分析 根据题意和图示分析可知:图1中实线表示DNA含量变化曲线,虚线表示染色体数目变化曲线,其中AB段表示分裂间期,BC段表示分裂前期,CD段表示分裂中期,DE段表示分裂后期,EF段表示分裂末期.
图2中:A细胞处于分裂前期;B细胞处于分裂末期;C细胞处于分裂后期;D细胞处于分裂中期;E细胞处于分裂间期;F细胞处于分裂末期.
解答 解:(1)有丝分裂过程中,染色体变化变化规律为:后期加倍(4N),平时不变(2N);DNA变化规律为:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N).因此图1中,实线表示DNA数量的变化,虚线表示染色体数目变化.由以上分析可知,A细胞处于分裂前期,B细胞处于分裂末期,C细胞处于分裂后期,D细胞处于分裂中期,E细胞处于分裂间期,F细胞处于分裂末期,因此细胞分裂的正确顺序是E→A→D→C→B→F.
(3)图2中的C细胞处于分裂后期,对于甲图中的DE段;乙图中A细胞(含6条染色体)处于分裂前期,此时细胞中所含染色体数目与体细胞相同,因此该生物的体细胞含有6条染色体,则有丝分裂后期含有12条染色体,因此甲图中4N=12.
(3)图1中AB段表示分裂间期,相当于分裂图中E时期;B→E的变化相当于分裂图中的A→D→C.
(4)图2中的E细胞最大的特点是完成DNA的复制和有关蛋白质的合成.
故答案为:
(1)DNA的数量 染色体的数量 EADCBF
(2)DE 12
(3)E ADC
(4)DNA的复制和有关蛋白质的合成
点评 本题结合曲线图和细胞分裂图,考查细胞有丝分裂过程及变化规律,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能正确分析题图,并能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 接种该疫苗能使机体产生相应的抗体 | |
| B. | 接种疫苗后获得相应的免疫力,属主动免疫 | |
| C. | 接种该疫苗后,机体将获得对各种流感病毒的免疫能力 | |
| D. | 多次接种,可使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 体液免疫中,抗体与抗原发生特异性结合,发挥免疫效应 | |
| B. | 细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原 | |
| C. | 在体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体 | |
| D. | 效应T细胞的主要作用是直接杀灭抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 02、C02、H20 | B. | 氢、酶、C02、ATP | C. | C02、H20、氢 | D. | 02、酶、C02、ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 光照下植物干物质积累量与b的大小成正相关 | |
| B. | 植物呼吸作用强度越大,m的值越大 | |
| C. | 光照强度大于n,叶绿体中酶的活性是CO2吸收量不再增加的限制因素之一 | |
| D. | 图中可以看出细胞呼吸强度随光照强度的增大而逐渐增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③⑦ | B. | ①②④⑥⑦ | C. | ①②④⑤ | D. | ①④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆八中高二下期末考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是( )
A.基因突变对生物的生存总是有害的
B.染色体变异可用显微镜直接观察到
C.基因重组不能发生在同源染色体上
D.单倍体植株体细胞没有同源染色体
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