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观察如图,下列叙述不正确的是(  )
A、如果该图为组成细胞的化合物,那么A中含有的元素为H、O
B、如果该图表示的是组成细胞的各种化学元素,那么A应该是C元素
C、如果该图是已经完全脱水后的细胞,那么A是蛋白质
D、如果该图表示的是组成细胞的各种化学元素,那么其中微量元素的总量不超过3%
考点:无机盐的主要存在形式和作用
专题:
分析:本题主要考查元素和化合物的知识.
1、组成生物体的大量元素有:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;微量元素有:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo、Cl等.C是最基本元素.
2、组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这说明生物界和非生物界具有统一性.组成生物体的化学元素在生物体内和在无机自然界中的含量差异很大,这说明生物界和非生物界具有差异性.
3、细胞中含量最多的化合物是水,其次是蛋白质,含量最多的有机物是蛋白质.
解答: 解:A、细胞鲜重含量最多的化合物是H2O,由H、O两种元素组成,A正确;
B、组成细胞的各种化学元素中,占鲜重最多的是O元素,B错误;
C、细胞干重含量最多的化合物是蛋白质,C正确;
D、组成细胞的各种化学元素中,微量元素的总量不超过3%,D正确.
故选:B.
点评:本题考查细胞的组成元素和化合物的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

取三粒质量相同的大豆种子,一粒放在黑暗中长成豆芽甲,另两粒在光下生长发育成植株乙和丙.测定甲、乙的鲜重和丙的干重,并与大豆种子比较,增加的重量分别为a、b、c,则a、b、c的增重因素分别是吸收利用了(  )
A、H2O;H2O和CO2;H2O和CO2
B、CO2;H2O和CO2;H2O
C、CO2;H2O;H2O和CO2
D、H2O;H2O和CO2;CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:

对下列生物分类错误的是(  )
①颤藻 ②酵母菌 ③变形虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥HIV ⑦大肠杆菌 ⑧甲型H1N1流感病毒 ⑨肺炎双球菌.
A、无核糖体的生物是⑥⑧
B、具生物膜的生物只有③④⑤
C、①⑦⑨有核糖体但无染色体
D、①④⑤是自养型生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

为获得纯合高茎抗病番茄植株,采用了如图所示的方法,图中两对相对性状独立遗传.据图分析,正确的是(  )
A、只有过程③发生脱分化和再分化的现象
B、过程②可取任一植株的花药作培养材料,单倍体植株所有细胞只有一个染色体组
C、图中的筛选过程不改变抗病基因频率
D、过程①中会发生的变异有基因重组、基因突变和染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据达尔文的进化学说,长颈鹿的颈和腿之所以特别长,是由于(  )
A、为了摄食树叶,颈和腿不断伸长,代代相传,愈伸愈长
B、长颈、长腿者比短颈、短腿者有较多的生存机会
C、长颈长腿影响了遗传基因
D、基因控制的性状在表达时受到环境的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“+”表示促进,“-”表示抑制),下列有关说法中正确的是(  )
A、图中c为下丘脑,b为下丘脑直接支配的腺体
B、某种b的分泌物与a的某种分泌物在生理效应上表现为协同作用
C、a是机体调节内分泌活动的枢纽
D、c具有感受刺激和传导兴奋的功能,但不具有分泌功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

多种激素共同调节人体生理活动.对于同一生理效应(  )
A、胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用
B、甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用
C、胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为协同作用
D、甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内,18O2进入细胞进行有氧呼吸后,最先出现18O的化合物是(  )
A、丙酮酸
B、乳酸
C、CO2
D、H2O

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体内环境及稳态的叙述中,正确的是(  )
A、胰岛素、胰蛋白酶都属于内环境的成分
B、下丘脑分泌的抗利尿激素能够升高细胞外液的渗透压
C、内环境稳态的维持是通过神经一免疫调节机制实现的
D、当血液中甲状腺激素浓度降低时,引起垂体分泌促甲状腺激素增加

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