精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】甘油、氧气、二氧化碳等物质出入细胞的方式是(
A.渗透作用
B.自由扩散
C.主动运输
D.内吞和外排

【答案】B
【解析】解:A、渗透作用是指水分通过半透膜从溶质浓度低的溶液向溶质浓度高的溶液的转移现象,A错误;
B、甘油、氧气、二氧化碳等物质出入细胞的方式是自由扩散,特点是高浓度到低浓度一侧,不需要载体和能量,B正确;
C、主动运输的特点是需要载体和能量,如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+ , Na+ , C错误;
D、生物大分子进出细胞的方式是内吞和外排,D错误.
故选:B.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物试卷)根据如图所示的基因表达过程,有关说法正确的是

A. 甲状腺细胞和垂体细胞表达的产物不同,所以其所含的基因不同

B. 过程1、过程3(含3-1、3-2)中发生碱基互补配对。过程2中有磷酸二酯键的断裂和形成

C. 启动子是转录的起点,是核糖体识别和结合的起始位点

D. 图中基因表达过程是在细胞核中完成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组对生活用水中大肠杆菌含量进行检测,并研究在高盐度(NaCl)工业废水中提取可降解有机物的耐盐菌,请分析回答有关问题:

(1)大肠杆菌进行检测的操作和配方图如下:

图甲中所示大肠杆菌进行检测的方法称为___________法。

(2)若要将图乙中大肠杆菌检测配方修改后用于培养可降解高盐度工业废水中有机物的耐盐菌,则应去除的成分有___________,同时需要添加的成分是___________

(3)将高盐度工业废水采用平板划线法接种在含3%NaCl的固体培养基上(如图一)。然后置于适宜条件下培养一段时间,观察形成的菌落特征;再将分离纯化后的菌株制成菌液,取等量菌液,分别加入到不同NaCl浓度的液体培养基中摇床培养35小时,定时取样统计活菌数目,测定结果(如图二)。

图一所示操作,第一次划线灼烧接种环的目的是 __________,第二次及之后的几次划线前灼烧接种环的目的是___________________________________________。图二所示活菌数目在进行统计时,直接从静置的培养液中取样计数的做法是错误的,正确的操作是将培养液___________后取样计数,且每种浓度需设3个重复实验求其平均值。

(4)由图二可知,该耐盐菌最适合处理含___________(浓度)NaCl的工业废水,原因是_____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关水稻和蓝藻的叙述正确的是

A水稻细胞有细胞壁,而蓝藻细胞没有

B水稻细胞有核膜包被的细胞核,而蓝藻细胞没有

C水稻和蓝藻都能进行光合作用,这与它们含有叶绿体有关

D水稻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体这与它们的细胞含有核仁有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】白洋淀湿地公园具有蓄洪防旱、调节区域气候、控制土壤侵蚀、自然净化污水等功能,为多种动植物提供栖息地,是国家千年大计——雄安新区的重要组成部分。请回答:

(1)白洋淀湿地生态系统的结构主要包括__________,此湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、破蓬、柽柳等,这体现了群落的________________结构。

(2)经调査发现,该湿地公园中某植物近五年的种群数量接近“J”型增长,原因是______________(至少答出两点);若该植物为引进的外地物种,可能会产生的后果是___________

(3)该湿地中有多种动植物和微生物,群落的__________是区别不同群落的重要特征。该湿地公园成为人们休闲娱乐和陶冶情操的场所,这体现了生物多样性的____________价值。

(4)下图是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。图中A、B、C表示的含义分别为:A__________________,B_________________,C______________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体调节的图解或曲线中,正确的是( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在新几内亚有多种食果鸠鸽,在低雨林生态系统中,每一调查区最多8种,其体重大小的差别明显。其个体大小与取食果实大小的关系如图所示:

(1)生态系统的结构包括___________

(2)在该生态系统中,这些食果鸠鸽都是_____消费者,属于_____营养级。食果鸠鸽从果实中同化的能量,一部分______,另一部分________

(3)据图可知,这些食果鸠鸽之间存在着_____关系。鸠鸽个体大小影响取食果实大小是_____的结果。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】【生物——选修1:生物技术实践】

“口嚼酒”因日本著名动画电影导演新海诚的新作《你的名字》而引起人们的关注。世界上有些地方很就有口嚼酒的记载。请回答下列相关问题:

(1)口嚼酒的做法是:首先需要将米煮熟,然后放入口中咀嚼—段时间,直至米粒变为糊状,再将其吐入特制容器中,令其发酵,经过几天便成为甜酸味的酒。上述的制作过程中,“咀嚼”可能具有两个作用,分别是____________________。参与口嚼酒形成初期的微生物主要是来自空气中的__________,末期形成酸味,可能是因为密封不严,产生了__________等物质。

(2)口嚼酒是一种自酿酒,不仅品质不高,而且卫生条件难以把握,会有杂菌滋生的危险。某生物兴趣小组想探究口嚼酒制作过程中会滋生哪些微生物,进行了进一步的实验,实验步骤如下:

①制作口嚼酒。

②制作培养基:计算→称量→溶化→__________→倒平板。

③接种:每天同一时间将口嚼酒液体摇匀后按照图1和图2的方法进行操作,该方法是________。并在每天接种的培养皿上注明培养日期,最后将所有培养基放在相同且适宜的环境下培养。

④经过一段适宜时间后,观察不同培养基上的菌落数和菌落的形态,并进行品种鉴定。图3是三个不同时间获得的培养基,其时间先后为________(填字母)。

上述实验在时间上形成前后对照,但是还需要设置一个空白对照,目的是________________________

(3)兴趣小组成员在实验后期看到培养基上长满了许多杂菌菌落,若他们采用图4的方法对杂菌中的母的菌进行纯化,则在________(填数字)区最可能获得纯净的母的菌。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是布氏田鼠迁入某草原后的种群数量变化曲线,a时刻后引入某种动物,变化曲线如图,下列叙述正确的是

A布氏田鼠种群的最大数量即为环境容纳量

BDE段田鼠种群的出生率和死亡率都降为零

C布氏田鼠的数量维持在C点有利于草原的发展

D引入动物与布氏田鼠的关系可能是竞争或捕食

查看答案和解析>>

同步练习册答案