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(1)D与F的关系是
 

(2)E与F的关系是
 

(3)F与G的关系是
 

(4)F与H的关系是
 
考点:基因与DNA的关系
专题:
分析:1、基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位.
2、染色体只分布在真核细胞的细胞核中,主要由DNA和蛋白质组成,每条染色体含有1个或2个DNA分子.
3、每条染色体含有多个基因,且基因在染色体上呈线性排列.
由图可知,ABC是构成D脱氧核苷酸的成分,所以A为磷酸、B为碱基、C为脱氧核糖,G和F构成染色体,所以G为蛋白质.
解答: 解:(1)D与F的关系是脱氧核苷酸是构成DNA的基本组成单位.
(2)E与F的关系是基因是有遗传效应的DNA片段.
(3)F与G的关系是DNA和蛋白质组成染色体,且DNA控制蛋白质的合成.
(4)F与H的关系是DNA和蛋白质组成染色体.
故答案为:
(1)脱氧核苷酸是构成DNA的基本组成单位.
(2)基因是有遗传效应的DNA片段.
(3)DNA控制蛋白质的合成.
(4)DNA和蛋白质组成染色体
点评:本题考查基因、DNA和染色体的关系,要求考生识记基因的概念,明确基因是有遗传效应的DNA片段;识记染色体的主要成分及分布;能运用所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞分裂过程图,下列有关a~c阶段(不含a、c两点)的有关叙述正确的是(  )
A、细胞中始终存在同源染色体
B、此期细胞不会发生变异
C、细胞中染色体数与染色单体数的比由1:2变为1:1
D、此期的染色体行为是孟德尔定律发生的基础

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质.请分析并回答:

(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为
 

(2)与③过程相比,④过程的应答特点是
 

(3)参与Y合成并分泌的膜性细胞器有
 
等.
(4)若X是禽流感病毒,则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞使
 
裂解.

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科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌细胞呼吸方式的两组实验,实验装置均放在30℃的环境中,8~10h后,两组装置中的石灰水都变混浊.回答下列问题:

(1)比较两组装置的石灰水混浊程度,实验一
 
(高于、低于)实验二,说明
 
(实验一、实验二)中的酵母菌以有氧呼吸为主.
(2)产生酒精较多的是
 
(实验一、实验二)中的酵母菌.
(3)引起两组实验结果差异的外界因素是
 

(4)将两瓶含等量酵母菌的培养液分别置于有氧条件和无氧条件下,若产生了等量的CO2,那么有氧和无氧条件下两瓶酵母菌所消耗的葡萄糖之比为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某草原生态系统的食物网如下图所示,请回答下列问题:
(1)除如图中所示的生物类群外,该生态系统的生物成分中还应有
 
才能保证其物质循环的正常进行.不同草原的丰富度不同,丰富度是指
 

(2)调查该地蝗虫卵的密度可采用
 
法.图中影响鹿种群数量变化的种间关系有
 

(3)当看到青草明显减少时,食草动物部分个体会另觅食地,这体现了生态系统的
 
功能.
(4)如图的食物网较为简单,因此,该草原生态系统的
 
能力较差,其
 
稳定性也相应较低.若外来生物入侵该地区,可能会导致草原的
 
锐减.

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科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员研究了光照强度、CO2浓度、土壤含水量对番茄光合作用的影响.请回答下列问题.
(1)图甲表示在最适温度及其它条件保持不变的条件下番茄叶片CO2释放量随光强度变化的曲线.若图中的B点骤变为
 
点时,短时间内三碳化合物的含量将快速下降(请用图中已标出的横坐标上的点回答).图中若其它条件不变,温度下降5℃则D点将向
 
方向移动.
(2)图乙表示某光强度和适宜溫度下,番茄光合强度增长速率随CO2浓度变化的情况.与G点相比,F点叶绿体中[H]的含量
 
(较低、相等、较高).
(3)图丙是研究人员测定的不同土壤含水量条件下番茄叶片的气孔导度(气孔开放程度)

和胞间CO2浓度的结果.随着土壤含水量降低,气孔导度降低,胞间CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐渐升高,对此有两种不同观点:观点一认为光合产物的输出变慢,导致细胞内光合产物积累,阻碍了CO2吸收利用;观点二认为水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏,从而直接影响
 
反应,而且不能恢复.为验证上述观点,将培养在
 
条件下的番茄幼苗分为两组,实验组番茄幼苗进行
 
处理,对照组保持原有状态.若实验组番茄幼苗光合速率
 
,则观点二成立.

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家从发菜(一种蓝藻)藻体中分离出发菜细胞进行液体悬浮培养,通过实验测定了液体悬浮培养条件下温度对离体发菜细胞的光合与呼吸速率的影响,结果如图.相关分析正确的是(  )
A、45℃时,发菜细胞不进行光合作用
B、35℃时,发菜细胞光合速率与呼吸速率相等
C、发菜的光合作用和呼吸作用的最适温度不同
D、离体发菜细胞培养的适宜温度应为25℃~30℃

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,属于氨基酸的是(  )
A、NH2-CH2-CH2OH
B、NH2-CH2-COOH
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

图示有关胚芽鞘的实验能说明(  )
A、胚芽鞘没有尖端就不生长
B、胚芽鞘弯曲生长是因为生长素分布不均匀造成的
C、引起胚芽鞘弯曲的因素是尖端产生的化学物质
D、胚芽鞘产生的生长素能透过琼脂片传给下部

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同步练习册答案