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在某池塘内单独放养和混合放养甲、乙两种鱼,统计其摄取食物种类情况如表1所示.
表1
实验 单独放养 混合放养
食物 浮游动物 水草 底栖动物 浮游动物 水草 底栖动物
鱼甲 43% 37% 15% 47% 46% 5%
鱼乙 40% 34% 20% 10% 49% 38%
(1)由表1可知,该池塘内生物群落的空间结构在
 
方向上存在较大差异;甲、乙两种鱼从单养到混养摄取食物种类的变化减弱了由于
 
可能造成的竞争.
(2)请在答题卡图中画出单独放养甲鱼时从开始放养(时间t0)到达到环境最大容纳量(时间t1)时种群增长率曲线.
表2
      被捕食者
捕食者
泥鳅 水蚤 小球藻
乌鱼
河蚌
泥鳅
水蚤
表3
太阳能 光合效率 能量传递效率 水蚤 河蚌
1010 1% 10% 106 106
(3)在不放养甲、乙两种鱼的情况下,某研究小组的同学还对池塘内其他生物的食性进行了调查分析,结果如表2所示(“√”表示存在食物关系).
①根据表2分析,水蚤和泥鳅的关系是
 
;泥鳅占有
 
个营养级.
②若整个生长季节流经各部分的能量数值如表3所示(单位:kJ),则乌鱼从鱼塘获取的能量为
 
kJ.
(4)随着全球气候变暖,该池塘严重干旱后经若干年形成了一片草地,该过程属于
 
演替.
考点:群落的结构特征,群落的演替,种间关系
专题:
分析:阅读题干和表格可知,本题是生态系统的功能以及生物群落的种间关系,先根据表格分析池塘中的5种不同生物的营养关系,然后结合问题涉及饿内容分析解答.从题表中数据知道,单养时,两种鱼类摄食种类及生活空间类似,混养后,竞争应该很激烈,两种鱼类摄食种类及生活空间发生改变.本题应首先将表格中生物的捕食关系转化为更为直观的食物链则问题就迎刃而解了,判断某个演替为初生演替还是次生演替,关键看前提条件,就本题而言,土壤条件良好,且可能会有某些植物的种子或其他繁殖体,故应判断为次生演替.
解答: 解:(1)从题表中数据知道,单养时,两种鱼类摄食种类及生活空间类似,混养后,竞争应该很激烈,两种鱼类摄食种类及生活空间发生改变.
(2)单独放养甲鱼时其增长曲线应为“S”型增长曲线,增长率应先增大,后减小,为钟形曲线.
(3)本题应首先将表格中生物的捕食关系转化为更为直观的食物链则问题就迎刃而解了,由于泥鳅以水蚤为食,故为捕食关系,又泥鳅和水蚤共同以小球藻为食,故二者又为竞争关系.表格中的光合效率实际是指流经该生态系统的总能量,由表一列食物链,小球藻→河蚌,小球藻→水蚤→泥鳅→乌鱼,小球藻→泥鳅→乌鱼,结合表2能量传递情况分析:小球藻固定的总能量为1010×1%=108,乌鱼获得的能量={[108-(106/10%)-(106/10%)]×10%+106×10%}×10%=8.1×105
 (4)判断某个演替为初生演替还是次生演替,关键看前提条件,就本题而言,土壤条件良好,且可能会有某些植物的种子或其他繁殖体,故应判断为次生演替.
故答案为:
(1)垂直     食物和空间
(2)如图
(3)①捕食和竞争       2     ②8.1×105
(4)次生
点评:本题的知识点是生态系统的结构和能量流动,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
练习册系列答案
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感染赤霉菌而患恶苗病的水稻植株,要比周围的健康植株高50%以上,患病植株结实率很低;将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上,没有感染赤霉菌的幼苗也表现出恶苗病的症状;从赤霉菌培养基中提取出有以上效应的活性物质--赤霉素.通过上述内容得出的结论不正确的是(  )
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下列关于自稳态的叙述中,不正确的是(  )
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下列不属于细胞间信息交流的是(  )
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为了探究某种淀粉酶的最适温度,某同学进行了如下实验操作.请分析回答:

步骤①:取10支试管,分为五组.每组两支试管中分别加入1mL某种淀粉酶溶液和2mL5%淀粉溶液.
步骤②:将每组淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振荡.
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(1)该实验的自变量是
 
.此实验设计存在一个明显的错误,即步骤②前应
 

(2)纠正该实验错误步骤后,进行操作.一段时间后,当第3组试管中的反应物与碘液混合开始呈棕黄色时,各组实验现象如下表(“+”表示蓝色程度):
组别 1 2 3 4 5
处理温度/℃ 15 25 35 45 55
结果 ++ + 棕黄色 + ++
①试管中取出的反应物滴加碘液后,呈棕黄色,说明
 

②分析上述实验结果,可以得出该淀粉酶的最适温度在
 
 之间.
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②若改进前反应时间与反应底物量的关系如图所示,请在如图中用虚线绘制改进后反应时间与反应底物量的关系曲线.

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如图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:

(1)图1中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内外电位变化为:膜内
 
;膜外
 
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(填“相同”或“相反”).
(2)图2中的1表示突触小泡,该结构由
 
(细胞器)形成.1中物质是
 
,1中物质的释放使突触后膜
 

(3)假如图3中的Y来自图1中的A,图丙中的X来自大脑皮层.假如这是一个排尿反射的反射弧,当感受器接受一个刺激后,效应器并未产生反应,排尿反射没有进行,原因是突触后膜受到某种物质的抑制作用,这种物质来自于
 
(填“X”或“Y”).
(4)缩手反射属于
 
反射.若某人缩手反射的反射弧中,传出神经由于意外受损,那么当从手指取血进行化验时,针刺破手指的皮肤,该人此时的反应为
 

A.有感觉能缩手  B.无感觉不能缩手  C.有感觉不能缩手  D.无感觉能缩手.

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果蝇野生型和5种突变型的性状表现、控制性状的基因符号和基因所在染色体的编号如下表.(注:类型中的野生及五种突变型果蝇均为纯合子)
类型
性状
①野生型 ②白眼型 ③黑身型 ④残翅型 ⑤短肢型 ⑥变胸型 染色体
眼色
体色
翅型
肢型
后胸
红眼W
灰身B
长翅V
正常肢D
后胸正常H
白眼w  
黑身b
 
 
残翅型v
 
 
 
短肢d
 
 
 
 
 
后胸变形h
 X(Ⅰ)



请回答:
(1)若模拟基因分离定律的实验,观察和记录后代中运动器官的性状表现,可选作杂交的亲本的类型应是①与
 
.(从序号①~⑥中选填)
(2)若模拟自由组合定律的实验,观察体色和体型的遗传表现,选作杂交亲本的类型(填序号)是
 
.选择上述杂交亲本的理论根据是
 
表现为自由组合.
(3)若要通过一次杂交实验得到基因型为VvXwY(长翅白眼♂)的果蝇,选择母本的类型(填序号)及其基因型和表现型分别是
 
,选作父本的类型及其基因型和表现型分别是
 

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已知玉米宽叶(A)对窄叶(a)为显性且在玉米苗期便能识别.根据生产实践获知,杂交种Aa表现为高产,分别比显性品种和隐性品种的产量高l2%、20%.某农场在培育玉米杂交种时,将宽叶玉米和窄叶玉米进行了间行均匀种植,但由于错过了人工授粉的时机,结果导致大面积地块自然授粉[设同株异花授粉(自交)与品种间异株异花授粉(杂交)几率相同].根据上述信息回答下列问题:
(1)假若用上述自然授粉收获的种子用于次年种植,希望次年不减产,则在先一年进行了自然授粉的地块只在
 
(宽叶/窄叶)植株上收获种子,次年播种后只留
 
(宽叶/窄叶)苗可达到目的.
(2)玉米高茎对矮茎是显性,矮茎幼苗经适宜浓度的生长素类似物处理,可以长成高茎植株.为了探究该变异性状是否能遗传,生物科技小组设计实验方案如下.请你预期最可能的结果并作出解释.
实验步骤:
①在变异高茎玉米雌花、雄花成熟之前,分别用纸袋将雌穗、雄穗套住,防止异株之间传粉.
②雌花、雄花成熟后,人工授粉,使其自交.
③雌穗上种子成熟后,收藏保管,第二年播种观察.
i预期最可能的结果是
 

ii对上述预期结果的解释是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程.对此有关叙述错误的是(  )
A、孟德尔的豌豆杂交实验证明了遗传因子是DNA
B、在肺炎双球菌转化实验中,细菌转化的实质是发生了基因重组
C、噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与 DNA 能完全分开
D、最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息

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