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【题目】下列材料中,最适合观察细胞减数分裂的是

A.成熟的花粉粒 B.小鼠的睾丸 C.蚕豆的根尖 D.马蛔虫的受精卵

【答案】B

【解析】成熟的花粉粒不再进行减数分裂,A错误;小鼠睾丸中的精原细胞能进行完成的减数分裂,所以小鼠的睾丸可作为观察减数分裂的最佳材料,B正确;蚕豆的根尖细胞和马蛔虫的受精卵都只进行有丝分裂,不能作为观察减数分裂的材料,C、D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家尝试使用Cre/loxP位点特异性重组系统,在检测目的基因导入成功后,删除转基因烟草细胞内的抗除草剂基因。其技术过程如下(图中的■代表基因前的启动子),据图回答:

(1)loxP是一种只有34个碱基对构成的小型DNA片段,由两个13个碱基对反向重复序列和中间间隔的8个碱基对序列共同组成,自身不会表达,插入质粒后也不影响原有基因的表达,其碱基序列如下:

Cre酶能特异性地识别此序列并在箭头处切开loxP,其功能类似于基因工程中的_____________酶。

(2)将重组质粒导入植物细胞中最常用的方法是____________。作为标记基因,抗除草剂基因用于检测目的基因是否导入成功的原理是___________________________

(3)经检测成功后,抗除草剂基因己没有用途,继续留在植物体内可能会造成的安全问题是_____________。经Cre酶处理后,质粒中的两个loxP序列分别被切开后,可得到如上图右侧的这两个DNA分子。由于____________的原因,抗除草剂基因不再表达,之后会在培养过程中消失。

(4)loxP序列是有方向性的。如果经Cre酶处理后,发现抗除草剂基因反向连接在质粒一上,则原来质粒一中这两个loxP序列的方向是_________

A.两个都是正向 B.两个都是反向

C.一个正向一个反向 D.与方向无关

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【题目】根据图回答问题:

(1)图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于________

(2)一只蝉在生命系统的结构层次中属于________

(3)所有的螳螂在生命系统的结构层次中属于________

(4)所有的生物组成________

(5)图中属于原核生物的是________,属于自养生物的是_______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1是细胞中3种化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是(  )

A. 若图1表示正常细胞,则甲、乙化合物共有的元素中含量最多的是a

B. 若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图,则甲化合物中含量最多的元素为图2中的b

C. 图2中含量最多的元素是a,这与细胞中含量最多的化合物无关

D. 若图1表示正常细胞,则乙化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中,几项指标的变化趋势,其中正确的是

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】萤火虫发光所用的能量直接来自于(
A.葡萄糖
B.蛋白质
C.脂肪
D.ATP

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【题目】关于抗体的叙述中错误的一项是(
A.抗体能与相应的抗原特异性结合,产生免疫反应
B.抗体的基本组成单位是氨基酸
C.抗体是由B淋巴细胞直接产生并分泌的
D.抗体和特异性抗原结合,产生的免疫反应属于体液免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于湿地生态系统的生态效益的是:

A蓄洪防旱,调节区域气候

B工业用水的资源

C鸟类的栖息地

D控制土壤侵蚀,自然净化污水

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】[生物——选修3:现代生物科技专题]

近几十年来,植物基因工程取得相当大的进展,科学家将药用蛋白转向植物生产,研究出了用转基因马铃薯生产人的血清白蛋白的方法。下图表示EcoR Ⅰ、BamH Ⅰ两种限制酶在质粒上的切割位点,两种酶识别和切割位点见下表。回答下列相关问题。

(1)该工程中适宜用来切割质粒的限制酶是______________,原因是________________________

(2)获取血清白蛋白基因可以利用反转录法构建的______________文库中获取,若利用PCR技术扩增血清蛋白基因,设计引物序列的主要依据是______________,还需要在引物的一端加上_________序列,以便于后续的剪切和连接。

(3)将目的基因和质粒进行连接后,需先用____________处理农杆菌以便将基因表达载体导入马铃薯细胞,筛选含有目的基因的细胞需在培养基中添加________________________

(4)从含有血清白蛋白基因的马铃薯细胞中提取血清白蛋白,需通过____________过程培养到愈伤组织,从其中提取。

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