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    下列有关单倍体的叙述中，正确的是(　　)

    A．单倍体体细胞中不可能含有形态、大小相同的染色体
    B．未受精的卵细胞发育成的个体，一定是单倍体
    C．基因型为aa的植物一定不是单倍体
    D．单倍体植株比普通植株繁殖能力强

    B

    解析试题分析： 单倍体体细胞中也可能有同源染色体，AC错误；由配子发育而来的个体是单倍体，B正确；单倍体植株高度不育，D错误。
    考点： 本题考查单倍体内容，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为细胞分裂的几种模式图及其每条染色体的DNA含量在分裂过程中的变化。则下列叙述正确的是

    ①甲细胞处于有丝分裂中期，每条染色体的DNA含量对应丁图的DE段
    ②乙与丙细胞不可能来自同一种生物
    ③丙细胞可能是雌配子，每条染色体的DNA含量对应丁图的BC段
    ④乙细胞含有2个染色体组，丙细胞为单倍体

    A．①③
    B．②④
    C．①③④
    D．①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图表示共同生活在一起的两个种群，一个种群主要以a为食，另一个种群以b为食，它们所吃的食物有些是共同的，以c表示。(图B表示图A经过自然选择形成的结果)。下列关于种群的描述不正确的是(　　)

    A．两个种群间存在着竞争的关系
    B．自然选择使以c为食的个体逐渐减少
    C．自然选择一定会使两种群中的一种灭亡
    D．两个种群在竞争中最终适应环境

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是(　　)

    A．无论是低等还是高等生物都可能发生突变
    B．生物在个体发育的特定时期才可发生突变
    C．突变只能定向形成新的等位基因
    D．突变对生物的生存往往是有利的

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列措施能在细胞分裂间期起作用的是(　　)
    ①用秋水仙素使染色体数目加倍②农作物诱变育种③花药离体培养　④肿瘤的化疗

    A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    基因检测可以确定胎儿的基因型。有一对夫妇，其中一人为X染色体上隐性基因决定的遗传病患者，另一方表现型正常，妻子怀孕后，想知道所怀的胎儿是否携带致病基因，则以下叙述正确的是 (    )
    ①丈夫为患者，胎儿是男性时，需要对胎儿进行基因检测
    ②当妻子为患者时，表现型正常胎儿的性别应该是男性
    ③丈夫为患者，胎儿是男性时，不需要对胎儿进行基因检测
    ④当妻子为患者时，表现型正常胎儿的性别应当为女性

    A．① B．②③ C．①② D．①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：
    ①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
    ②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
    ③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
    ④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
    以上4个实验中小鼠存活的情况依次是?　　?

    A．存活，存活，存活，死亡B．存活，死亡，存活，死亡
    C．死亡，死亡，存活，存活D．存活，死亡，存活，存活

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在DNA分子双螺旋结构中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之间有2个氢键，胞嘧啶与鸟嘌呤之间有3个氢键。现有四种DNA样品，根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌(生活在高温环境中)的是(　　)

    A．含胸腺嘧啶32%的样品B．含腺嘌呤17%的样品
    C．含腺嘌呤30%的样品D．含胞嘧啶15%的样品

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    团头鲂（2n＝48）是我国一种名贵淡水鱼类。研究人员用低温处理野生型团头鲂一定数量的次级卵母细胞，使其不分裂出极体（姐妹染色单体已分开）；这些次级卵母细胞在室温下最终发育成团头鲂。新培育的团头鲂多数为纯合子，少数为杂合子。新培育的团头鲂（   ）

    A．与野生型团头鲂之间存在生殖隔离
    B．纯合子的基因型都相同
    C．体细胞染色体数为24
    D．杂合子产生的原因主要是染色体交叉互换

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