【题目】果蝇的X、Y染色体(如图)有同源区段(Ⅰ片段)和非同源区段(Ⅱ-1、Ⅱ-2片段)。有关杂交实验结果如表。下列对结果的分析错误的是( )
杂交组合一 | P:刚毛(♀)×截毛()→F1全刚毛 |
杂交组合二 | P:截毛(♀)×刚毛()→F1刚毛(♀)∶截毛()=1∶1 |
杂交组合三 | P:截毛(♀)×刚毛()→F1截毛(♀)∶刚毛()=1∶1 |
A. Ⅰ片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异
B. 通过杂交组合一,直接判断刚毛为显性性状
C. 通过杂交组合二,可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ-1片段
D. 减数分裂中,X、Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是Ⅰ片段
【答案】C
【解析】A、分析题图可知,Ⅰ是同源区段,若基因位于Ⅰ上,雌性个体的杂合子与显性性状的雄性个体交配,性状在子代中出现性别差异,A正确;
B、分析杂交组合一可知,P:刚毛(♀)×截毛(♂)→F1全刚毛,刚毛为显性性状,B正确;
C、设控制刚毛的基因为B,控制截毛的基因为b,若基因位于非同源区段(Ⅱ一l、Ⅱ一2)上,P:截毛(XbXb)×刚毛(XBY)→F1刚毛(XBXb):截毛(XbY)=1:1;若基因位于同源区段(I片段)上,P:截毛(XbXb)×刚毛(XBYb)→F1刚毛(XBXb):截毛(XbYb)=1:1;综上所述根据杂交组合二,P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1刚毛(♀):截毛(♂)=1:1,不能判断控制该性状的基因位于Ⅱ一l片段,C错误;
D、减数分裂中,X、Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是同源区段,D正确
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【题目】某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下光合作用速率和细胞呼吸速率,绘制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅图。除哪幅图外,其余三幅图中“a”点都可以表示光合作用速率与细胞呼吸速率相等( )
A. 图甲 B. 图乙
C. 图丙 D. 图丁
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【题目】今年以来,江西九江多地暂时关闭活禽及活体鸟类交易区域,是因为有数人被H7N9感染而夺去生命。下列关于该病毒的叙述,正确的是( )
A.病毒属于生命系统中最基本的结构层次
B.H7N9的RNA位于其拟核中
C.H7N9可在经高温灭菌的培养基上大量增殖
D.H7N9的核酸彻底水解的产物包括核糖、磷酸和碱基
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【题目】成熟的植物细胞之所以能发生质壁分离,是因为( ) ①外界溶液的浓度小于细胞液的浓度 ②外界溶液的浓度大于细胞液的浓度
③原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大 ④原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性小
A.①②③④
B.①④
C.②③
D.④
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【题目】科学家研究发现,生物体中多种结构或物质存在螺旋现象,下列有关说法正确的是( )
A.大肠杆菌细胞分裂时,可见染色质螺旋化形成的染色体
B.沃森和克里克通过电子显微镜直接观察发现DNA双螺旋结构
C.蛋白质结构的多样性与多肽链的盘曲方式有关
D.水绵的叶绿体呈螺旋式带状,可作为观察细胞质流动的标志物
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【题目】下列有关遗传物质的叙述,正确的是
A.DNA是所有生物的遗传物质 B.真核生物的DNA都以染色体为载体
C.RNA是所有病毒的遗传物质 D.核酸是一切生物的遗传物质
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【题目】用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扦插枝条,枝条生根的情况如图甲,图乙是不同浓度生长素处理顶芽和根部。下列说法正确的是( )
A. 图甲表明在没有外源激素的作用时,扦插枝条也能生根
B. 图乙中②表示的是根部,因为根对生长素更敏感
C. cd段浓度的生长素对顶芽生长具有抑制作用
D. 图乙能体现生长素的生理作用具有两重性,而图甲则不能
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【题目】某课题组以南瓜为实验材料,应用赤霉素和生长素进行相关研究。结果如下图,据图分析错误的是( )
A. 南瓜突变体为上述激素合成缺陷型
B. 生长素对正常南瓜的生理作用表现两重性
C. 正常南瓜对生长素敏感程度比赤霉素高
D. 适宜浓度的生长素和赤霉素可以协同促进正常南瓜茎的伸长
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【题目】牛胚胎移植的基本程序如下图所示,请据图回答:
(1)图中a过程是指______________,通常需要注射_______________________。
(2)b过程是指_______________,顺利完成此过程的生理学基础是__________________________;c过程是指________________。
(3)供体母牛的主要职能是__________________;受体母牛必须具备__________________。
(4)为了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是________________;处理的时期是____________;理由是___________________。
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