)如果控制两对性状的两对基因符合自由组合定律,则组合一和组合二测交结果为四种性状比例为1:1:1:1,所以不遵循自由组合定律。
(3)由组合一、二的实验结果灰体长翅和黑体残翅占的比例比较大可以推断,A和D连锁,a和d连锁。F1体细胞的基因型如图所示:
(4)组合二子代中灰体长翅和黑体残翅比例是42:42,灰体残翅和黑体长翅比例是8:8,则灰体残翅和黑体长翅是交叉互换的结果,即同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交换产生等比例的Ad和aD配子,并且这两种配子在总配子数中占的比例较小。
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【题目】下图表示研究者从土壤中筛选分解尿素的细菌并计数的相关实验,请据图回答下列问题。
(1)进行过程①和②的目的分别是______和_______________;图中弧线箭头上“?”的具体操作是_______。
(2)进行培养基配制和灭菌时,灭菌与调节pH的先后顺序是__________。倒平板时,待平板冷却凝固后,应将平板倒过来放置,并用记号笔在皿底上标明培养的微生物名称、平板上培养样品的稀释度、制作者姓名、培养日期及培养基种类等信息。纯化菌种时为了得到单一菌落,常采用的接种方法是___________________。
(3)在以尿素为唯一氮源的培养基中加入______。培养后,若出现___色,说明其中含有能够分解尿素的细菌。
(4)在实验中,研究者每隔24小时统计一次菌落数目,并选取菌落数目稳定时的记录作为结果,这样可以防止_________________________。
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【题目】下图为人体胰岛分泌激素的作用机理模式图,相关分析正确的是( )
A.若激素是胰高血糖素,A 的化学本质为蛋白质,起催化作用
B.若激素是胰岛素,与 A 结合会加速靶细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存
C.A 参与激素的识别,体现了细胞膜的控制物质进出的功能
D.若激素是胰高血糖素,可促进靶细胞的肝糖原、肌糖原分解为葡萄糖
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【题目】下图是植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系,正确的是( )
A.若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用,则曲线Ⅱ表示对根的作用
B.将植物体水平放置,若根部近地侧生长素浓度为 c 点对应的浓度,则远地侧为 d 点对应的浓 度
C.在单侧光的作用下,若胚芽鞘生长素浓度向光侧为 a 点对应的浓度,则背光侧为 b 点对应的 浓度
D.若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用,则曲线Ⅱ表示对单子叶植物的作用
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【题目】下图为人体免疫的部分过程示意图,请据图回答问题。
(1)艾滋病病毒进入人体后,图中①②③中可能发生特异性免疫的是_______________。
(2)A、B的名称分别是_________________、__________________。
(3)科学家早已认识到,研制疫苗是抗击艾滋病最有效的良方。科学家研制的艾滋病疫苗在免疫学上称为_______________,首次注射该疫苗后,人体主要发生图示编号中____________过程。
(4)图中属于二次免疫反应的过程是____________________。
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【题目】某种动物的体色有黑色、灰色和白色三种,如下图所示,其体色的遗传受两对等位基因(A和a、B和b)控制。请回答下列问题:
(1)两对等位基因的遗传___________(填“遵循”或“不遵循”)基因自由组合定律,判断理由是__________________。
(2)基因型为AaBb的个体表型为_________________________,该种基因型的雌雄个体随机交配,F1中可能出现的表型及比例为______________________________________;让F1中表型所占比例居第二位的雌雄个体随机交配,则后代的表型及比例为_________________________________________。
(3)有某灰色雄性个体,现在需要确定该个体的基因型,请设计实验并预测实验结果。
①实验设计:______________________________________
②预测实验结果: __________________________________________
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【题目】下图一为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、 m2 代表不同的能量。图二表示能量流经图一中Ⅱ营养级的变化示意图,其中 a~g 表示能量值。请据图作答:
(1)图二中,C 表示__________________,D 表示图一中______________所包含的能量。
(2)若图一中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为 y,则营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是_________________(用图中所给字母表示)。由图一中每个营养级呼吸产生的二氧化碳都可以回到大气中,并且可 以被地球上不同地点的生产者再度利用,这体现了物质循环的主要特点是____________________________。
(3)若图一中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙,构成的食物关系如图三。 若甲的能量中比例为 x 的部分直接提供给丙,则要使丙的能量增加 A kJ,至少需要消耗甲的能 量为______________________ kJ(用所给字母表示)。若丙获取甲与乙的食物比例由 1:1 改为 4:1,传递率为10%,则调整后可供养的丙是前者的 ________________ 倍(保留小数点后 2 位)。
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【题目】回答下列Ⅰ、Ⅱ小题
Ⅰ、雄果蝇的X染色体来自亲本中的______蝇,并将其传给下一代中的_____蝇。雄果蝇的白眼基因位于______染色体上,_________染色体上没有该基因的等位基因,所以白眼这个性状表现伴性遗传。
Ⅱ、已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制,刚毛基因(B)对截毛基因牛(b)为显性。现有基因型分别为XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四种果蝇。
(1)根据需要从上述四种果蝇中选择亲本,通过两代杂交,使最终获得的后代果蝇中,雄性全部表现为截毛,雌性全部表现为刚毛,则第一代杂交亲本中,雄性的基因型是_______,雌性的基因型是_______;第二代杂交亲本中,雄性的基因型是_________,雌性的基因型是__________,最终获得的后代中,截毛雄果蝇的基因型是_______,刚毛雌果蝇的基因型是_____________。
(2)根据需要从上述四种果蝇中选择亲本,通过两代杂交,使最终获得的后代果蝇中雌性全部表现为截毛,雄性全部表现为刚毛,应如何进行实验________?(用杂交实验的遗传图解表示即可)
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