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    如图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型：图中上为甲岛，下为乙岛，A、B、C、D为四个生物群体及其演化关系，请看图回答问题：

    （1）由A生物群体进化为B、C两个生物群体的内因是
     
    ，外因是
     

    （2）甲岛上的B生物群体迁到乙岛后，不与C生物群体发生基因交流，其原因是
     

    （3）迁到乙岛的B生物群体可能会
     

    （4）假设甲岛中B种群中显性个体占91%，a基因频率为19%，则该种群中杂合子占
     
    ．
    考点：物种的概念与形成,基因频率的变化
    专题：
    分析：阅读题干和题图可知，该图显示通过地理隔离导致生殖隔离产生新物种的过程，现代生物进化理论的主要内容：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组是生物进化的原材料；自然选择决定生物进化的方向；隔离导致新物种的形成．生物进化的本质是种群基因频率的改变．
    解答： 解：（1）A物种演变为B、C两个物种的内因是遗传变异，外因是甲、乙两岛环境条件的不同，并且有地理隔离．
    （2）由于甲岛上的B种群与乙岛上C种群已经产生生殖隔离，因此甲岛上的B生物群体迁到乙岛后，不与C生物群体发生基因交流．
    （3）迁到乙岛的B生物群体可能进化形成新的物种．
    （4）由题意知，该种群中显性个体占91%，则隐性个体aa占9%，a的基因频率等于aa的基因型频率加上杂合子基因型频率的一半，设杂合子的比例为X，即a=9%+
    1
    2
    X=19%，解得X=20%．
    故答案为：
    （1）遗传变异          甲、乙两岛环境不同且有地理隔离
    （2）两者间已形成生殖隔离      （3）形成新的物种
    （4）20%
    点评：掌握自然选择、地理隔离、生殖隔离等概念及根据种群个体的基因型频率计算种群基因频率的方法是解决本题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示同一生物不同时期的细胞图（仅画出部分染色体，且不考虑基因突变和交叉互换），相关说法不正确的是（　　）
    A、若图①是某正常男孩，细胞中的染色体形态为24种，数目为92条
    B、等位基因分离不可能发生在图④；但非同源染色体自由组合发生在②的下一时期
    C、图③染色体、染色单体、核DNA之比为1：2：2，该图是观察染色体形态、数目最好的时期
    D、图②、图④所示过程仅发生在某些器官中，图②分裂后立即进入下一个细胞周期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “人类基因计划”要以某个人的染色体材料为标准，查明其染色体上的全部非等位基因．因此提供材料者应为（　　）
    A、健康男子
    B、健康女子
    C、健康男子或女子
    D、任意某个人

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某一动物个体的细胞分裂示意图，相关叙述正确的是（　　）
    A、③⑤分别为处于有丝分裂中期、后期的细胞，均有二个染色体组
    B、②④⑥为处于减数分裂过程的细胞，均有同源染色体
    C、④为初级卵母细胞，细胞中染色体数与核DNA数之比为1：2
    D、⑥分裂结束后产生的子细胞为生殖细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为“探究酵母菌的细胞呼吸方式”的实验装置图．在正确操作的情况下，下列说法错误的是（　　）
    A、B、D瓶加入的酵母菌培养液等量且种群密度相同
    B、A瓶中装的是氢氧化钠溶液用于除去CO2
    C、E瓶中澄清石灰水变浑浊的速度慢于C瓶
    D、用酸性重铬酸钾溶液检验C、E两瓶中是否含有酒精

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    从某植物幼苗上切取一段幼茎，纵切至约
    3
    4
    处，浸没在蒸馏水中，观察到半边茎向外弯曲生长．若该茎段中的生长素浓度都是促进生长的，且放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都无明显变化．
    （1）推测出现该现象的三种可能原因
    a．内侧细胞中的生长素浓度比外侧高，且其促进生长作用更明显，所以内侧细胞生长较快．
    b．
     
    ，但其促进生长作用更明显，所以内侧细胞生长较快．
    c．内外两侧细胞中的生长素浓度相同，但内外侧细胞对生长素的
     
    不同，该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长．
    （2）进一步的研究表明，c是正确的．某同学设计如下实验对此进行验证．
    Ⅰ．实验器材：某植物长势一致的等长幼茎段、大小相同的琼脂块、
     
    、刀片、测量角度的工具．
    Ⅱ．实验步骤

    ①将幼茎段对半纵切，再将所有半边茎自下向上对称纵切至约
    3
    4
    处．
    ②取半边茎切段，在其底端的
     
    ，外侧的琼脂小块标记为A，内侧的琼脂小块标记为B．
    ③一段时间后，将琼脂小块A、B分别放置在
     
    的顶端左侧，在适宜条件下培养．
    ④待胚芽鞘出现明显的
     
    现象后，测出每个胚芽鞘的弯曲度并记录．
    Ⅲ．预期实验结果：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是某雌性动物体内不同时期细胞的示意图，图乙表示该动物细胞分裂时各时期核DNA数量变化曲线．请据图回答：

    （1）图甲中B属于
     
    时期；A-E中不含同染色体的是
     
    （填字母）；D细胞的名称是
     
    ．
    （2）图甲中DNA数和染色体数之比为2：1的是
     
    （填字母）．
    （3）图乙中c、f处DNA数量变化的原因有何区别，请说明理由
     
    ．
    （4）细胞E中染色体①上基因B与突变基因b的分离发生在乙图的
     
    （填字母）时期．若图
    E细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞，其可能的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表列出了细胞结构甲～戊在不同生物材料中的分布情况．已知甲、乙、丙均由双层膜构成，其中甲的膜上具有小孔，而乙、丙的膜上没有小孔．
    细胞结构甲乙丙丁戊
    枯草杆菌（细菌）无无无无有
    菠菜叶肉细胞有有有无有
    兔肝细胞有有无有有
    （1）结构乙、丙、戊（均为细胞器）的名称是乙
     
    、丙
     
    、戊
     
    ．
    （2）从上述生物材料中进一步提取了A、B、C、D、E五种物质（或结构），进行了相关鉴定实验．鉴定试剂与结果如下（“+”表示有显色反应；“一”表示无显色反应）：
    物质（或结构）ABCDE
    来源枯草杆菌菠菜叶肉兔血兔肝兔表皮
    染
    色
    反
    应    		甲基绿溶液----+
    斐林试剂-----
    苏丹III溶液---+-
    双缩脲试剂+-+-+
    碘液-----
    已知：①将适量的A溶液加入盛有B的试管中，在适宜条件下混合一段时间后，混合液能与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀．②C为红色，且检测发现C中含有Fe元素．
    请根据以上实验结果，推断出A～E的名称：
    A：
     
    ；B：
     
    ；C：
     
    ；D：
     
    ；E：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将人的血清注射到兔子体内，兔子便产生了针对人血清的抗体．将具有这种抗体的兔血清分别与人及其它七种动物的血清混合，产生了程度不同的沉淀（见下表）．下列与此实验相关的表述中，正确的是（　　）
    ①人     100%⑤蜘蛛猴  58%
    ②黑猩猩  97%⑥狐狸    37%
    ③猩猩    79%⑦刺猬    17%
    ④狒狒    75%⑧猪      8%
    A、本实验中没有对照处理
    B、产生的针对人血清的抗体有很多种
    C、试验的理论基础是兔子的血清与人类最接近
    D、实验表明只有黑猩猩与人类具有亲缘关系

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