| 实验材料 | 观察到的结构或现象 | |
| ① | 胚胎干细胞 | 四分体 |
| ② | 小鼠睾丸 | 同源染色体分离 |
| ③ | 黑藻叶片 | 叶绿体移动 |
| ④ | 发菜 | 染色体 |
| A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、预实验时要设置空白对照组,目的是为正式实验探究适宜的浓度范围 |
| B、可能出现不同生长素类似物浓度处理后,生根状况相同的实验结果 |
| C、假设最适浓度为10-3mol/L,则用此浓度的溶液与清水做对照实验进行验证 |
| D、扦插枝条分别在不同浓度梯度的溶液中浸泡的时间应一致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、具有流动性 |
| B、是一种选择透过性膜 |
| C、控制物质进出细胞 |
| D、以磷脂双分子层为基本支架 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、学习和记忆涉及脑内神经递质的作用和某些种类蛋白质的合成 |
| B、在学习紧张时,多食富含磷脂的食物有利于加强记忆 |
| C、短期记忆与神经元的活动和神经元之间的连结有关 |
| D、长期记忆需不断重复,与新突触的建立无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、氨基酸分子在结构上有共性,所以氨基酸分子的分子量都是一样的 |
| B、有些氨基酸不能在人体细胞中合成 |
| C、氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键 |
| D、不同氨基酸之间的差异是由R基引起 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、都需要模板、能量、酶、原料 |
| B、都在细胞核内进行 |
| C、所有生物都可以进行转录和逆转录 |
| D、都需要tRNA转运核苷酸原料 |
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