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    【题目】如图中甲～丁为某动物（染色体数=2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是（　　）

    A. 甲图可表示减数第一次分裂前期

    B. 乙图可表示减数第二次分裂前期

    C. 丙图可表示有丝分裂间期的第一阶段

    D. 丁图可表示有丝分裂后期

    【答案】D

    【解析】

    分析柱形图：甲图中染色体：DNA：染色单体=1：2：2，且染色体数目与体细胞相等，由此可知，甲可能处于减数第一次分裂或有丝分裂前期和中期；乙图中染色体：DNA：染色单体=1：2：2，且染色体数目是体细胞的一半，由此可见，乙可能处于减数第二次分裂前期或中期；丙图中无染色单体，且染色体：DNA=1：1，且染色体数目与体细胞相等，由此可知，丙处于有丝分裂间期的开始阶段或减数第一次分裂间期的开始阶段或有丝分裂末期；丁图中无染色单体，且染色体：DNA=1：1，且染色体数目是体细胞的一半，说明丁处于减数第二次分裂末期。

    A、甲图可表示减数第一次分裂各时期，或有丝分裂前期、中期，A正确；
    B、乙图可表示减数第二次分裂前期或中期，B正确；
    C、丙图可表示有丝分裂间期的开始阶段，或减数第一次分裂间期的开始阶段，或有丝分裂末期，C正确；
    D、丁图可表示减数第二次分裂末期，不能表示有丝分裂后期，D错误。

    故选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示某二倍体动物细胞分裂过程中某结构的数量变化曲线,图2表示与该分裂有关的不同分裂时期的图像。下列分析不正确的是( )

    A. 图1曲线可表示减数第一次分裂时同源染色体对数的数量变化

    B. 由图2可知该二倍体动物应为雄性个体

    C. 图2中的甲、丁细胞分别对应图1中的AB、BC段

    D. 乙细胞中染色体①上的基因可与染色体②或③上的基因发生自由组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种自花传粉、闭花受粉的植物，其花的颜色为白色和红色，茎有粗、中粗和细三种。请分析并回答下列问题：

    （1）自然状态下该种植物一般都是_____________（填“纯合子”或“杂合子”）若让两株相对性状不同的该种植物进行杂交，应先除去母本未成熟花的全部雄蕊，其目的是_____________；然后在进行人工异花传粉的过程中，需要两次套上纸袋，其目的都是_____________。

    （2）已知该植物茎的性状由两对独立遗传的核基因（A、a，B、b）控制，只要b基因纯合时植株就表现为细茎，当只含有显性基因B时植株表现为中粗茎，其他表现为粗茎。若基因型为AaBb的植株自然状态下繁 殖，则理论上子代的表现型及比例为_____________。

    （3）现发现某一白花植株种群中出现一株红花植株，若花色由一对等位基因D、d控制，且该红花植株自交后代中红花植株与白花植株之比始终为2：1，试解释其原因__________________________。

    （4）若已知该植物花色由D、d和E、e两对等位基因控制，现有一基因型为DdEe的植株，其体细胞中相应基因在染色体上的位置及控制花色的生物化学途径如图所示。

    则该植株花色为_____________，其体细胞内的染色体1和染色体2之间的关系是_____________。该植株自交时（不考虑基因突变和交叉互换现象），后代中纯合子的表现型为_____________。通过上述结果可知，控制花色的基因遗传_____________（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将等量的小球藻分别置于4个加有适量且等量培养液的封盖玻璃容器中，以瓦数相同的日光灯（冷光源）作为光源，各组日光灯与容器的距离不同（其他条件相同且适宜），观察并记录每个容器中每分钟释放的气泡个数，绘制曲线如图所示。请回答下列问题：

    （1）该实验研究的是_____________对光合速率的影响。选用日光灯（冷光源）作为实验光源的目的是________________________。

    （2）小球藻叶片长时间浸泡在无水乙醇中叶片几乎接近白色，原因是________________________。

    （3）当日光灯与容器的距离为bcm和dcm时，容器中每分钟释放的气泡个数相等，能否说明小球藻细胞的光合速率相等？____________（填“能”或“不能”），原因是________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】我国一科研团队将小麦液泡膜Na+/K+逆向转运蛋白基因（TaNHX2基因）转移到水稻细胞内，获得了转基因耐盐水稻新品种。回答下列有关问题：

    （1）获取目的基因的方法很多。若TaNHX2基因序列未知，怎样从已构建好的基因文库（大肠杆菌作为受体细菌）中获取含TaNHX2基因的菌株？______________________________。若已知TaNHX2基因序列，可以用PCR扩增该基因。首先根据序列设计、合成__________并投入PCR反应体系，同时，还需要放入dNTP、目的基因、Taq酶等。还可以人工合成TaNHX2基因，如图1表示人工合成了两条若干个碱基的DNA单链，两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段，再利用Klenow酶补平，获得双链DNA。从功能看，Klenow酶是一种__________酶。

    （2）图2是3种限制酶的识别与酶切位点示意图，构建基因表达载体的时候，经BamHⅠ酶切割得到的目的基因可以与图3所示质粒被__________酶切后的产物连接，理由是____________________。连接后的重组质粒__________（填“能”、“不能”或“不一定能”）被BamHⅠ切割。

    （3）基因表达载体通过农杆菌转化作用，就可以使目的基因进入植物细胞，并将其__________，使目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体体液免疫的部分过程，下列相关叙述中错误的是(　　)

    A. M细胞被同种抗原再次刺激时分化形成E细胞

    B. 图中“某物质”最可能是淋巴因子

    C. 人乳头瘤病毒侵入人体后，也需要体液免疫对其发挥作用

    D. E细胞接触被抗原入侵的靶细胞并使之死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】白化病和黑尿病都是因酶缺陷引起的分子遗传病，前者不能由酪氨酸合成黑色素后者不能将尿黑酸转变为乙酰乙酸，排出的尿液因含有尿黑酸，遇空气后氧化变黑。如图表示人体内与之相关的一系列生化过程，据图分析下列叙述不正确的是

    A. 酶A不能合成一定会导致白化病

    B. 酶D不能合成会导致黑尿病

    C. 白化病和黑尿病说明基因通过控制酶的合成间接控制生物体性状

    D. 图中代谢过程可说明一个基因可影响多个性状，一个性状也可受多个基因控制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】神农架自然保护区素有“华中屋脊”之称，国家重点保护植物有珙桐、水青树等17种，国家重点保护动物有金丝猴、小熊猫等15种。

    （1）神农架林区所有的金丝猴称为一个__________。金丝猴和小熊猫生活在髙大的珙桐和水青树上，香獐和獾生活在灌木丛中，该现象体现了群落的__________结构。

    （2）神农架林区具有蓄养水源、调节气候的功能，体现了生物多样性的__________价值。

    （3）下图为该生态系统中的一条食物链，若鼠和昆虫粪便中的能量为a，呼吸作用消耗的能量为b，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为d，则图中第二营养级的同化量可表示为__________。若大量猎捕蛇和蛙，则会导致该生态系统的稳定性__________；若鼠与蛇可以根据对方留下的气味去猎捕或躲避，说明信息传递具有__________的功能。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类某遗传病受X染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)控制，且只有A、B基因同时存在时个体才不患病。不考虑基因突变和染色体变异。根据系谱图，下列分析错误的是（ ）

    A. I-1的基因型为XaBXab或XaBXaB

    B. II-3的基因型一定为XAbXaB

    C. IV-1的致病基因一定来自于1-1

    D. 若II-1的基因型为XABXaB，与II-2生一个患病女孩的概率为1/4

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