| A. | A | B. | U | C. | G | D. | T |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图中物质C、D分别表示ATP和CO2 | |
| B. | 过程甲发生在类囊体中,释放的O2来自于H20和CO | |
| C. | 若光强减弱,则短时间内A的含量上升 | |
| D. | 若该植物吸收物质C的速率与释放02的速率相等,则该植物光合作用速率等于呼吸速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 种群是生物进化的基本单位 | |
| B. | 基因突变和基因重组产生生物进化的原材料 | |
| C. | 自然选择决定生物进化的方向 | |
| D. | 用进废退所获得的性状可以遗传给后代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 垂体分泌促性腺激素增加 | B. | 支配生殖腺的神经兴奋 | ||
| C. | 垂体分泌甲状腺激素增加 | D. | 垂体分泌生长激素增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 基因突变不一定会导致生物性状的变异 | |
| B. | 只有细胞核中的基因才会发生基因突变 | |
| C. | 同染色体的非姐妹染色单体之间局部交叉互换属于染色体变异 | |
| D. | 基因突变和基因重组两者都能够产生新的基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 决定椎实螺旋壳方向的是细胞质基因 | |
| B. | 右旋椎实螺的RNA可逆转录合成DNA | |
| C. | 右旋椎实螺的RNA的注入不改变左旋椎实螺的遗传物质 | |
| D. | 注入的右旋椎实螺的RNA即tRNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 | |
| B. | 基因重组是生物多样性的主要来源 | |
| C. | 蛋白质多样性是生物多样性的根本原因 | |
| D. | 物种多样性是自然选择的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 必须用32P、35S同时标记T2噬菌体的DNA和蛋白质 | |
| B. | 用35S标记的T2噬菌体实验时,搅拌充分与否对放射性分布无影响 | |
| C. | 被一个用32P标记的T2噬菌体侵染的细菌,裂解释放的子代中只有两个含32P | |
| D. | 该实验与格里菲斯的肺炎双球菌转化实验都能得出DNA是遗传物质的结论 |
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