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【题目】艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是

AHIV主要攻击人体内的T细胞,使人几乎丧失一切免疫功能

B与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病

CHIV主要由DNARNA和蛋白质构成,但没有核糖体

DHIV在离开人体后还能存活很长时间,危害极大

【答案】A

【解析】HIV主要攻击人体内的T细胞,使人几乎丧失一切免疫功能,A正确。与艾滋病患者拥抱不会传染艾滋病,B错误。HIV中没有DNA,为RNA病毒,C错误。HIV离开人体后存活时间不长,会马上失活,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于有氧呼吸与无氧呼吸的相同点归类正确的是 ( )

①都在线粒体中进行

②都需要酶

③都需要氧

④都产生ATP

⑤都经过生成丙酮酸的反应

A. ①②④ B. ②③⑤ C. ②④⑤ D. ①③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是高中生物有关实验的操作和叙述:图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图象,如要把图甲的3细胞移到视野正中央,应将装片适当向________移动;图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态,图中所标记的那一个叶绿体实际所处的位置是位于________角,下列组合正确的是(

A.右、右下
B.左、右下
C.左、左下
D.右、左下

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究者探究不同光强(即光照强度)条件下,两种不同浓度CO2对某种蓝藻生长的影响,结果如下图所示。下列关于实验的叙述,不正确的是

A. “●”“”分别表示高浓度和低浓度CO2下的测量结果

B. 若相同条件下测量O2释放量,可得到相似的实验结果

C. 低光强时,不同的CO2浓度对干重增加的影响不显著

D. 高浓度CO2时,不同的光强对干重增加的影响不显著

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示,下列叙述正确的是( )

A. 过程①需使用Taq聚合酶

B. 过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因

C. 过程③可将重组表达质粒导入所有的大肠杆菌

D. 过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否己导入受体细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是绿色植物体内ATP与ADP的互换式:ATP ADP+Pi+能量,请回答:
(1)ATP和ADP的中文名称 , A代表 , P代表 , ~ , Pi代表 , 一代表
(2)当反应从左向右进行时,释放的能量供给;当反应从右向左进行时,所需的能量来源于作用和作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】三磷酸腺苷的正确简式是:

A.A-P-P - P B.A-P~P~P C.A-P-P~P D.A~P~P~P

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【题目】如图是一个处于平衡状态生态系统的能量流动图解,其中A,B,C,D分别代表不同营养级的生物类群,对此图解理解正确的一项是(
A.流经该生态系统的总能量就是A通过光合作用固定的太阳能减去自身呼吸消耗的能量
B.D中所含的能量与C中所含的能量之比就是能量从C传递到D的效率
C.B同化的能量要大于B,C,D呼吸消耗的能量之和
D.由于流经该生态系统的总能量是一定的,所以B获得的能量越多,留给C,D的能量就越少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列结构中不具有细胞壁的

A. 伞藻细胞 B. 棉花叶肉细胞

C. 烟草花叶病毒 D. 蚕豆叶下表皮细胞

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