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    【题目】共和国勋章获得者屠呦呦曾带领她的团队对红斑狼疮的治疗研究取得重大进展。下列生理现象或疾病与系统性红斑狼疮机理相同的是

    A.风湿性心脏病B.免疫排斥C.过敏反应D.艾滋病

    【答案】A

    【解析】

    自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病.举例：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。

    A、风湿性心脏病属于自身免疫病，A正确；

    B、免疫排斥属于正常的免疫反应，B错误；

    C、过敏反应不属于自身免疫病，C错误；

    D、艾滋病是因为病毒入侵人体，破坏人体免疫系统，D错误。

    故选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图A表示生物界中遗传信息流的传递方向，图B表示发生在细菌体内遗传信息的传递过程，请据图回答问题：

    （1）图A所示的遗传信息的传递规律，被命名为______。 图B所示过程对应图A中的_____（用图A中的数字序号表示）。

    （2）图B中酶Ⅰ和酶Ⅱ的名称分别是____、____。（在a~d中选择）

    a.蛋白酶 b.DNA聚合酶 c.RNA聚合酶 d.脂肪酶

    （3）已知由图B中DNA分子片段转录形成的mRNA含有500个碱基，腺嘌呤和尿嘧啶之和占全部碱基总数的40%。若该DNA分子片段连续复制3次，则至少需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸_______个。

    （4）图中核糖体沿mRNA移动的方向是____（在“从a到b”“从b到a”中选择），一条mRNA上同时结合了多个核糖体，其生物学意义是____。

    （5）人体不同组织细胞的相同DNA进行图A过程③时，启动的起始点____（在“都相同” “都不同”“不完全相同”中选择），其原因是______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一级。下列叙述正确的是

    A．图甲所示的变异属于基因重组

    B．观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞

    C．如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有8种

    D．该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是同种生物4个个体的细胞示意图，其中等位基因A和a控制一对相对性状，等位基因B和b控制另一对相对性状，则哪两个图代表的生物个体杂交可得到2种表现型、 6种基因型的子代个体( )

    A. 图1、图4 B. 图3、图4 C. 图2、图3 D. 图1、图2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    如图为人体内细胞间信息交流方式的示意图，回答下列有关生物体内信息传递和调节的问题：

    （1）在A、B、C三图中，靶细胞对信息的接受具有相似的结构基础，即________，其化学成分为__________，因其具有特定的空间结构而具有特异性。

    （2）A、B、C三种方式中，能表示脂肪细胞接受胰高血糖素的是_________；表示效应T细胞参与细胞免疫的是________；肉毒杆菌通过抑制某种神经递质的作用而导致肌肉松弛，其中神经递质作用的方式是___________；高度紧张时心肌细胞收缩加速，其中信息传递的方式是___________。

    （3）由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存，这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也依赖于信息的交流，这种交流大多与__________________有关。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面为某高等生物细胞不同分裂时期的模式图，Ⅰ、Ⅱ表示染色体片段。相关叙述不正确的是

    A. 图甲细胞处在减数第二次分裂中期，此时不进行核DNA的复制

    B. 由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交叉互换

    C. 图甲所示细胞若继续分裂可能会发生等位基因的分离

    D. 若两图来源于同一个精原细胞，则图乙是图甲细胞分裂形成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中的①②③表示培育番茄新品种的三种育种方法。下列有关说法不正确的是 （ ）

    A. 方法①和③的育种原理都是基因重组，但采用方法③的变异是定向的

    B. 方法②诱导单倍体的过程中，细胞全能性的表达与植物激素密切相关

    C. 方法③可将抗病基因直接导入叶肉细胞，使其与细胞中的DNA分子整合

    D. 上述三种育种方法都没有培育出新物种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲和图乙，其中图甲表示豌豆种子圆粒性状的产生机制，图乙表示细胞中发生的某些生理变化，请据图分析回答有关问题。

    （1）若图甲中的基因R所在的DNA进行复制，其中的氢键会发生断裂，此过程需要的条件是__________和ATP，通过复制形成的子代DNA有两条链，一条来自亲代，一条是新形成的子链，这种复制方式称为__________。

    （2）写出图乙下列代号所表示的物质或结构：②__________；④__________；⑥__________。

    （3）图乙中合成产物⑤的过程即是图甲中的过程[ ]__________，其原料是[ ]__________，该过程的产物除了⑤外还有__________。

    （4）当基因R中插入了一段外来DNA序列后，豌豆不能合成淀粉分支酶而使__________增多，导致种子较甜，其发生的变异类型是__________.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是反射弧的模式图（1、2、3、4、5表示反射弧的组成部分，d是神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称为“神经—肌肉接头”）。下列叙述正确的是（ ）

    A. 电刺激a处，肌肉收缩，反射能够完成

    B. 神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同

    C. 电刺激b处，神经纤维上的电流计会偏转两次且方向相反

    D. “神经—肌肉接头”处可发生电信号→化学信号的转变

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