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    请据图回答问题：

    （1）突触由
     
    、
     
    、
     
    三部分组成，N释放神经递质是否耗能？
     
    （是/否）．
    （2）甲图中刺激e点时，电流表偏转
     
    次．
    （3）某种药物可以阻断青蛙的屈肌反射活动，但是不知道该药物是抑制神经纤维上兴奋的传导还是抑制突触间隙兴奋性递质的传递，甲图中各点可作为投药或者刺激的位点．
    ①第一步：电刺激e点用以检测肌肉是否具有生理机能：若出现肌肉收缩，这种现象是否属于反射？
     
    ．
    ②第二步：药物投放在b处，刺激
     
    点无肌肉收缩反应，刺激c点
     
    （有/无）反应，证明药物抑制突触间隙兴奋性递质的传递．
    ③第三步：药物投放在d处，刺激
     
    点无反应，刺激
     
    点有反应，证明药物抑制神经纤维上兴奋的传导．
    考点：突触的结构,神经冲动的产生和传导
    专题：
    分析：本题是对反射的概念和结构基础、突触的结构和功能、兴奋的产生和传导过程的考查，回忆反射的概念和结构基础、突触的结构和功能、兴奋的产生和传导过程，然后结合题图解答问题．
    解答： 解：（1）突触包括突触前膜 突触间隙、突触后膜三部分；神经递质释放到突触间隙的过程是胞吐过程，需要消耗能量．
    （2）兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的，因此在反射弧上的传导是单向的，因此甲图中刺激e点时，兴奋可以传导到同一个神经元d、e点，不能传导到其他神经元，故电流表偏转一次．
    （3）①电刺激e点肌肉收缩，没有经过反射弧，因此不属于反射．
    ②如果药物抑制突触间隙兴奋性递质的传递，则将药物投放在b处，刺激a点无肌肉收缩反应，刺激c点有肌肉收缩反应．
    ③如果药物抑制神经纤维上兴奋的传导，则将药物投放在d处，刺激c点点无肌肉收缩反应，刺激c点有肌肉收缩反应．
    故答案为：
    （1）突触前膜    突触间隙   突触后膜    是
    （2）1
    （3）①不属于
    ②a   有
    ③c    e
    点评：对于反射的概念和结构基础、突触的结构和功能、兴奋的产生和传导过程的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键，应用所学知识补充和完善实验步骤验证实验某些结论的能力是本题考查的重点．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞结构的概念图，下列相关叙述中，不正确的是（　　）
    A、图中c指细胞膜，f指细胞器
    B、图中d的成分是纤维素和果胶
    C、图中g可以利用h释放的CO2
    D、该图不够完整，缺少细胞核等结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    肉毒梭菌（厌氧性梭状芽孢杆菌）是致死性最高的病原体之一，广泛存在于自然界中．肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素，即肉毒类毒素．它是由两个亚单位（每个亚单位为一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子，1mg可毒死20亿只小鼠．煮沸1min或75℃下加热5～10min，就能使其完全丧失活性．可能引起肉毒梭菌中毒的食品有腊肠、火腿、鱼及鱼制品等．下面是肉毒类毒素的局部结构简式：请据此回答：

    （1）肉毒类毒素的化学本质是
     
    ，其基本组成单位的结构通式是
     
    ．
    （2）由图可知，该片段由
     
    种单体组成，在形成该片段时要脱去
     
    分子水，这个化学反应被称为
     
    ．
    （3）一分子肉毒类毒素至少含有
     
    个氨基和
     
    个羧基．
    （4）高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是
     
    ．
    （5）今有一种化合物，其分子式为 C36H56O19N10，将它彻底水解后只得到下列三种氨基酸，甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、谷氨酸（C5H9NO4）请回答下列有关问题：该多肽是
     
    ；该多肽进行水解．需
     
    个水分子参与，得到
     
    个谷氨酸分子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    影响绿色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照强度、CO2含量、温度等，其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等，请据图分析：

    （1）如果x代表光照强度，光照强度影响光合作用强度，主要是影响
     
    阶段，当光合作用强度达到最大值时，此时限制因素最可能是内部因素中的
     
    ．若阴生植物的光合作用曲线为c，则阳生植物光合作用曲线最可能的是
     
    ．
    （2）如果x代表温度，温度主要通过影响
     
    来影响光合作用强度．
    （3）如果x代表CO2的含量，CO2的含量影响光合作用强度，主要是直接影响
     
    的产生，当光合作用强度达到最大值温度适宜时，此时限制因素最可能是内部因素中的
     
    ．
    （4）植物在光合作用的同时也在进行呼吸作用．若图2为植物在温度为15℃（实线）和25℃（虚线）时光照强度和氧气释放速度，该植物在25℃、10千勒克斯的光照条件下，每小时光合作用所产生的氧气量是
     
    mg．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1是反射弧结构模式图．如图2，a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触．

    （1）给传入神经一个适宜刺激，在C处能记录到膜电位的变化．这是因为刺激使传入神经兴奋，引起其神经末梢释放的神经递质进入
     
    ，随后与突触后膜上的
     
    结合，导致下一个神经元产生兴奋．
    （2）兴奋在神经元之间的传递方向是单向的，原因是
     
    ．
    （3）用电极a刺激神经，接受刺激部位的膜外电位变化为
     
    ．此时电流表偏转的顺序依次是
     
    （填下面选项），所产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩
     
    （属于或不属于）反射．
    A．②→①→②→③→②B．②→③→②→①→②C．③→②→①→②→③D．③→②→①
    （4）若在离肌肉5mm和50mm的神经纤维上分别给予电刺激，肌肉将分别在3.5ms和5.0ms后收缩，则兴奋沿神经纤维的传导速度是
     
    mm/ms．
    （5）如图3，上表是哺乳动物神经元内外两种主要阳离子的浓度．a代表的离子是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如坐标图表示某有限容器中培养的微生物的生长曲线．
    （1）与其他生物比较微生物代谢非常旺盛，其原因是
     
    ；
    影响微生物生长的环境因素包括
     
    ．
    （2）图中bc段表示
     
    期；如果想延迟cd段表示的时期的出现，可以采用
     
    的方法；如果想获得大量次级代谢产物，则应使曲线保持在
     
    段．
    （3）为了测定培养液中细菌的数目将500个红细胞与5毫升该培养液混匀，然后制片观察，进行随机统计结果如表：
    视野1 视野2 视野3 视野4
    红细胞数 21 17 22 20
    细菌个数 102 98 106 94
    则，该5毫升培养液共含有细菌
     
    个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面关于种群密度调查样方法的叙述，不正确的是（　　）
    A、取样的关键要做到随机取样
    B、样方大小一般是1m2
    C、适于调查动物种群密度
    D、种群密度为各样方密度平均值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在许多生物实验中都需要细胞作实验材料．下列处于生活状态的细胞有（　　）
    ①浸在0.3g/mL的蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞  
    ②解离后的洋葱根尖分生区细胞
    ③放在9%的NaCl溶液中的人的红细胞
    ④观察细胞中的线粒体．
    A、①③B、②③C、②④D、①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪一项是通过减少生长素产生量而发生的（　　）
    A、修剪树篱，降低其高度，可以使其枝繁叶茂
    B、稻农将水稻种子置于流动的河水中一段时间，促其早发芽
    C、将未成熟果实密封一段时间，果实成熟时间缩短
    D、移栽树苗之前，将部分叶片摘除，树苗更容易成活

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