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    下列关于植物生长素的调节作用，正确的是（　　）
    ①植物的向光弯曲生长与生长素的浓度有关
    ②顶端优势与生长素的两重性有关
    ③倒地幼苗的茎向上生长，根向地生长与不同器官对生长素敏感度不同有关
    ④芽对生长素的敏感程度高于茎．
    A、①③B、①②③
    C、②③④D、①②③④
    考点：生长素的作用以及作用的两重性
    专题：
    分析：本题是对生长素的作用、生长素作用的两重性、植物不同器官对生长素的敏感性的综合性考查，回忆生长素的作用、生长素作用的两重性、及植物不同器官对生长素的敏感性的知识，然后结合选项内容分析综合进行判断．
    解答： 解：①植物向光性是由于单侧光照引起生长素浓度分布不均匀造成的，①正确；
    ②顶端优势是顶芽产生的生长素运输到侧芽部位，在侧芽部积累，顶芽部位生长素浓度低，促进生长，侧芽部位生长素浓度过高抑制生长，与生长素作用的两重性有关，②正确；
    ③倒地的幼苗，由于重力作用，近地侧生长素浓度高于近地侧，茎 对生长素敏感性低，近地侧生长素浓度高，促进茎生长，根对生长素敏感性高，近地侧浓度高抑制生长素，③正确；
    ④根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低，④正确．
    故选：D．
    点评：对生长素的作用、作用特点和不同器官对生长素的敏感性的理解并把握知识点之间的内在联系、运用相关知识解释生物现象是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    菊天牛是菊花的主要害虫之一．科研人员将抗虫基因转入菊花，培育出抗虫菊花．下图是获得转基因菊花的技术流程．请据图回答：

    （注：卡那霉素抗性基因（KanR为标记基因，菊花叶片对卡那霉素高度敏感）
    （l）质粒是基因工程中最常用的载体，其化学本质是
     
    ，此外还可用噬菌体、动植物病毒作用为载体．
    （2）如图限制酶M和N切割产生的黏性末端是
     
    ，连接它们所需要的基本工具是
     
    ．

    （3）为了促进土壤农杆菌吸收重组质粒，可用
     
    处理；使其处于感受态．
    （4）将愈伤组织转移到添加一定浓度植物激素、营养物质以及
     
    的固体培养基中，在适宜条件下进行培养，筛选转基因菊花．
    （5）将转基因菊花嫩茎及叶片与人工饲料以适当比例混合后饲喂菊天牛2龄幼虫，实验结果如下表所示．请据表回答：
    组别 死亡率（%）
    实验组 转基因植株1 60.00
    转基因植株2 53.33
    对照组 13.33
    ①对照组应饲喂等量的
     
    ．
    ②据表分析，
     
    差异显著，说明转基因菊花对菊天牛2龄幼虫有较强的毒杀作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究发现有机物X可解除植物的顶端优势．为探究有机物X的作用部位，研究人员用适宜浓度的含有有机物X的溶液、若干生长状况相同的幼苗为材料进行实验．以未经处理的幼苗为对照组，实验组的处理方式为（　　）
    选项 处理方式
    A 在①②处同时涂抹等量有机物X溶液
    B 切除②，一组在①处，另一组在②处涂抹等量有机物X溶液
    C 切除①，一组在①处，另一组在②处涂抹等量有机物X溶液
    D 一组在①处，另一组在②处涂抹等量有机物X溶液
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种生长因子是一种分泌蛋白，能与前脂肪细胞膜特异性结合，启动细胞生化反应，最终导致前脂肪细胞增殖、分化为脂肪细胞．下列叙述错误的是（　　）
    A、前脂肪细胞膜上有该生长因子的受体
    B、与前脂肪细胞相比，脂肪细胞的遗传物质发生了变化
    C、该生长因子对前脂肪细胞的分裂和分化具有调节作用
    D、内质网、高尔基体参与生长因子的加工与分泌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞，下列叙述不正确的是 （　　）
    A、该细胞中有4条染色单体、4个核DNA分子
    B、该细胞形成过程中一定发生了基因突变
    C、该细胞中的1号染色体应该是X染色体
    D、该细胞中含有2个染色体组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞核的叙述，正确的是（　　）
    A、在电子显微镜下观察原核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体
    B、原核细胞细胞核没有核膜包被，其染色质可以和核糖体直接接触
    C、真核细胞的外层核被膜上可能有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行
    D、在真核生物中，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后，在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，该激活过程如图所示（图中数据表示氨基酸位置），下列分析正确的是（　　）
    A、胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键
    B、激活过程可避免胰蛋白酶破坏自身细胞
    C、胰蛋白酶原的氨基一定比胰蛋白酶少
    D、胰蛋白酶与胰蛋白酶原空间结构相同

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    活细胞中含量最多的化合物是（　　）
    A、糖类B、脂肪C、蛋白质D、水

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    ①各种生物膜的化学组成和结构完全相同  
    ②细胞内广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点，为多种化学反应的进行提供条件  
    ③细胞膜在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换、信息传递的过程中，起重要作用  
    ④生物膜把细胞质分隔成多个微小的结构，使多种化学反应同时进行，而互不干扰   
    ⑤各种细胞器膜在结构上都是各自独立的．
    A、②④B、②③C、③⑤D、①⑤

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