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如图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系,其中①②③表示相关腺体分泌的激素.下列说法不正确的是(  )
A、受到寒冷刺激时,图中①含量的增加早于②③
B、用③饲喂正常动物,将引起①②的分泌量均减少
C、③作用的靶器官只有下丘脑和垂体
D、物质②与甲状腺细胞的细胞膜表面的糖蛋白结合,反映出细胞膜能进行信息交流
考点:动物激素的调节
专题:
分析:分析题图:甲状腺激素的调节过程:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素,同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节.所图中①是促甲状腺激素释放激素、②是促甲状腺激素、③是甲状腺激素.
解答: 解:A、在寒冷环境中,激素①、②和③的分泌均增加,且①含量的增加早于②③,A正确;
B、用③饲喂正常动物,反馈调节使①和②的分泌减少,B正确;
C、③是甲状腺激素,几乎可以作用于全身所有的细胞,C错误;
D、②是促甲状腺激素,能与甲状腺细胞的细胞膜表面的糖蛋白结合,进而促进甲状腺细胞分泌甲状腺,这反映出细胞膜能进行信息交流,D正确.
故选:C.
点评:本题结合甲状腺激素的分级调节过程图,考查甲状腺激素的调节过程及细胞膜的功能,要求考生识记甲状腺激素的分级调节过程,能准确判断图中各物质的名称,特别需要注意的是甲状腺激素对下丘脑和垂体存在负反馈调节.
练习册系列答案
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德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处数小时“饥饿”处理(消耗掉叶片中的淀粉)后,再把叶片的一部分遮光,它部分曝光.一段时间后,将该叶片经脱色、漂洗再用碘液处理,结果遮光部分不变蓝,曝光部分变蓝.下列有关本实验的分析及结论合理的是(  )
①本实验未设对照组      
②有无光照是遮光和曝光区域显现不同结果的唯一原因
③实验初始时遮光和曝光区域均达到无淀粉状态   
④实验证明叶绿体利用光照将CO2转变成了淀粉.
A、只有②③B、只有①②③
C、只有②③④D、①-④全部

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如图中的曲线是用过氧化氢作实验材料,根据有关实验结果绘制的.其中能说明酶具有高效性的是(  )
A、
B、
C、
D、

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用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)杂交得到的F1,F1植株全为高茎豌豆(Dd),让F1自交得到F2,发现F2豌豆植株有高茎和矮茎两种植株,且高茎:矮茎为3:1.实现F2中高茎:矮茎为3:1的条件是(  )
①在F1形成配子时,等位基因分离,形成两种配子      
②雌雄配子随机结合
③种子必须有适宜的生长发育条件        
④只需要①项条件,而不需要②③两项条件.
A、①③④B、②③④
C、①②③D、①②④

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用酶解法去除植物细胞壁获得原生质体,然后在含14C标记的葡萄糖培养液中培养3小时后,用放射自显影技术观察,该植物细胞内含有14C最多的结构可能是(  )
A、核糖体B、高尔基体
C、内质网D、细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是(  )
A、循环经济和生态工程
B、整体性原则和生态工程
C、循环经济和工程学手段
D、无污染原则和生态工程

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述正确的结论有(  )
①产生酶的细胞都有分泌功能          
②部分从食物中获得,部分在体内转化
③酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸 
④酶是生物催化剂
⑤生长激素与呼吸酶可来自于同一个细胞.
A、3个B、4个C、5个D、6个

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类各种癌症中的关键基因之一是原癌基因,其突变后表达的产物是G蛋白.当细胞膜表面的酪氨酸激酶受体与生长因子结合后,G蛋白将信号经图中的过程①形成转录激活剂,激活剂激活、启动过程②③,形成大量物质D,导致细胞周期启动并过度分裂(图中字母表示物质,数字表示生理过程).请据此回答下列问题:
(1)癌细胞容易转移扩散,其原因是细胞表面的
 
减少,黏着性降低.过程②③合称为
 

(2)G蛋白与GTP作用后获取能量,变为转录激活剂.GTP与ATP都是能源物质,参照ATP的命名方法,请写出GTP的中文名称:
 

(3)原癌基因在细胞分裂过程中的作用是
 

(4)突变的原癌基因在人体中指导合成的蛋白质与通过转基因技术将突变的原癌基因转入细菌中合成的蛋白质,它们的分子结构相同,原因是
 

(5)根据图中的信息,从信息传递的角度提出一种抑制癌细胞产生的方法:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人体活细胞内都能进行的是(  )
A、ATP的合成与分解
B、蔗糖分解成二分子葡萄糖
C、淀粉分解成葡萄糖
D、氨基酸合成胰岛素

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