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    【A】蛋白质是生命活动的主要体现者，这与其分子结构有直接联系，请分析回答：用氨基酸自动分析仪测定几种肽类化合物和蛋白质的氨基酸数目如表：
    序号 化合物 氨基酸数目
    多肽化合物 ① 催产素 9
    ② 牛加压素 9
    ③ 血管舒缓素 9
    ④ 平滑肌舒张素 10
    ⑤ 猪促黑色素细胞激素 13
    ⑥ 人促黑色素细胞激素 22
    蛋白质 ⑦ 牛胰岛素 223
    ⑧ 人胰岛素 51
    ⑨ 免疫球蛋白lgG 660
    ⑩ 人血红蛋白 574
    （1）表中①②③的氨基酸的数目虽相同，但其生理作用彼此不同，这是因为它们的
     
    不同．
    （2）表中的③和④、⑤与⑥虽然功能相同，但各自具有专一性．它们之间的差异主要取决于
     
    ．
    （3）表中⑧的生理功能说明蛋白质具有
     
    作用；⑨的生理功能说明蛋白质具有
     
    作用．⑩的生理功能说明蛋白质具有
     
    作用．
    （4）这些实例说明蛋白质分子结构具有
     
    ，这种特性结构决定了
     
    ．
    考点：蛋白质的结构和功能的综合
    专题：
    分析：本题考查蛋白质的结构和功能的题目，在解答题目的时候要明确蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸经过脱水缩合形成多肽，多肽经过盘曲折叠形成蛋白质；蛋白质相关的题目首先要掌握氨基酸的结构简式；结构决定功能的原理，蛋白质分子的多样性决定了蛋白质功能的多样性．
    解答： 解：（1）氨基酸经过脱水缩合形成多肽，表中①②③是多肽化合物，其组成的氨基酸的数目虽相同，但氨基酸的种类和排列顺序不同，因此其生理作用彼此不同．
    （2）表中的③④⑤⑥都是多肽化合物，由于氨基酸的种类、数目和排列顺序不同，虽然功能相同，但各自具有专一性．
    （3）表中⑧是胰岛素，可以调节生物体的血糖平衡；⑨是免疫球蛋白，如抗体，具有免疫功能．⑩是血红蛋白，具有运输氧气和二氧化碳的功能．
    （4）据表中信息可知，组成上面的实例可知：组成上面的多肽化合物和蛋白质的氨基酸数目有所不同，说明蛋白质分子结构具有多样性，由于结构决定功能，决定了蛋白质的功能也具有多样性．
    故答案为：
    （1）氨基酸的种类和排列顺序
    （2）氨基酸的种类、数目和排列顺序
    （3）调节   免疫   运输
    （4）多样性    蛋白质分子有多种功能．
    点评：蛋白质的题目要注意几点：一是理清几个层次，元素的层次：C、N、O、N，氨基酸的层次，多肽的层次以及蛋白质的层次；二是蛋白质分子的多样性决定了蛋白质功能的多样性，
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    由丙氨酸、甘氨酸和亮氨酸组成的三肽有（　　）
    A、6种B、5种C、4种D、3种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    取大小均匀的某种玉米干种子40粒，均分成甲、乙两份，给予甲组种子适宜的条件浸种，乙组仍保持干燥．待甲组种子发芽后，向两组种子中加入蒸馏水、二氧化硅充分研磨匀浆，过滤，得到等量的提取液．取6支试管分别将两组提取液等量分装入三支试管，如图所示，然后进行如下实验（干种子中的还原性物质忽略不计）：
    （1）若向A、D两支试管中分别加入适量的斐林试剂，沸水浴一段时间，观察该两支试管，其中液体颜色呈砖红色的试管是
     
    ，据此可得出的结论是
     
    ．
    （2）若向B、E两支试管中分别加入等量的碘液，观察两支试管，发现液体的颜色均是蓝色，且E试管液体的颜色比B试管液体的颜色深，试分析产生这一现象的原因：
     
    ．
    （3）为了验证干种子和发芽的种子含有蛋白质．某同学利用余下的C、F两支试管提取液设计了实验，请补充他的实验方案：
    ①实验原理：
     
    ．
    ②实验步骤：向（C、E）两支试管分别注入等量双缩脲试剂A液体1mL摇匀，再注入双缩脲试剂B液4滴摇匀．③预期结果：
     
    ．
    （4）某同学想利用萌发的玉米种子为实验材料，用高倍镜观察芽顶端分生组织的细胞质流动，下列四项是他的一些设想，其中，可能实现实验目标的是
     

    A．捣碎分生组织，用盐酸和酒精解离，漂洗后用醋酸洋红染色制片、观察
    B．捣碎分生组织，滴加蒸馏水制片，通过观察核糖体的运动观察胞质流动
    C．捣碎分生组织，滴加蒸馏水制片，通过观察叶绿体的运动观察胞质流动
    D．捣碎分生组织，滴加蒸馏水，染色制片，通过观察线粒体的运动观察胞质流动．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    燕麦颖片颜色的遗传受不同染色体上的两对等位基因控制，其中基因B控制黑色素的形成，基因Y控制黄色素的形成，但黑色会掩盖黄色．基因b、y均不产生色素，而表现为白颖．
    （1）基因型为BbYy的个体的表现型为
     
    ，该个体自交后代的表现型及比例为
     
    ．
    （2）表现型为黑颖和黄颖的两个亲本杂交，子代表现为4黑颖：3黄颖：1白颖，则两亲本的基因型为
     
    ．
    （3）为鉴定一黑颖植株的基因型，将该植株与白颖植株杂交得F1，F1自交得F2，请回答下列问题．
    ①表现为黑颖的植株的基因型共有
     
    种．
    ②根据F1的表现型及其比例，可确定的亲本基因型有三种，分别是
     
    ．
    ③根据F1的表现型及其比例，尚不能确定的亲本基因型时，若F2中黑颖：黄颖：白颖比例为
     
    ，则亲本植株的基因型为BByy．
    （4）在自然条件下，燕麦一般是自花传粉的．现有一黄颖的植株，你将如何用最简便的方法鉴定它的基因型？
     
    ．请写出实验设计思路并预测实验结果及结论：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    从某种真核细胞中提取大量的核糖体，放入含下列几种物质的培养液中，假设培养液中含有核糖体完成其功能所需要的一切物质和条件．请回答：
    ①NH2-CH2-COOH　②NH2-CH2-CH2OH

    （1）实验中，核糖体的功能就是把上述物质中的[
     
    ]通过
     
    方式合成多肽（蛋白质）．（[]内填序号）
    （2）实验中所用的培养液相当于细胞内的
     
    ．
    （3）如果得到的一条肽链长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目也不变，改变其中的
     
    ，就可以改变其性质．
    （4）实验得到的多肽可用
     
    试剂鉴定，表现出的颜色为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置．请据图回答下列问题．

    （1）请将图1中的实验流程补充完整．
    （2）冲洗的主要目的是
     
    ，冲洗应特别注意不能
     
    ，以防止菌种的流失．
    （3）图2中的充气口在
     
    时关闭，在
     
    时连接充气泵，并不断向内
     
    ．
    （4）排气口在果酒发酵时排出的气体是由
     
    产生的
     
    ，在果醋发酵时排出的是
     
    ．
    （5）从细胞核的构造看，酵母菌属于
     
    生物，醋酸菌属于
     
    生物．
    （6）葡萄酒呈现红色的原因是
     
    ，重铬酸钾在酸性条件下与酒精的颜色反应为
     
    色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某盗墓人在一次盗墓行动中，脚掌被一枚长钉扎入，猛然抬脚，吓得“魂飞魄散”．据此分析回答：
    （1）盗墓人进入温度明显较低的盗洞中，肾上腺素和
     
    （激素）产量会增加，此时其体内产热量
     
    ，体温
     
    ．
    （2）盗墓人脚掌被扎后，在感觉痛之前有抬脚反应，这是因为
     
    中有调节该活动的低级中枢；盗墓人受惊吓出现“魂飞魄散”现象的神经调节中枢位于
     
    ．
    （3）由于伤口过深，医生担心盗墓人被破伤风杆菌感染，所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行紧急预防或治疗，根据如图所示免疫过程回答：

    ①破伤风杆菌在伤口表面难以生活，其细胞呼吸类型是
     
    ．
    ②在细胞①～④中，只有
     
    不能特异性识别抗原．物质甲是
     
    ，物质乙的化学本质是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某遗传病的系谱图，请据图回答．

    （1）从图中Ⅱ4的子女
     
    的性状表现推理，该病不可能是红绿色盲症．
    （2）若该病是常染色体显性遗传病，则Ⅱ4与Ⅱ5再生育一个正常女儿的概率为
     
    ．
    （3）若该病为X染色体显性遗传病，患病基因为B，则Ⅲ8的基因型为
     
    ，与正常女性结婚，再生育正常女儿的概率为
     
    ．
    （4）若该病是常染色体隐性遗传病，患病基因为a，则Ⅲ7的基因型为
     
    ，人群中该病的携带者的概率为1%，Ⅲ7与表现型正常的男性结婚，生出患病子女的可能性为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个．该DNA分子在14N培养基中连续复制4次，其结果可能是（　　）
    A、含有14N的DNA占100%
    B、复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸640个
    C、含15N的链占
    1
    8
    D、子代DNA中嘌呤与嘧啶之比是2：3

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