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    【题目】下列生物中不含有核糖体的是

    A．变形虫 B．大肠杆菌 C．噬菌体 D．酵母菌

    【答案】C

    【解析】变形虫、酵母菌属于真核细胞，大肠杆菌属于原核细胞，二者均具有核糖体；噬菌体属于病毒，不能独立生活，没有核糖体。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体肌肉组织结构示意图，a、b、c、d分别表示人体内不同部位的液体。下列相关说法正确的是

    A．图中a表示细胞液，b表示组织液

    B．细胞代谢需要大量的O2，所以a处O2浓度大于b 处

    C．流经该组织后，c中的代谢废物将减少

    D．细胞外液包括b、c、d

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，溶液X中含有绿色染料，溶液Y中含有红色染料，溶液Z中含有蓝色染料。实验开始时，两支漏斗中溶液液面的高度一样。10min后观察的结果是：溶液X液面上升，溶液Y液面下降；溶液X中只有绿色染料，溶液Y中含有了红色和蓝色染料，溶液Z中含有了绿色和蓝色染料。下列有关描述中，正确的是（）

    A. 溶液Z的浓度最高

    B. 溶液X的浓度最高

    C. 溶液Y中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X中

    D. 溶液X中的溶质分子不能够通过半透膜进入溶液Z中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】IGF（胰岛素样生长因子）是人体分泌的具有促进生长作用的蛋白质。下列相关叙述正确的是

    A. IGF中不同肽链之间通过肽键连接

    B. IGF可在所有体细胞的核糖体上合成

    C. IGF经囊泡运输分泌到细胞外需消耗ATP

    D. IGF只运输给相应的靶器宮、靶细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一条多肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生了下列三种氨基酸：

    （1）该化合物彻底水解共需要消耗_________个水分子，水解后可产生_________个氨基酸，其中谷氨酸有_________个。

    （2）在一个C22H34O13N6分子中，存在_________个游离的氨基。

    （3）如果该化合物的肽链长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目均不变，改变其中的________，就可以改变该肽链的性质。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中，发现一个如图所示的细胞（图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其他染色体均正常），以下分析合理的是（　　）

    A. a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变

    B. 该细胞一定发生了染色体变异，一定没有发生基因自由组合

    C. 该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接观察到

    D. 该细胞的变异均为可遗传变异，均可通过有性生殖传给后代

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小麦干种子用蒸馏水浸泡，其萌发初期，代谢加强、干重增加。相关叙述正确的是

    A. 自由水含量增加，淀粉水解，干重增加

    B. 吸收N、P等元素，为种子萌发做准备

    C. 光合速率大于呼吸速率导致其干重增加

    D. 脱落酸含量增加，诱导淀粉酶基因表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某二倍体植物为XY性别决定型，其花瓣中色素代谢如下图，其中A、a基因位于常染色体上。当蓝色素与红色素同时存在为紫花，但仅限于某一种性别，而另一性别的个体死亡。现有一对纯合亲本杂交，得到F1代，F1代中雌雄植株杂交，得到F2代，结果如表所示，下列说法正确的是

    亲本

    F1代

    F2代

    雌：蓝花

    雌：蓝花

    雌：6蓝花：2白花

    雄：红花

    雄：蓝花

    雄：3蓝花：1红花：1白花

    A．上述过程体现了基因与性状之间的关系为基因控制酶的合成，影响代谢过程，进而控制性状或一对基因控制多种性状

    B．亲本的基因型是aaXBXB， AAXbY

    C．若取F2中的白花植株相互交配，子代的表现型及比例为红：白=7：1

    D．这种植物中，紫花植株的基因型为AaXbXb，不可能为AAXbXb

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是

    A．甲植株在a点开始进行光合作用

    B．乙植株在e点有机物积累量最多

    C．曲线b-c段和d-e段下降的原因相同

    D．两曲线b-d段不同的原因可能是甲乙植株气孔开放度不同

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