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48.右图为细胞融合的简略过程(只考虑两个细胞的融合)。若A、B分别是基因型为Hhrr、hhRr的两个烟草品种的花粉,且这两对基因分别位于两对同源染色体上,由于一对隐性纯合基因(rr或hh)的作用,在光照强度大于8001x时,都不能增殖。下列叙述中正确的是

①实验开始时必须用纤维素酶和果胶酶除去不利于质生质体融合的物质

②要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为HhRr的杂种细胞,可在大于800 lx光照下培养,收集增殖分化的细胞团

③从理论上分析考虑,将融合细胞的培养液放在夫干800lx光照下培养,有3种基因型的融合细胞不能增殖分化

A.①②③

B.②③

C.①②

D.①③

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年辽宁盘锦第二中学高二下学期阶段考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

右图为细胞融合的简略过程,请据图回答:(16分)

(1)若A、B是植物细胞,在细胞融合之前应用_____       __处理,除去______ _;A、B到细胞C的过程中,常用的物理方法是_____________。
(2)若A、B是植物细胞,则形成的D细胞还要应用______  ________技术把D培养成植株。
(3)若A、B是动物细胞,一般取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织,然后用 _____  __使其分散开来,A、B到C的过程中,常用的不同于植物细胞的手段是_______  ____,所形成的D称为_____________。
(4)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠B淋巴细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了__________,注射后小鼠身体形成了相应的___________能分泌___________。图中B为_______________。
(5)若该过程仍是制备单克隆抗体,在A、B到C的过程中,所形成的C有______种,用来培养的D的细胞应该是_____________。从中选择出它的方法是用_______________进行筛选,获得D后,常用的培养方法是______________和________________。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年黑龙江省绥棱一中高二3月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(9分)右图为细胞融合的简略表示,请据此回答:


(1)若A、B是植物细胞,在进行过程C之前去掉某一结构最常用的方法是       ;C过程中除了用化学法       诱导融合的手段外,还利用了细胞膜的       。由A、B至F的过程中所采用的技术手段有                                             
                   。(3分)
(2)若A、B是动物细胞,一般取自幼龄动物组织或胚胎,这样可以增加________________的次数;A、B到C的过程中常用的但不能用于植物细胞培养的手段是                
(3)假若A、B至D是制备单克隆抗体的过程,A为小鼠的B淋巴细胞,那么A、B形成的D细胞应该是          ,从中筛选出它的方法是在                   中培养。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省济南世纪英华实验学校高二3月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(10分)右图为细胞融合的简略过程,请据图回答:

(1)若A、B是植物细胞,在细胞融合之前已用___________________处理,除去__________;
A、B到细胞C的过程中,常用的物理方法是_____________。
(2)若A、B是动物细胞,要先用________________使其分散开来,A、B到C的过程中,
常用的不同于植物细胞的手段是____________________,所形成的D称为__________________ 。
(3)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠B淋巴细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了___________。图中B为_________________。
(4)若该过程仍是制备单克隆抗体,在A、B到C的过程中,所形成的C有______种,用来培养的D的细胞应该是_____________。

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科目:高中生物 来源:2014届福建省漳州市康桥学校高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

右图为细胞融合的简略过程,请据图回答:

(1)若A、B是植物细胞,在细胞融合之前应用_____       __处理,除去______ _;A、B到细胞C的过程中,常用的物理方法是_____________。

(2)若A、B是植物细胞,则形成的D细胞还要应用______  ________技术把D培养成植株。

(3)若A、B是动物细胞,一般取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织,然后用 _____  __使其分散开来,A、B到C的过程中,常用的不同于植物细胞的手段是_______  ____,所形成的D称为_____________。

(4)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠B淋巴细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了__________,注射后小鼠身体产生了相应的___________生成了___________。图中B为_______________。

(5)若该过程仍是制备单克隆抗体,在A、B到C的过程中,所形成的C有______种,用来培养的D的细胞应该是_____________。从中选择出它的方法是_______________培养,获得D后,常用的培养方法是______________和________________。

 

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科目:高中生物 来源:2010年河南省高二下学期期中考试生物试题 题型:综合题

(16分) 右图为细胞融合的简略过程,请据图回答:

(1)若A、B是植物细胞,在细胞融合之前应用_____        __处理,除去______  _;A、B到细胞C的过程中,常用的物理方法是_____________。

(2)若A、B是植物细胞,则形成的D细胞还要应用______   ________技术把D培养成植株。

(3)若A、B是动物细胞,一般取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织,然后用  _____   __使其分散开来,A、B到C的过程中,常用的不同于植物细胞的手段是_______  ____,所形成的D称为_____________。

(4)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠B淋巴细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了__________,注射后小鼠身体产生了相应的___________生成了___________。图中B为_______________。

(5)若该过程仍是制备单克隆抗体,在A、B到C的过程中,所形成的C有______种,用来培养的D的细胞应该是_____________。从中选择出它的方法是_______________培养,获得D后,常用的培养方法是______________和________________。

 

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