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    【题目】一个正常人从35℃的环境进入一室温只有18℃的空调房间，机体发生的变化是（ ）

    A．散热减少，产热随后增加 B．散热增加，产热随后减少

    C．散热减少，产热随后减少 D．散热增加，产热随后增加

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：一个正常人从35℃的环境进入一室温只有18℃的空调房间时，由于环境温度下降，体内外温差大，皮肤散热增加，机体调节体温平衡，产热也会增加．使散热和产热平衡，体温维持稳定．

    故选：D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】天然森林很少发生松毛虫害，近几年来，某人工马尾松林常发生严重松毛虫害，其主要原因是（ ）

    A．人工林内松毛虫繁殖能力强

    B．人工林成分单一，营养结构简单

    C．马尾松适应性差

    D．该地区气侯适宜于松毛虫生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因工程的操作步骤包括以下几步，正确的操作顺序是（　　）
    ①目的基因与运载体结合；②将目的基因导入受体细胞；③目的基因的检测与鉴定；④提取目的基因．
    A.④①②③
    B.②④①③
    C.③②④①
    D.③④①②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Ⅰ.为比较不同处理方法对洋葱（2n＝16）根尖细胞分裂指数（即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比）的影响，某研究性学习小组进行了相关实验，实验步骤如下：

    ①将洋葱的老根去除，经水培生根后取出。

    ②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中，分别培养24h、36h、48h；秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0h、12h、24h、36h。

    ③剪取根尖，用卡诺氏液处理8h，然后将根尖浸泡在15%盐酸溶液和95%酒精溶液中5～8min。

    ④步骤D_______。

    ⑤用苯酚品红染液进行染色。

    ⑥制片、镜检；计数、拍照。

    实验结果：不同方法处理后的细胞分裂指数（%）如下表。

    秋水仙素溶液处理

    清水培养时间/h

    质量分数/%

    时间/h

    0

    12

    24

    36

    0.01

    24

    10.71

    13.68

    14.19

    14.46

    36

    9.94

    11.99

    13.59

    13.62

    48

    7.98

    10.06

    12.22

    11.97

    0.1

    24

    7.74

    9.09

    11.07

    10.86

    36

    6.12

    7.87

    9.98

    9.81

    48

    5.97

    6.68

    7.98

    8.56

    请分析上述实验，回答有关问题：

    （1）步骤③中卡诺氏液的作用是__________________________；“将根尖浸泡在15%盐酸溶液和95%酒精溶液中”的目的是_______________________________。

    （2）步骤④中”D”的操作是___________________。

    （3）该实验中，秋水仙素的作用是____________________________________，由实验可知，提高细胞分裂指数的最佳方法是_______________________________________（2分）。

    Ⅱ.水稻性状中，抗瘟病（A）对易染瘟病（a）为显性，高秆（B）对矮秆（b）为显性。现用高秆抗病品种与矮秆易染病品种来培育可稳定遗传的矮秆抗病新品种，①～⑥表示培育过程中可采用的手段和过程。请分析回答：

    （1）图中所示育种手段中，不能实现育种目标的是[ ] （在括号内填图中序号，横线上写文字）。

    （2）能获得育种需要的表现型植株，但性状不能稳定遗传的是[ ] （在括号内填图中序号，横线上写文字），此育种方式最大的缺陷是 。

    （3）①→②育种方式是 ，其依据的原理是 。

    （4）④过程常用秋水仙素处理 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据基因控制蛋白质合成的示意图回答问题。

    （1）填写图中号码所示物质或结构的名称：

    ①__________ ②___________ ③___________ ④____________

    （2）合成②的过程在遗传学上叫做_______，该过程需要_________的催化。

    （3）如图所示，储存在________分子中的遗传信息最终传递给_________分子。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【生物——选修3：现代生物科技专题】

    植物叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要过程可用下图所示图解简单表示：

    （1）培育胚状体利用了__________________这一项生物技术，胚状体再继续培养，则可培育出完整的植株，这体现了________________。

    （2）如果愈伤组织是三七叶肉细胞培养产生的，若为了获得三七的细胞产物，则只需要培养到________________；若为了获得三七的人工种子，则需要培养到________ ________。如果愈伤组织是棉花叶肉细胞培养产生的，通过基因工程要获取抗虫棉，目的基因导入棉花愈伤组织细胞常用的方法是________________法。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生命活动变化关系的描述，正确的是

    A．细胞体积增大，与外界物质交换效率提高

    B．细胞液浓度增大，植物细胞吸水能力减弱

    C．生长素浓度升高，植物细胞生长速度加快

    D．体内血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于植物激素作用的叙述，正确的是（ ）

    A．生长素可用于果实催熟

    B．脱落酸能够促进种子萌发

    C．赤霉素能够促进茎的伸长

    D．乙烯可用于诱导产生无子果实

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）图中A、B分别是指____________、____________。

    （2）通常情况下，在Ⅲ中相邻的碱基之间是通过 连接的。若观察Ⅱ和Ⅲ在细胞中的分布，则实验过程中水解之后必须经过 ，才可染色。

    （3）若观察花生子叶中的Ⅰ，则制片时需用 洗去浮色，便于观察。

    （4）Ⅳ具有多样性，从P分析是由于 。

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