| 序号 | 植物材料名称 | 3mL 13% H2O2 | 反应现象 | |
| 反应速率 | 产生气泡多少 | |||
| 1 | + | 缓慢 | 少量 | |
| 2 | 马铃薯块茎 | + | 迅速 | 大量 |
| 3 | 苹果果实 | + | 慢 | 不多 |
| 4 | 胡萝卜直根 | + | 快 | 多 |
| 5 | 白菜叶柄 | + | 较快 | 较多 |
| A、试管1在本实验中起空白对照的作用 |
| B、不同植物组织器官中过氧化氢酶的活性或含量可能不同 |
| C、胡萝卜直根中过氧化氢酶的催化活性最高 |
| D、若用以上3g各器官研磨液,实验组的反应速率都加快 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、在癌细胞中表达产生一种糖蛋白,由此阻止癌细胞入侵其他组织器官 |
| B、在癌细胞中表达产生一种蛋白质,由此使癌细胞迅速分化为其他组织器官 |
| C、在癌细胞中表达产生一种蛋白质,使癌细胞迅速衰老 |
| D、在癌细胞中表达产生一种蛋白质,使癌细胞迅速凋亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、酶具有催化功能的原因是能降低化学反应的活化能 |
| B、酶通过提供化学反应的活化能,加快生化反应速度 |
| C、低温处理胰蛋白酶不影响它的活性和酶促反应速度 |
| D、脂肪酶在细胞内有专一性,在细胞外没有专一性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、结构1和5中含有DNA |
| B、结构1和3在行使其功能时一定有水生成 |
| C、不含磷脂分子的细胞器是2和3 |
| D、健那绿染色后,光学显微镜下可观察到1的结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同 |
| B、线粒体产生的CO2被叶绿体利用至少需穿过4层磷脂双分子层 |
| C、叶绿体产生的O2除供自身利用外,还可被线粒体利用 |
| D、叶绿体中的色素都分布在类囊体薄膜上,酶都分布在基质中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、RNA | B、染色体 |
| C、DNA | D、核糖体 |
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