精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】能够特异性识别抗原的细胞是( )
①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤浆细胞 ⑥效应T细胞
A.①②③④⑤⑥
B.②③④⑤⑥
C.②③④⑥
D.②③⑤⑥

【答案】C
【解析】吞噬细胞不具有特异性,效应B只能产生抗体,然后通过抗体与抗原结合,其他的都能识别,然后分化或是与靶细胞结合。所以选择C。
本题考查免疫细胞的功能,意在考查学生对相关知识的要点的理解和识记能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是( )

A.玉米种子萌发长成新植株

B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞

C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株

D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细菌在15N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,然后再移入14N培养基中培养,抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离,如图①~⑤为可能的结果,下列叙述错误的是(

A.子一代DNA应为②
B.子二代DNA应为①
C.子三代DNA应为④
D.亲代的DNA应为⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米(2n=20)是我国栽培面积最大的作物,近年来常用的一种单倍体育种技术使玉米新品种选育更加高效。

(1)单倍体玉米体细胞的染色体数为_______,因此在____分裂过程中染色体无法联会,导致配子中无完整的______

(2)研究者发现一种玉米突变体(S),用S的花粉给普通玉米授粉,会结出一定比例的单倍体籽粒(胚是单倍体;胚乳与二倍体籽粒胚乳相同,是含有一整套精子染色体的三倍体。见图1)

①根据亲本中某基因的差异,通过PCR扩增以确定单倍体胚的来源,结果见图2。

从图2结果可以推测单倍体的胚是由___发育而来。

②玉米籽粒颜色由A、a与R、r两对独立遗传的基因控制,A、R同时存在时籽粒为紫色,缺少A或R时籽粒为白色。紫粒玉米与白粒玉米杂交,结出的籽粒中紫∶白=3∶5,出现性状分离的原因是_______。推测白粒亲本的基因型是_______

③将玉米籽粒颜色作为标记性状,用于筛选S与普通玉米杂交后代中的单倍体,过程如下

请根据F1籽粒颜色区分单倍体和二倍体籽粒并写出与表型相应的基因型_______

(3)现有高产抗病白粒玉米纯合子(G)、抗旱抗倒伏白粒玉米纯合子(H),欲培育出高产抗病抗旱抗倒伏的品种。结合(2)③中的育种材料与方法,育种流程应为:______;将得到的单倍体进行染色体加倍以获得纯合子;选出具有优良性状的个体。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于免疫系统和免疫功能的叙述不正确的是(
A.能引发产生大量淋巴细胞的“非已”标志一定是抗原
B.每一种抗体分子的结合位点只能与一种抗原匹配
C.巨噬细胞发挥作用时,必须有T淋巴细胞或B淋巴细胞参与
D.两次或更多次的接种可以使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列(一)、(二)小题:

(一)各种微生物对氧的需求是不同的,研究组开展了氧对微生物的影响实验,请回答下列问题:

(1)将含有LB固体培养基(刚配好,尚未凝固)的锥形瓶放入高压蒸汽灭菌锅,若在121 ℃条件下灭菌,则灭菌时间一般为________min,灭菌时间从________________开始。灭完菌后将锥形瓶取出,待温度下降到60 ℃(不烫手的温度)时,用________擦拭桌面和双手,在超净工作台的____________旁将锥形瓶中的LB培养基分装到一系列试管中,并做标记。

(2)当试管温度下降到40 ℃(培养基还是液态)时,用灭菌过的移液器吸取0.1 mL的各类微生物悬液加到相应试管中并封口,双手快速搓动试管,使菌种__________于培养基内后迅速将封口的试管放置在________条件下使培养基凝固。

(3)将上述试管放置于常温条件下培养48小时后观察实验结果,下图中表示果酒制作菌种的图是________

(二)下图为培育抗病转基因植物操作过程,请回答下列问题:

(1)抗病基因与载体结合常用__________________________________处理,获得的重组载体通过____________方法导入________形原生质体中。

(2)图中①表示________,培养过程中需保持________,防止杂菌污染,愈伤组织需适当配比的____________和生长调节剂诱导。

(3)抗病转基因植物获得的原理是_____________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1表示某二倍体动物精原细胞形成精子过程中某结构的数量变化曲线;图2为不同分裂时期的相关图像,则下列叙述错误的是(  )

A. 图1中B点以后的细胞名称为次级精母细胞或精细胞

B. 图1中A点时细胞中一定有两个染色体组

C. 图2中若M为X染色体,则N有可能为Y染色体

D. 图2中细胞乙、丙处于图1中OB段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

核糖体 线粒体 内质网 高尔基体

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了验证糖尿病是由胰岛素缺乏引起的,某研究小组提出了以下实验思路:

①随机选择若干只健康小鼠(甲组),口服一定量的葡萄糖溶液,定时检测血糖浓度和胰岛素浓度,观察两者浓度峰值出现的先后顺序。

②口服葡萄糖1.5 h后,观察甲组小鼠的肝细胞活动,与空腹时相比摄取血糖能力有何变化。

③随机选择若干只健康小鼠(乙组),切除胰腺,口服一定量的葡萄糖溶液3 h后,预测血糖浓度维持在较高水平还是较低水平。

④若口服葡萄糖溶液2 h后,给乙组小鼠注射适量胰岛素,预测血糖有什么变化(说明:实验条件适宜;如图可作参考)。

请回答:

(1)设计表格,并将实验思路①~④预测的实验结果与原因分析填入表中。

__________

(2)为了使实验更有说服力,在上述实验的基础上写出第⑤项实验思路。

________

查看答案和解析>>

同步练习册答案