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    【题目】“人类基因组计划”中的基因，其化学本质是

    A．核糖核酸 B．核苷酸 C．脱氧核糖核酸 D．氨基酸

    【答案】C

    【解析】基因是有遗传效应的DNA片段，所以基因的化学本质是脱氧核糖核酸，选C。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中图1表示某生物（基因型为EeFf）细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化，图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图象（字母E、e代表染色体上的基因），图3表示细胞分裂过程中可能的染色体数目和染色体中DNA分子数目．请据图回答问题．
    （1）图1中AB段形成的原因是 ， CD段变化发生在期．
    （2）图2中，甲细胞中含有个染色体组，甲所示细胞分裂的前一阶段，细胞中染色体排列的特点是 ．
    （3）图2中，乙细胞处于图1中的段，对应于图3中的 ．
    （4）图2中，丙细胞的名称是 ． 请仔细观察丙细胞内染色体上的基因，分析产生这种情况的原因是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于下丘脑和垂体的说法正确的有（ ）
    A.下丘脑能分泌多种激素，垂体只能分泌一种
    B.下丘脑不仅含有体温和水盐调节中枢，而且还含有温度变化的感受器和渗透压感受器
    C.抗利尿激素是下丘脑合成垂体释放的激素
    D.下丘脑和垂体都只属于内分泌系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为河流生态系统受到生活污水(含大量有机物) 轻度污染后的变化过程示意图，下列说法正确的是（ ）

    A. 藻类从水中吸收有机物导致其大量繁殖

    B. 藻类减少是该河流AB段溶解氧减少的原因之一

    C. 该图表明河流生态系统具有净化作用

    D. 大量排放生活污水会影响物种的多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【生物一选修3现代生物科技专题】下图表示科学家培育耐寒生物的过程，请回答：

    （1）从cDNA文库中获取的目的基因_________(有/无)启动子。实现①过程常用_________技术，该技术的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便合成_________。

    （2）②表示_________，其中标记基因的作用是__________________________。

    （3）转基因技术是否成功，需要对受体细胞进行分子水平的检测，首先是用DNA分子杂交技术检测受体细胞染色体上的DNA上是否插入目的基因，这种方法需要遵循_________原则。

    （4）若要培育抗冻能力强的转基因羊，可将鱼的抗冻蛋白基因导入羊的_________中，培育该转基因羊的最后一道“工序”是胚胎工程的_________技术。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】制作四川泡菜时要用特殊的坛子，坛子需加水密封，密封坛口的目的是（ ）
    A.隔绝空气，抑制细菌繁殖
    B.阻止尘埃，防止污染
    C.造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵
    D.防止污染，利于醋酸菌发酵

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有两个不同类型的生态系统Ⅰ和Ⅱ，Ⅰ和Ⅱ的生产者含有的总能量相同，据图分析相关说法正确的是（ ）

    A. Ⅰ中现存的消费者的总能量大于Ⅱ中现存的消费者的总能量

    B. Ⅰ、Ⅱ中的消费者的总能量都大于生产者同化的总能量

    C. Ⅰ中的各营养级之间的能量传递效率大于Ⅱ中的各营养级之间的能量传递效率

    D. Ⅰ中的生产者同化的总能量大于消费者的总能量，但Ⅱ中的则相反

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是我国常见的一种生态农业示意图，请据图回答下列问题：

    （1）生态工程所遵循的基本原理有_________________原理（至少写出两个）。农作物、苍蝇分别属于该生态系统成分中的________、________。

    （2）画出该生态系统中由生产者与消费者构成的食物网。

    ________________

    （3）该生态系统建立的意义在于人为调整生态系统的能量流动关系，使能量_______________，其最大生态效益是通过多层次分级利用有机废弃物中的物质，既充分利用了有机物中的________，又________________。

    （4）从能量流动特点分析，若使地球以有限的资源供养更多的人，人的食物结构应增加________性食物的比例。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物膜系统是指（ ）
    A.具有单层膜的细胞器
    B.具有双层膜的细胞器
    C.细胞器膜、细胞膜、核膜等膜结构
    D.细胞内能直接转化的膜结构

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