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    随着生物技术的迅速发展，已灭绝生物的“复活”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚刚死亡，下列“复活”野驴的方法中，最可行的是

    A．将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体
    B．取出野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体
    C．取出野驴的体细胞核移植到家驴的去核卵母细胞中，经孕育培养成新个体
    D．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体

    C

    解析试题分析：此时应该选择克隆的方法，利用细胞核移植技术，使野驴“复活”，因为动物细胞的全能性受到限制，而细胞核具有全能性，故本题答案选C。
    考点：克隆动物
    点评：本题重在审题，考查了克隆动物的技术，属于对识记、理解层次的考查。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    30、干扰素能抵抗所有病毒引起的感染，对治疗癌症及白血病也有一定疗效。传统的干扰素生产方法是从人的淋巴细胞中提取，每升人的血液只能提取0．05干扰素。科学家用基因工程方法在酵母菌细胞内获得了干扰素（下图所示），请据图回答有关问题：

    （1）图中过程a需要的物质是          。

    （2）过程b需要的物质是                       ，若此过程中干扰素基因的黏性末端是，则质粒上与之相对应的黏性末端是                      。

    （3）人的抗病毒干扰素基因能嫁接到质粒的DNA分子中去，这说明了：                 

                          。

    （4）图中X的名称是    　　　　       ，它的组成除了目的基因外，还必须有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。

    （5）随着生物技术的快速发展，转基因成果不断涌现，有人为之振奋，有人为之担忧。请从正反两个方面作简要分析。

    正：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    反：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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    科目：高中生物 来源：2014届新疆兵团农二师华山中学高二下学期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    随着生物技术的迅速发展，已灭绝生物的“复活”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚刚死亡,下列“复活”野驴的方法中，最可行的是(     )

    A．将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体

    B．取出野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体

    C．取出野驴的体细胞核移植到家驴的去核卵母细胞中，经孕育培养成新个体

    D．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体

     

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    科目：高中生物 来源：2014届河南省高二下学期第二次阶段测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    随着生物技术的迅速发展，已灭绝生物的“复活”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚刚死亡，下列“复活”野驴的方法中，最可行的是

    A．将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体

    B．取出野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体

    C．取出野驴的体细胞核移植到家驴的去核卵母细胞中，经孕育培养成新个体

    D．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    随着生物技术的迅速发展，已灭绝生物的“复活”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚刚死亡，下列“复活”野驴的方法中，最可行的是


    1. A.
      将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体
    2. B.
      取出野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体
    3. C.
      取出野驴的体细胞核移植到家驴的去核卵母细胞中，经孕育培养成新个体
    4. D.
      将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体

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