精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列关于有氧呼吸与无氧呼吸的相同点归类正确的是 ( )

①都在线粒体中进行

②都需要酶

③都需要氧

④都产生ATP

⑤都经过生成丙酮酸的反应

A. ①②④ B. ②③⑤ C. ②④⑤ D. ①③⑤

【答案】C

【解析】有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,无氧呼吸的场所是细胞质基质,不在线粒体中进行,①错误;有氧呼吸与无氧呼吸都是酶促反应,二者的正常进行离不开酶的催化作用,②正确;有氧呼吸需要氧气,无氧呼吸不需要氧气,③错误;有氧呼吸和无氧呼吸的实质都需物质氧化分解释放能量,一部分能量储存在ATP中,④正确;有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段相同,都是葡萄糖分解生成丙酮酸,⑤正确故选C。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为DNA分子的片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是(
A.DNA连接酶、限制酶、解旋酶
B.限制酶、解旋酶、DNA连接酶
C.解旋酶、限制酶、DNA连接酶
D.限制酶、DNA连接酶、解旋酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,以下按①②③④顺序排列正确的是(

A.蛋白质、水、脂质、糖类,C,O,H,N
B.蛋白质、水、脂质、糖类,N,H,O,C
C.水、蛋白质、脂质、糖类,H,O,N,C
D.水、蛋白质、糖类、脂质,N,H,C,O

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某蛋白质分子(由n个氨基酸构成m条肽链)的概念图.下列相关分析正确的是(

A.B中肯定含有S元素,①过程有水的生成
B.多肽中B的数目等于C的数目
C.该蛋白质中氧原子的个数至少为m+n
D.蛋白质结构和功能的多样性是与蛋白质的空间结构无关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】选取某种植物生长状况相同的四组枝条进行如图处理,其中甲、乙、丙切去顶芽,丁保留顶芽.将切下的乙顶芽放回原位置,将切下的丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于原顶芽位置.四组枝条均给予相同的单侧光照.下列叙述正确的是(

A.最先发育为侧枝的是侧芽1和4
B.乙组枝条在单侧光下表现为直立生长
C.若此实验在黑暗中进行,实验现象不变的是甲和丙
D.丙组枝条在单侧光下背光侧生长素多于向光侧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学在进行“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验的结果绘制出了如图的酵母菌种群数量变化曲线图,下列有关实验分析错误的是(

A.在酵母菌种群数量增长的不同阶段,可能具有相同的增长速率
B.当种群数量达到K值时,其年龄组成为稳定型
C.de段种群的增长速率为负值,其主要原因是营养物质的缺乏
D.本实验中不存在对照,酵母菌个体数常用抽样检测法获得

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图所示,人体内胰岛素基因先指导合成一个分子的胰岛素原,其切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一个分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。下列分析正确的是( )

A. 胰岛素有50个肽键,细胞内该基因表达时共脱去50个水

B. 胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基

C. 沸水浴会引起空间结构破坏,导致胰岛素生物活性的丧失

D. 胰岛素的两条链分别由胰岛素基因的两条链指导合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是四类细胞的结构模式图,请据图回答:

(1)从结构上看,与其他三者的差别最大,主要表现
(2)太阳光能通过图中细胞结构[]进行的光合作用后,才能进入生物界.图中细胞中的[6]的功能是对来自内质网的蛋白质进行
(3)四类细胞中共有的细胞器是 , 以上的动物细胞中,一定不存在于蛔虫体内的细胞器为
(4)IV属于细胞.判断依据是
(5)分离细胞器的常用方法为 . 组成细胞壁的化学成分主要是 , 对植物细胞有作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是

AHIV主要攻击人体内的T细胞,使人几乎丧失一切免疫功能

B与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病

CHIV主要由DNARNA和蛋白质构成,但没有核糖体

DHIV在离开人体后还能存活很长时间,危害极大

查看答案和解析>>

同步练习册答案