精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图为有关真核细胞分裂的概念图,下列说法不正确的是( )

A.蛙的红细胞通过①过程增殖,分裂过程没有染色体的出现
B.在②过程中,染色体与核DNA分子的数目上表现出平行关系
C.精原细胞以②或③的方式增殖
D.基因的分离与自由组合定律只发生在③过程中

【答案】B
【解析】解:A、蛙的红细胞通过无丝分裂过程增殖,分裂过程没有染色体的出现,A正确;
B、在有丝分裂过程中,染色体数目与核DNA分子数并不完全表现出平行关系,细胞分裂间期DNA加倍,染色体数目不加倍,有丝分裂后期,着丝点分裂,染色体暂时加倍,B错误;
C、精原细胞可以进行有丝分裂和减数分裂,C正确;
D、基因的分离与自由组合定律只发生在③减数分裂过程中,D正确.
故选:B.
【考点精析】通过灵活运用真核细胞的分裂方式,掌握真核细胞分裂的方式:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,其中有丝分裂是真核细胞分裂的主要方式即可以解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究吲哚乙酸(IAA)与胧落酸(ABA )的运输特点,用放射性同位素14C标记的IAA和ABA开展如图所示实验.下对相关叙述中,正确的是(

A.若图中AB为茎尖切段,琼脂快①和②中出现较强放射性的是射性的②
B.若图中AB为茎尖切段,琼脂快③和④中均出现了较强放射性,则说明ABA在茎尖的运输不是极性运输
C.若图中AB为成熟茎切段,琼脂快①②③④中均出现了较强放射性,则说明IAA和ABA在成熟茎切段中的运输是极性运输
D.该实验证明了放射性问位素14C具有促进IAA和ABA茎尖切段中进行极性运输的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物组织培养的表述,错误的是

A.外植体可以来自于植物的任何细胞

B.培养应在无菌条件下进行

C.以花粉作为外植体可得到单倍体植株

D.不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图分别表示温度、pH与酶活性的关系,下列叙述不正确的是( )

A. 曲线A上的b点对应的温度表示该酶的最适温度

B. 人体内胃蛋白酶的活性与曲线B相似

C. 曲线B、C说明不同的酶不同的最适pH

D. 酶活性随pH升高,先逐渐升高后逐渐下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】ATP荧光仪是专门设计用于快速检测微生物数量的测试仪器,其工作原理是ATP的含量与细胞的活性、种类和数量成一定的比例关系。ATP可以与虫荧光素作用发出生物光,光的强度和微生物的数量成一定的比例关系,其反应式如下:

虫荧光素+ATP+O2虫荧光素(被氧化的)+AMP+CO2+PPi+光

下列有关ATP及ATP荧光仪工作原理的叙述,错误的是( )

A. 检测过程中ATP内的化学能转变成光能

B. 荧光的强度能反映微生物的数量

C. ATP释放能量需要酶的参与

D. 微生物体内ATP的产生都需要氧气的参与

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲表示过氧化氢酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线.若在该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下分析正确的是(

A.pH=a时,e点下移,d点左移
B.pH=c时,e点为0
C.温度降低时,e点不移动,d点右移
D.H2O2量增加时,e点不移动,d点左移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】通过测交不可以推测被测个体的( )

A. 产生配子的种类 B. 产生配子的比例 C. 基因型 D. 产生配子的数量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于胚胎工程的最后一道“工序”的是( )

A. 体外受精 B. 早期胚胎培养

C. 胚胎移植 D. 胚胎分割

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲图表示某些重要化合物的元素组成和功能关系,乙图是甲图中某物质的分子结构图.下列叙述中正确的是(  )
A.乙图表示的物质是甲图中的a
B.甲图中的X表示的元素是N,Y表示的元素是N和P
C.C由m个氨基酸构成,含n条肽链,其中有z个环状多肽,完全水解C共需水分子(m﹣n+z)个
D.甲图中过程①②③碱基配对方式完全相同

查看答案和解析>>

同步练习册答案