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    根据材料回答问题：

    普通番茄中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制多聚半乳糖醛酸酶的合成，该酶能够破坏细胞壁，使番茄软化而不易储藏，科学家通过基因工程的方法，将一种抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入番茄细胞，获得了抗软化番茄，保鲜时间长，口味也更好．主要机理是采用了相应的技术，使相关基因保持沉默．如图所示：
    （1）基因工程实施的第一步是获得目的基因，在本例中的目的基因是
     
    ．
    第二步，
     
    ，需要用到的工具酶是
     
    ，在这一步工作中，通常用
     
    作为基因的载体．第三步是
     
    ．
    （2）图中①过程的进行要以
     
    为原料．图中②过程的进行要以
     
    为原料，进行的场所是
     
    ．
    （3）抗多聚半乳糖醛酸酶基因能抗番茄软化的机理是：抗多聚半乳糖醛酸酶基因转录产生的mRNA与多聚半乳糖醛酸酶基因转录产生的mRNA互补配对形成双链RNA，使后者不能在核糖体上完成
     
    过程，阻止了
     
    的合成．
    考点：基因工程的原理及技术
    专题：
    分析：基因工程是按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．其过程包括目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞和目的基因的检测与鉴定．
    根据题意和图示分析可知：mRNA1和mRNA2的结合直接阻碍了多聚半乳糖醛酸酶合成时的翻译过程，最终使番茄获得抗软化的性状．
    解答： 解：（1）基因工程实施的第一步是获得目的基因，在本例中的目的基因是抗多聚半乳糖醛酸酶基因．第二步基因表达载体的构建，需要用到的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶，在这一步工作中，通常用质粒作为基因的载体．第三步是将目的基因导入受体细胞．第四步是目的基因的检测与鉴定．
    （2）图中①过程形成RNA，所以进行时要以核糖核苷酸为原料．图中②过程合成蛋白质，所以进行时要以氨基酸为原料，进行的场所是核糖体．
    （3）抗多聚半乳糖醛酸酶基因能抗番茄软化的机理是：抗多聚半乳糖醛酸酶基因转录产生的mRNA与多聚半乳糖醛酸酶基因转录产生的mRNA互补配对形成双链RNA，使后者不能在核糖体上完成翻译过程，阻止了多聚半乳糖醛酸酶的合成．
    故答案为：
    （1）抗多聚半乳糖醛酸酶基因   基因表达载体的构建    限制性核酸内切酶、DNA连接酶   质粒   将目的基因导入受体细胞
    （2）核糖核苷酸  氨基酸   核糖体
    （3）翻译   多聚半乳糖醛酸酶
    点评：本题以图展示了转基因番茄的培育过程，考查基因工程操作过程的相关知识，意在考查学生对相关知识的理解和掌握情况，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于呼吸作用说法正确的是（　　）
    A、我们把细菌、真菌等微生物的呼吸作用称为发酵，就其种类还可分为有氧发酵，无氧发酵，酒精发酵，乳酸发酵等
    B、呼吸包括呼吸作用和细胞呼吸两种，而细胞呼吸又包括有氧呼吸和无氧呼吸两种
    C、人在剧烈运动时产生的CO2都是有氧呼吸的产物
    D、进行有氧呼吸的生物，氧气都是在线粒体中被消耗

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各组激素，由同一种内泌腺分泌的是（　　）
    A、促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素
    B、促甲状腺激素、生长激素
    C、雄激素、雌激素、肾上腺素
    D、甲状腺激素、生长激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图．
    （1）黑藻细胞与蓝藻细胞最根本的区别是
     
    ．
    （2）光合作用暗反应利用光反应产生的
     
    和
     
    ，在
     
    中将CO2转化为C3，进而形成糖类．
    （3）t2-t3限制光合作用的主要因素
     
    ．
    （4）t4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量
     
    ，C3还原后的直接产物含量
     
    ．
    （5）据图分析，提出增强光合作用的措施
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示某生物膜结构，其中A～D表示某些物质或结构，a～e表示物质跨膜运输方式．图乙表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异．请据图回答：

    （1）观察图甲可知，该生物膜是
     
    ，它的选择透过性主要取决于图中
     
    （物质）的种类．
    （2）图甲中a～e，能代表被动运输的是
     
    ．
    （3）若图乙细胞吸K+排Na+，则Na+和K+的运输方式分别可用图甲中
     
    （a～e）表示．
    （4）提取动物的图甲结构，最好选用
     
    做材料，原因是
     
    ．
     

    （5）通道蛋白是一类跨越细胞膜磷脂双分子层的蛋白质，细胞膜中水通道蛋白是普遍存在的．如肾集合管管壁细胞膜受刺激后，水通道开放，大量水被肾集合管管壁细胞重吸收，此过程中水的流动可用图甲中
     
    （a～e）表示．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做
     
    ．地球上最大的生态系统是
     
    ．生态系统的组成成分包括
     
    、生产者、
     
    、
     
    ．在生态系统中第一营养级应该是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蛋白质是一切生命活动的主要承担者．
    （1）蛋白质是生物大分子，其基本单位的结构通式是
     
    ，每种蛋白质都一定含有的元素是
     
    ．
    （2）氨基酸分子之间相互作用的化学反应叫
     
    ，连接相邻两个氨基酸分子的化学键的结构式是
     
    ．
    （3）蛋白质分子结构多种多样，在细胞里的功能也是多种多样的，写出蛋白质其中的两种功能
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2008年5月12日四川汶川发生了强烈地震，对被埋在废墟中的人来说，水是维持生命的最基本条件．以下有关水的说法错误的是（　　）
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    B、当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉
    C、代谢旺盛时，结合水与自由水的比值降低
    D、核糖体中进行的化学反应有水生成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在浮游植物→浮游动物→鱼这条食物链中，碳的形式流动是（　　）
    A、有机物B、二氧化碳
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