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    如图为线粒体的结构示意图，其中可能发生的反应是（　　）
    A、③处发生三羧酸循环
    B、①②③处均产生ATP
    C、②处产生二碳化合物
    D、②处发生H+与O2的结合反应
    考点：线粒体、叶绿体的结构和功能
    专题：
    分析：由图可知：①为线粒体线粒体外膜和内膜的膜间隙，②是线粒体基质，③是线粒体内膜．
    解答： 解：A、三羧酸循环的场所是②线粒体基质，A错误；
    B、：①线粒体线粒体外膜和内膜的膜间隙不产生ATP，B错误；
    C、②处线粒体基质中产生产生二碳化合物，C正确；
    D、③线粒体内膜处发生H+与O2的结合反应，D错误．
    故选：C．
    点评：有氧呼吸是一个重要的考点，这部分内容要熟练的掌握有氧呼吸和无氧呼吸的反应方程式，以及有氧呼吸的三个阶段的反应物和生成物，要在练习本进行熟练的书写．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞融合示意图，请据图回答：

    （1）①过程①②应使用
     
    处理细胞，以去除植物细胞壁．
    （2）如果将已去除细胞壁的植物细胞放入等渗溶液中，细胞呈现什么形状？
     
    ．
    （3）过程③叫做
     
    技术，该过程的诱导方法有物理法和化学法两大类．
    （4）过程④是细胞壁的再生过程，与此过程密切相关的细胞器是
     
    ．
    （5）⑤过程中进行的细胞分裂方式是
     
    ，该过程先诱导细胞分裂形成
     
    ，再由它分化形成杂种植物幼苗．
    （6）若番茄细胞内含A个染色体，马铃薯细胞内含B个染色体，则番茄-马铃薯细胞内含
     
    个染色体；若对番茄和马铃薯采用杂交育种方法能成功的话，得到的后代应含
     
    个染色体．若要得到可育的番茄-马铃薯，必须用
     
    来处理幼苗．这两种方法相比，体细胞杂交方法的优点是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列属于克隆的是（　　）
    ①扦插和嫁接   ②DNA扩增   ③胚胎细胞移植   ④精、卵体外受精并在体外大量繁殖．
    A、①②B、②③
    C、①②③D、①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为生态系统碳循环模式图，下列分析错误的是（　　）
    A、f表示大气中的二氧化碳库
    B、该图中有三条食物链
    C、图中的a一定是自养生物，b、c、d、e一定是异养生物
    D、碳以有机物的形式由a传到b

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图在用低倍镜观察根尖细胞有丝分裂，能找到根细胞有丝分裂的部位是（　　）
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    由基因型为Aa植株的花粉和基因型为Bb植株的花粉，除去细胞壁后，进行原生质体融合，可以得到多少种基因型不同的细胞（仅考虑两个细胞的融合）（　　）
    A、6种B、8种
    C、10种D、12种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    美国、以色列的三位科学家因“对核糖体结构和功能的研究”成果获得了诺贝尔化学奖．以下是有关核糖体的叙述错误的是（　　）
    A、核糖体含C、H、O、N、P元素
    B、核糖体是各种酶的合成场所
    C、核糖体是真、原核细胞唯一共有的细胞器
    D、在真核细胞中，与核糖体的形成有关的细胞结构是核仁

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一信使RNA有60个碱基，其中A：15个，G：25个，那么转录RNA的DNA分子片段中，C与T共有几个．（　　）
    A、75B、25C、30D、60

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    具有下列特征的微生物中，能够同化大气中CO2的是（　　）
    A、以多细胞菌丝构成营养体，并用孢子进行繁殖
    B、几乎都能运动的一类单细胞真核生物
    C、没有细胞壁，介于原生动物和真菌的真核生物
    D、细胞中没有光合色素，但能够氧化氨的原核生物

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