将3株小麦幼苗分别培养在相同的培养基中.开始时测得它们吸水和吸K情况基本相同.随后对3株幼苗进行处理和检测.其结果如下:处理情况过一段时间的检测结果甲剪去大部分叶吸K+稍微减少.吸水量明显减少乙注射呼吸抑制剂吸K+明显减少.吸水量保持不变丙在培养液中增加钾肥吸K+稍微减少.吸水量明显减少对本实验的解析.错误的是( ) A.三组实验可以说明植物吸收矿质� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

将3株小麦幼苗分别培养在相同的培养基中，开始时测得它们吸水和吸K情况基本相同，随后对3株幼苗进行处理和检测，其结果如下：

	处理情况	过一段时间的检测结果
甲	剪去大部分叶	吸K⁺稍微减少，吸水量明显减少
乙	注射呼吸抑制剂	吸K⁺明显减少，吸水量保持不变
丙	在培养液中增加钾肥	吸K⁺稍微减少，吸水量明显减少

对本实验的解析，错误的是（　　）

A、三组实验可以说明植物吸收矿质元素和吸收水分是两个相对独立的过程

B、甲幼苗吸水量明显减少是由于溶液中浓度大于细胞液浓度

C、乙幼苗吸K⁺量明显减少，说明植物吸收矿质元素离子的方式是主动运输

D、丙幼苗吸K⁺量没有增加是因为根细胞膜上载体蛋白质的数量受到限制

考点：物质进出细胞的方式的综合

专题：

分析：根据实验甲可以看出，剪去大部分叶对水分的吸收影响较大，因为叶片的蒸腾作用是水分吸收的动力；乙实验看出，注射呼吸抑制剂，是呼吸作用减弱，导致能量供应减少，主动运输方式将减弱，因此钾离子吸收减少；丙实验中，在培养液中增加钾肥，导致外液溶液浓度增加，水分吸收为自由扩散，浓度差减少，吸收速率减慢．

解答： 解：A、三组实验植物对K+的吸收和对水的吸收并不完全相同，说明植物吸收矿质元素和吸收水分是两个相对独立的过程，A正确；
B、甲幼苗吸水量明显减少是由于减去了大部分叶，蒸腾作用减弱所致，B错误；
C、乙幼苗吸K⁺量明显减少，是因为注射了呼吸抑制剂，线粒体产生的能量减少所致，说明植物吸收矿质元素离子的方式是主动运输，C正确；
D、丙幼苗吸K⁺量没有增加是因为根细胞膜上载体蛋白质的数量受到限制，D正确．
故选：B．

点评：本题难度适中，属于考纲中识记、理解层次的要求，考查了水分的吸收和无机盐的吸收动力、方式以及两者之间的关系，要求考生能够结合所学知识分析实验，并能得出正确结论的能力．

练习册系列答案

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已知一线性DNA序列共有5000bp（bp为碱基对）	第一步水解	产物（单位bp）	第二步水解	产物（单位bp）
	A酶切割	2100	将第一步水解产物分离后，分别用B酶切割	1900 200
		1400		800 600
		1000		1000
		500		500
	B酶切割	2500	将第一步水解产物分离后，分别用A酶切割	1900 600
		1300		800500
		1200		1000 200
	经A酶和B酶同时切割	1900 1000 800 600 500 200

由实验可知，在这段已知序列上，A酶与B酶的识别序列分别为几个？（　　）