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种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述错误的是

A.自然选择使种群基因频率发生定向改变 
B.种群基因频率的改变导致生物进化 
C.生物通过个体的进化而进化 
D.种群通过地理隔离可能达到生殖隔离 

C

解析试题分析:自然选择使种群基因频率发生定向改变,A正确;生物进化的实质是种群基因频率的改变,B正确;种群是生物进化的基本单位,C错误;种群通过地理隔离可能达到生殖隔离,D正确。
考点:本题考查生物进化,意在考查考生能理解所学知识的要点。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

医学上常用器官移植来治疗人类的某些疾病,而利用人类胚胎干细胞可以解决器官移植中的很多问题。下列叙述错误的是(    )

A.胚胎干细胞具有体积大、核小、核仁明显、蛋白质合成旺盛等特点 
B.胚胎干细胞除了可以来自内细胞团外,还可来自原始的性腺 
C.胚胎干细胞在饲养层细胞上或在添加抑制因子的培养液中能够维持不分化的状态 
D.将胚胎干细胞成功诱导分化为胰岛B细胞后,若用32P标记的胰岛素基因作探针对胚胎干细胞和胰岛B细胞的mRNA进行检测,均能形成杂交带 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有性生殖的出现直接推动了生物的进化,其原因是

A.有性生殖是高等生物所存在的生殖方式 
B.有性生殖经过两性生殖细胞的结合 
C.有性生殖细胞是由减数分裂形成的 
D.通过有性生殖,实现了基因重组,增强了生物的变异性 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

血糖平衡对维持机体正常生命活动具有重要作用,下列相关叙述错误的是

A.人体处于低血糖状态时,主要通过增加胰高血糖素的分泌使血糖恢复正常
B.人体若长期处于高血糖状态,可能原因是胰岛α细胞受损
C.胰岛素可通过促进脂肪细胞摄取和利用葡萄糖来降低血糖浓度
D.人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体,可能导致细胞减缓摄取血糖

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列生命活动与生物膜功能无直接关系的是

A.光合作用中生成ATPB.需氧呼吸中进行电子传递
C.RNA的生物合成D.突触部位的兴奋传递

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关植物激素在生产实践中的应用,错误的是

A.赤霉素处理葡萄植株可得无籽葡萄
B.细胞分裂素可用于收获后农产品的保鲜储存
C.脱落酸具有促进植物生长的作用
D.乙烯具有对抗生长素的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因型为AAbbCC和aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因独立遗传,则F1形成的配子种类和F2的基因型种类分别是

A.4种和9种B.4种和27种C.8种和27种D.32种和81种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因型为Mm的动物,在精子形成过程中,如果不考虑交叉互换,基因M和M、m和m、M和m的分离,分别发生在
①精原细胞形成初级精母细胞       ②初级精母细胞形成次级精母细胞
③次级精母细胞形成精子细胞       ④精子细胞变形为精子

A.①②③B.③③②C.②②②D.②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

从生命活动的角度理解,一棵松树的结构层次包括 (    )

A.原子、分子、细胞器、细胞
B.细胞、组织、器官、系统
C.个体、种群、群落、生态系统
D.细胞、组织、器官

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