【题目】下图表示通过二倍体植株甲(自花传粉植物)和植株乙培育植株A、B、C、D、E的过程,其中植株甲的基因型为AaBb,两对等位基因分别位于两对同源染色体上。请据图回答下列问题。
(1)植株A是____倍体。若植株甲是四倍体,植株乙是二倍体,则杂种植株是__倍体。
(2)获得植株E的过程称为_________,其过程中两个原生质体融合时所用的物理方法有_________。
(3)植株A、D、E的培育过程中都需要采用的生物技术是_____,其理论基础是_________。
(4)植株A、B、C、D、E中可能与植株甲的基因型相同的是植株____。
【答案】 【答题空48-1】单 【答题空48-2】六 【答题空48-3】植物体细胞杂交 【答题空48-4】振动、离心、电激等 【答题空48-5】植物组织培养技术 【答题空48-6】细胞全能性 【答题空48-7】C、D
【解析】分析图中获得不同植株的方法和核所采用的处理技术:植株A是取花粉通过花药离体培养得到的单倍体植株;植株B是用秋水仙素处理植株A得到的纯合体;植株C是植株甲有性杂交产生即杂交育种,最多有9种基因型;植株D是通过取植株甲的体细胞通过植物组织培养得到的,与植株甲的基因型相同;植株E是植株甲和植株乙的体细胞经体细胞杂交技术得到的杂种植株。
(1)甲植株的花粉经离体培养得到的植株A是单倍体,若植株甲是四倍体,植株乙是二倍体,则取它们的体细胞融合得到的杂种细胞含6个染色体组,由此培养得到的杂种植株是六倍体。
(2)获得植株E采用了植物体细胞杂交技术,其过程中两个原生质体融合时所用的物理方法有振动、离心、电激等。
(3)植株A、D、E的培育过程中都需要采用的生物技术是植物组织培养,其原理是植物细胞具有全能性。
(4)植株A、B、C、D、E中,植株A为单倍体,植株B是纯合体,植株E是多倍体,所以可能与植株甲的基因型相同的是植株C、D。
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【题目】基因型为MM的绵羊有角,基因型为mm的绵羊无角,基因型为Mm的绵羊,母羊无角公羊有角,现有一头有角母羊生了一头无角小羊,这头小羊的性别和基因型分别是( )
A. 雄性mm B. 雌性Mm C. 雄性Mm D. 雌性mm
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【题目】I.某高等动物体内的细胞分裂过程可用下图来表示。其中图甲表示细胞分裂各阶段染色体数与核DNA数的比例关系(用实线表示)和细胞质中mRNA含量的变化(用虚线表示),图乙表示该动物(2n=4,基因型AaBb)某一器官内的细胞分裂图像。请据图回答:
(1)从细胞分裂方式看,图甲可以表示_______________________分裂,细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是______________________对应的时期(填字母代号)。
(2)图甲中CD段形成的原因是_______________。
(3)图乙所示的细胞分裂图像,一般是对该实验材料进行__________________________等实验步骤后,观察绘制的。
(4)图乙中_______细胞处于图甲中的d段,①和④是一对______________________。
(5)若图Ⅲ细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞,最其可能的原因是___________________________________________________________________________。
II.如图是探究绿色植物光合作用速率的实验装置示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。将该装置放在20℃环境中。实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置X。30分钟后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数处,才能使水滴仍维持在位置X。据此回答下列问题:
⑴若以释放出的氧气量来代表光合作用速率,该植物的光合作用速率是______ mL/h。
⑵与植物的实际光合速率相比,用上述装置所测得的光合作用速率数值______________________(填“偏高”、“偏低”或“相同”),原因_____________________________________。
⑶假若在该植物的叶片上涂上一层凡士林,光合作用速率会大幅度下降,这一做法主要限制了光合作用的___________反应阶段。
⑷如果在原实验中只增加光照强度,则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处。在另一相同实验装置中,若只将温度提升至30℃,针筒容量需要调至0.8mL读数处,才能使水滴维持在位置X(不考虑气体物理膨胀)。比较两个实验说明___________是限制光合作用的主要因素。
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【题目】下面是口蹄疫疫苗生产过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)首先从口蹄疫病毒中提取部分合成病毒蛋白的RNA,而不是用口蹄疫病毒的全部RNA,原因是合成病毒蛋白的RNA控制合成的病毒蛋白质,具有__________________特性,又不会使动物致病。以合成病毒蛋白的RNA产生病毒蛋白的DNA,需用到的工具酶是______________________________________。
(2)构建基因表达载体所需要的工具酶是________________。基因表达载体除目的基因外,还应包括________________________。
(3)导入大肠杆菌前需先将大肠杆菌处理为________细胞。
(4)为检测目的基因是否导入受体细胞,常常要借助载体上________的表达,更准确的方法是利用放射性同位素标记的________作探针与基因组DNA杂交。最后还要检测目的基因是否翻译成了病毒蛋白质,利用的技术是______________。
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【题目】菊花种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的( )
A.有丝分裂 B.分化 C.减数分裂 D.全能性
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【题目】下图表示共同生活在一起的两个种群,一个种群主要以a为食,另一个种群以b为食,它们所吃的食物有些是共同的,以 c表示。(图B表示A经过自然选择形成的结果)。下列关于种群的描述不正确的是( )
A. 两个种群间存在着竞争的关系 B. 自然选择使以c为食的个体逐渐减少
C. 自然选择一定会使两种群中的种灭亡 D. 两个种群在竞争中最终适应环境
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【题目】下列关于细胞中分子的叙述,正确的是( )
A.组成淀粉的单体是蔗糖
B.糖类和脂肪的组成元素相同
C.六个氨基酸经脱水缩合形成五肽化合物
D.高温会破坏核酸中的肽键
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【题目】水在植物的生命活动中具有重要作用。风干种子只有吸收足够的水才能进行旺盛的代谢活动,使胚生长。小麦种子萌发过程中吸水量随时间变化的趋势如图所示。回答下列问题:
(1)植物细胞中的水通常以结合水和自由水两种形式存在,风干种子细胞中的水主要以__________的形式存在。经阶段Ⅰ吸水后,种子中的水主要是以__________的形式存在。
(2)在阶段Ⅱ,种子吸水速率______(填“大于”、“小于”或“等于”)阶段Ⅰ,呼吸速率______(填“大于”、“小于”或“等于”)阶段Ⅰ。
(3)从细胞膜组成和结构的角度来推测,水分可经过细胞膜中的______、______从细胞外进入细胞内。
1.
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【题目】某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验,下列叙述正确的是( )
A.盐酸和酒精混合液主要起固定作用
B.碱性染料吡罗红可用于染色体染色
C.染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据
D.观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁
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