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    【题目】下列关于柠檬酸循环过程的叙述，正确的是(　　)

    A. 细菌不含线粒体，不能进行柠檬酸循环

    B. 柠檬酸循环过程复杂，故释放大量能量

    C. 柠檬酸循环过程产生较多携带氢的特殊分子

    D. 与柠檬酸循环有关的酶存在于线粒体基质中和生物膜上

    【答案】C

    【解析】细菌不含线粒体，但硝化细菌等能进行有氧呼吸，所以也能进行柠檬酸循环，A错误；柠檬酸循环在线粒体基质中进行，只释放少量能量，产生的少量ATP，B错误；柠檬酸循环是指有氧呼吸的第二阶段，该过程产生较多多携带氢的特殊分子，C正确；柠檬酸循环发生在线粒体基质中，所以与柠檬酸循环有关的酶多数分布在线粒体基质中，D错误。

    练习册系列答案
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    【题目】在农业生产中，欲打破种子休眠，促进植物开花结实，应选用（　　）
    A.NAA
    B.2，4﹣D
    C.乙烯利
    D.赤霉素的类似物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于在活细胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应，下列叙述错误的是（ ）
    A.既可以在原核细胞中进行，也可以在真核细胞中进行
    B.既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行
    C.既可以在有氧条件下进行，也可以在无氧条件下进行
    D.既可以在有光条件下进行，也可以在无光条件下进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表为一项实验设计方案的操作步骤和实验结果。对结果的解释,合理的是（ ）

    步骤

    操作

    1号试管

    2号试管

    1

    加2％淀粉液

    2mL

    2mL

    2

    加稀释唾液

    2mL

    2mL

    3

    保温5分钟

    37℃

    100℃

    4

    滴碘液

    2滴

    2滴

    5

    记录结果

    淡黄色

    淡黄色


    A.唾液淀粉酶在37℃时活性最高
    B.温度对酶活性影响不明显
    C.碘液对淀粉的显色反应不明显
    D.保温前酶已催化淀粉水解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示的因素外，其他环境因素均控制在最适范围。下列分析错误的是(　　)

    A. 甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量

    B. 乙图中d点比c点在相同时间内叶肉细胞中生成C5的速率快

    C. M、N点的限制因素是光照强度，P点的限制因素是温度

    D. 丙图中，随着温度继续升高，曲线走势将稳定不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】由某公司生产的甲型H1N1病毒(简称H1N1病毒)裂解疫苗获批准，投入使用。疫苗注入机体产生免疫应答，能增强机体免疫力，其主要机制如下图所示。据此回答下列问题：

    (1)接种疫苗后，疫苗将作为________刺激人体，启动初次免疫。该过程中，①是指________，细胞②将作出的反应是_________________________。

    (2)注射疫苗一段时间后再感染甲型H1N1病毒，由于体内已产生________(填图中标号)而具有免疫力。此时，从感染甲型H1N1病毒到快速产生抗体所经过的细胞途径主要是_________________。

    (3)有的人接种疫苗后会有发烧现象。发烧时由位于________的体温调节中枢进行调节，加速散热，这时会觉得身体发冷，请分析原因(以反射弧形式作答)：____________。

    (4)有人在成功接种了H1N1疫苗后不久，又患了流感，请给出一种合理的解释。

    ______________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生产啤酒时，麦芽中多酚氧化酶（PPO）的作用会降低啤酒品质，故生产过程中需降低其活性．如图为不同pH和温度对PPO活性影响的曲线，有关叙述错误的是（ ）

    A.PPO能催化多酚类物质的生化反应
    B.pH为8.4时，温度高于90℃，PPO的活性将进一步降低
    C.在啤酒生产过程中，应将温度控制为80℃、pH控制为8.4
    D.温度相同，pH为7.8比8.4时该酶的酶促反应产物要少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是经过暗处理后的银边天竺葵，A为银边非绿色部分，B为绿色部分，C为黑纸片遮光部分．在光下照射一段时间后，取下该叶片脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗．请回答下列问题：

    （1）A处蓝（填“变”或“不变”），原因是 ．
    （2）C处蓝（填“变”或“不变”），原因是 ．
    （3）此实验中的两组对照分别是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是医院验血报告单的部分截图，分析合理的是

    A. 甲可能是甲亢(甲状腺功能亢进)患者，乙可能是甲状腺肿大患者

    B. 正常人刚从寒冷的室外进入医院就抽血体检，检测结果中甲状腺激素的含量与正常值相比可能会偏低

    C. 促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节TSH激素的分泌

    D. T3和T4合称为甲状腺素，具有促进物质代谢和能量转换的作用

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