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    下列有关物质进出细胞方式的说法，错误的是（　　）
    A、水分子进出细胞是通过自由扩散方式实现的
    B、果脯在腌制过程中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果
    C、葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助，但不消耗能量，属于协助扩散
    D、大肠杆菌吸收K+的方式属于主动运输，既消耗能量又需要膜上的载体蛋白
    考点：物质跨膜运输的方式及其异同,生物膜的功能特性
    专题：
    分析：
    名　称运输方向载体能量实　　例
    自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
    协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖
    主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
    解答： 解：A、水分子进出细胞的动力是浓度差，不需要载体和能量，通过自由扩散方式实现的，A正确；
    B、果脯在腌制过程中慢慢变甜，是细胞膜的选择透过性被破坏，导致蔗糖分子能进入细胞，B错误；
    C、葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助，但不消耗能量，属于协助扩散，C正确；
    D、大肠杆菌吸收K+的方式属于主动运输，既消耗能量又需要膜上的载体蛋白，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查物质的跨膜运输，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某生物细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答：

    （1）对于人体来说，在A、B、C、D四项生命活动中，有积极意义的是
     
     （填字母代号）．
    （2）B过程表示一个细胞增殖的后代在形态、结构和生理功能上发生
     
    的过程．
    （3）该生物为
     
    （填“原核”或“真核”）生物，其中A过程的方式可能有
     
    ．
    （4）在细胞有丝分裂末期，染色体的动态变化是指
     
    ，在高度分化的生物体细胞中，基因的表达特点是
     
    ．
    （5）由于某种原因，正常细胞发生了D过程，细胞中分子水平上发生的变化是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为电子显微镜下的突触模式图，请据图回答：
    （1）该图表示兴奋在
     
    间的传递过程，其传递方向与兴奋在神经纤维上的传导相比，特点是
     
    ．
    （2）图中[1]的名称是
     
    ，在1上兴奋以
     
    的形式传导，1处兴奋状态时膜内外电位表现是
     
    ．
    （3）当有兴奋传来时，[2]
     
    移动到[3]
     
    并与之融合，将递质释放到[4]
     
    ，从而刺激突触后膜，使下一个神经元兴奋或抑制．
    （4）在递质释放出细胞的过程中，消耗的能量直接来自
     
    ．
    （5）4处液体为
     
    ，5为下一个神经元细胞的
     
    膜．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于密码子叙述错误的是（　　）
    A、CTA肯定不是密码子
    B、有的氨基酸可以对应多种密码子
    C、同一种密码子在人和细菌细胞中决定同一种氨基酸
    D、能决定氨基酸的密码子有64种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在分析基因型和表现型相互关系时，下列说法错误的是（　　）
    ①藏报春甲（aa）在20℃时开白花；
    ②藏报春乙（AA）在20℃时开红花；
    ③藏报春丙（AA）30℃时开白花．
    A、由①②可知生物的性状表现受基因型的控制
    B、由①③可知生物性状表现是由环境决定的
    C、由②③可知环境影响基因型的表达
    D、由①②③可知生物的性状表现是由基因型和环境共同作用的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    防控甲型流感的最有效措施是为易感人群接种疫苗．初次接种甲型流感疫苗后的人体内，机体受刺激后，下列哪种细胞最先增殖分化（　　）
    A、骨髓造血干细胞B、记忆细胞
    C、B淋巴细胞D、浆细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    很多科学家在探索生物遗传奥秘中做出卓越贡献，下列叙述正确的是（　　）
    A、萨顿运用假说-演绎法提出基因在染色体上
    B、摩尔根运用类比推理法发现了分离定律和自由组合定律
    C、格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法
    D、沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪组是影响“绿叶色素的提取与分离”实验效果的关键步骤（　　）
    ①选取植物绿叶  ②研磨                           ③过滤
    ④画滤液细线    ⑤层析时不要让滤液细线触及层析液    ⑥观察色素带．
    A、①②④⑤B、①②③④
    C、③④⑤⑥D、①②③⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体内环境示意图，下列有关叙述错误的是（　　）
    A、内环境主要由①、②、④组成
    B、①和②成分的主要区别在于蛋白质含量不同
    C、②和④可以相互转化
    D、①的渗透压大小主要与蛋白质、无机盐的含量有关

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