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【题目】下列有关细胞的物质组成的叙述,正确的是(

A.细胞内的化合物都是以碳链为骨架

B.脂肪和核酸都含有氮和磷元素

C.脂质不参与细胞生命活动的调节

D.糖类在细胞中能与其他分子相结合

【答案】D

【解析】

1、脂质的组成元素有CHO,有些还含有NP,其中脂肪的组成元素为CHO
2、核酸(核苷酸)的组成元素为CHONP
3、细胞中的大分子如多糖、蛋白质、核酸等都是以碳链的骨架。

A、细胞内的无机物不是以碳链为骨架,A错误;
B、脂肪的组成元素是CHO,没有NPB错误;
C、性激素的本质是脂质中的固醇,可参与生命活动的调节,C错误;
D、糖类在细胞中能与某些其他分子相结合,如糖蛋白或糖脂,D正确。
故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图。请据图回答下列有关问题:

1)科学家在进行图中[]操作时,要用______分别切割运载体和目的基因,还要用______将运载体和目的基因连接起来,形成______

2)经过[]操作将目的基因导入______,然后经过组织培养形成抗虫棉植株,此过程体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件是__________________________

3)下列是几种氨基酸对应的密码子,据此推断图中合成的多肽,前三个氨基酸的种类(按前后顺序排列)______。〔提示:几种氨基酸及对应密码子:甲硫氨酸(AUG)、甘氨酸(GGA)、丝氨酸(UCU)、酪氨酸(UAC)、精氨酸(AGA)、丙氨酸(GCU)。〕

4)经过培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株。经过分析,该植株细胞中含有一个携带目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是杂合子。理论上,在该转基因植株自交产生的F1中,仍具有抗虫特性的植株占总数的______。将上述抗虫棉植株的后代种子种植下去后,后代往往有很多植株不再具有抗虫特性,原因是_______________________________。要想获得纯合子,常采用的方法是________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如果把细胞搅碎,细胞将死亡;病毒不具有细胞结构,如果把病毒搅碎,病毒也将失去活性,这说明(

A.细胞和病毒的结构相似

B.细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分

C.两者的功能都与其结构的完整性密切相关

D.单细胞生物和病毒对环境的适应性很差

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某雌雄同株的植物,因一条染色体上的某基因发生了突变,使野生性状变为突变性状。用该突变型植株进行杂交实验,结果如下表。请回答下列问题:

(l)由题意可知,该突变性状属于____(填“显性"或"隐性”)性状。突变基因___(填“位于”或“不位于”)性染色体上,理由是:____

(2)由乙组杂交结果推测,可能有致死或存活率下率的现象。有人推测产生乙组杂交的结果合子致死引起的,即____致死。可以让乙组中F1个体进行自由传粉,若后代表现型及比例为__,则推测正确。

(3)也有人认为产生乙组杂交的结果可能是某种配子致死或存活率下降的影响:请据题作出合理假说,并设计实验予以验证(要求写出实验方案、支持假说的实验结果)

假说:___

实验验证:_____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用限制酶EcoRⅤ单独切割某普通质粒,可产生14kb(1kb即1000个碱基对)的长链,而同时用限制酶EcoRⅤ、MboⅠ联合切割该质粒,可得到三种长度的DNA片段,见下图(其中*表示EcoRⅤ限制酶切割后的一个黏性末端)。

若用MboⅠ限制酶单独切割该普通质粒,则产生的DNA片段的长度为(  )

A. 2.5和5.5B. 2.5和6C. 5.5和8D. 6和8

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于等位基因的存在,描述正确的是(

A.非同源染色体上B.同源染色体上

C.姐妹染色单体上D.双链DNA分子上

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的四对相对性状中,红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性。如图是某果蝇的四对等位基因在染色体上的分布,推理不正确的是(

A.该果蝇眼睛的表现型是红眼、细眼

B.该果蝇不可能产生BV的卵细胞

C.该果蝇与红眼异性个体杂交,后代可能有白眼

D.该果蝇与bbrr个体杂交,后代灰身细眼果蝇占1/2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物的遗传信息直接贮存在RNA中的是(

A.细菌B.噬菌体

C.HIV病毒D.酵母菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于不同生物的细胞中六大类化合物的叙述,正确的是(

A.种类无差别,同种化合物的含量完全相同B.种类无差别,同种化合物的含量可能不同

C.种类有差别,同种化合物的含量完全相同D.种类有差别,同种化合物的含量可能不同

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